2012年安徽省中考思想品德學(xué)科

2012 年安徽省中考思想品德學(xué)科“考前的臆想” 一、最后增補(bǔ)以下 10 題，不是說會(huì)不會(huì)考到，而是補(bǔ)充之前的缺漏。 1電視劇水滸傳里有歌詞“該出手時(shí)就出手”，從義務(wù)的角度出發(fā)，你認(rèn)為什么時(shí)候是該出手的時(shí)候？ 答：法律要求的時(shí)候或法律鼓勵(lì)的時(shí)候。 道德要求的時(shí)候。 各種規(guī)章制度要求的時(shí)候。 作為一個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候。 2中學(xué)生小坤，自幼家境貧寒，父母體弱多病，一直靠低保維持生活，但仍然竭盡全力供小坤完成九年義務(wù)教育。而小坤也刻苦學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異成績(jī)考上了高中。下列關(guān)于小坤的 受教育權(quán)是如何獲得的觀點(diǎn)中，正確的是（ D ） A父母給的 B與生俱來的 C法律規(guī)定的 D自己爭(zhēng)取的 3下列關(guān)于一般違法和犯罪、刑事責(zé)任的說法中，觀點(diǎn)正確的是（ C ） 所有的一般違法都沒有觸犯刑法 所有的觸犯刑法的行為都是犯罪行為 一般違法和犯罪行為都是違法行為 所有的觸犯刑法的行為都要受到刑罰的懲罰 A B C D 4小兵未經(jīng)小敏同意使用了小敏的肖像。請(qǐng)對(duì)小兵的該行為發(fā)表看法。 答：如果小兵是以盈利為目的使用了小敏的肖像，則侵犯了小敏 的肖像權(quán)。 如果是出于公益活動(dòng)的目的使用了小敏的肖像，則沒有侵犯小敏的肖像權(quán)，但在這種情況下，出于對(duì)他人的尊重，最好事先告知小敏。 5 2012 年是詩圣杜甫誕辰 1300 周年，有人借此近在網(wǎng)上制作并傳播了名為“杜甫很忙”的系列圖片。在這些圖片里，杜甫時(shí)而手扛機(jī)槍，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象發(fā)表看法。 答：這是一種網(wǎng)絡(luò)“惡搞”的做法，是低俗的、錯(cuò)誤的行為。 杜甫是中華民族傳統(tǒng)文化的代表人物之一，我們應(yīng)當(dāng)尊重，而不是任意調(diào)侃、“惡搞”。中學(xué)生要增強(qiáng)辨別是非的能力，抵制不良文化的侵蝕，避免盲目 從眾，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)高雅的生活情趣。 6 2012 年合肥市在禁止焚燒秸稈時(shí)采用無人機(jī)空中監(jiān)控的方式，并對(duì)違禁者加以處罰。 （ 1）這樣做有何積極意義？ （ 2）體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的什么原則？ 答：（ 1）有利于保護(hù)環(huán)境。 有利于保護(hù)生態(tài)平衡。 有利于提高人民的生活質(zhì)量。 2）體現(xiàn)了誰污染誰治理的原則。 經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)同時(shí)進(jìn)行的原則。 7紙張是我們每天都在使用的資源，我們應(yīng)如何節(jié)約紙張？ 答：不在亂涂亂畫。 對(duì)紙張雙面使用。 對(duì)廢紙盡可能歸類收集以便回收再利用。 8你參加過哪 些符合雷鋒精神的活動(dòng)？（社會(huì)公益活動(dòng)、親社會(huì)活動(dòng)。） 答：關(guān)心幫助殘疾同學(xué)和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。 和同學(xué)一起在社區(qū)保護(hù)環(huán)境。 到敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。 向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)出自己的零花錢。 做環(huán)保的義務(wù)宣傳員。 9如何向世界人民宣傳、介紹中華民族的先進(jìn)文化？ 答：可以通過有關(guān)的新聞媒體進(jìn)行宣傳介紹中華的文化和中國(guó)的發(fā)展。 可以通過舉辦大型國(guó)際活動(dòng)來促進(jìn)中華民族先進(jìn)文化的傳播。 可以開展各種中外聯(lián)誼活動(dòng)來擴(kuò)大中華民族先進(jìn)文化的影響。 10中學(xué)生如何以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)文化的繁榮發(fā)展 ？ 答：牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。 在家里：勤儉節(jié)約，孝敬父母。 在學(xué)校：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐。 在社會(huì)：遵紀(jì)守法，熱心公益，愛護(hù)環(huán)境，文明禮貌，誠(chéng)信待人。 在和外國(guó)友人交流的時(shí)候，盡可能的宣傳介紹博大精深的中華文化。 二、考場(chǎng)制勝補(bǔ)充小冊(cè)子里面屬于新角度的若干問題。 1 說一說你參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的收獲。 答：提高了自身的思想道德素養(yǎng)。 增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感。 提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 贈(zèng)人玫瑰手有余香，在幫助他人的過程中 ，我也收獲了快樂。 2說一說你參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)。 答：我們的社會(huì)是人人為我我為人人、相互關(guān)愛的社會(huì)。 贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在幫助他人的過程中，我們自己也收獲了快樂。 參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，在幫助他人的同時(shí)，自身的價(jià)值也得到提升。 開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。 3“社會(huì)是我家，衛(wèi)生靠大家”。如果要組織本校開展 到學(xué)校附近的小區(qū)打掃衛(wèi)生 學(xué)雷鋒的活動(dòng)，你認(rèn)為要做好哪些具體工作？ 答：發(fā)動(dòng)宣傳，如張貼倡議書、懸掛宣傳標(biāo)語、出通知等。 確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及分工、活動(dòng)內(nèi)容。 提醒活動(dòng)過程中的安全等注意事項(xiàng)。 告知全體同學(xué)活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)心得體會(huì)。 4校園里可以開展哪些具體的學(xué)雷鋒活動(dòng)？ 答： 倡導(dǎo)在同學(xué)中建立互幫互學(xué)小組，共同提高。 成立校園文明志愿者組織，倡導(dǎo)校園文明。 成立校園困難幫扶組織，幫助有困難的同學(xué)。 成立社會(huì)實(shí)踐志愿者組織，定期去敬老院做好事或參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。 5中學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)？ 答：熱愛黨、熱愛人民，全心全意為人民服務(wù)。 熱心公益，積極參加公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。 關(guān) 心他人、助人為樂。 要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新。 要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素。 6.為什么要將文化產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)？ 是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。 是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路的必然要求。 是解決我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的必然要求。 7作為安徽學(xué)子，在對(duì)外文化交流中，應(yīng)怎樣展示安徽人的風(fēng)采？ 答：尊重世界文明的多樣性和豐富性，尊重文化差異。 積極宣傳和介紹中華文明和安徽文化。 遵守公共秩序，服從管理，愛護(hù)環(huán)境。 展示自身良好形象：語言文明、態(tài)度親 和、舉止端莊。 8作為安徽兒女，我們能為家鄉(xiāng)人民更加美好幸福的做些什么？請(qǐng)按不同角度提合理化建議。 答：學(xué)習(xí)方面：樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。 掌握具有現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。 生活方面：要樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 遵紀(jì)守法，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。 勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)造。 積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)等。 9巢湖的撤并過程涉及很多方面的問題，要本著節(jié)約集約利用資源，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，強(qiáng)化湖、陸污染同防同治，大力 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；要提升巢湖水資源綜合利用水平，完善巢湖水資源科技創(chuàng)新體系；要培育高技能實(shí)用人才隊(duì)伍，構(gòu)筑巢湖水資源高端人才高地。 上述材料是如何體現(xiàn)我們國(guó)家的有關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略和基本國(guó)策的？ 答：節(jié)約集約利用資源，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)資源的基本國(guó)策。 提升巢湖水資源綜合利用水平，完善巢湖水資源科技創(chuàng)新，體現(xiàn)了科教興國(guó)戰(zhàn)略。 培育高技能實(shí)用人才，構(gòu)筑巢湖水資源高端人才高地，體現(xiàn)了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。 強(qiáng)化湖、陸污染同防同治，體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。 10.黃巖島事件中菲律賓的挑釁行為激起了國(guó)人的 強(qiáng)烈憤慨，有人倡議組織針對(duì)菲律賓挑釁行為的示威游行，如果邀請(qǐng)你參加，你會(huì)怎么做，說說你的理由。 答：如果是經(jīng)過了有關(guān)的審批程序，是合法的活動(dòng)，在自己時(shí)間等情況允許的情況下，積極參加。 理由：公民有維護(hù)國(guó)家安全榮譽(yù)和利益的義務(wù)。 參加活動(dòng)即是履行法律規(guī)定的義務(wù)，也是自己愛國(guó)情感的表達(dá)。 如果沒有經(jīng)過了有關(guān)的審批程序，則不是合法的活動(dòng)，不能參加。 理由：公民必須要在法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)。 11.中學(xué)生如何樹立全球觀念？ 答： 用世界的眼光看問題，關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，關(guān)注全球化的重大問題。 在和外國(guó)友人交往的 時(shí)候，既要平等、尊重他國(guó)制度文化，又要注意維護(hù)自己國(guó)家和民族利益，還要培養(yǎng)自己的參與意識(shí)，提高合作能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。 不僅要宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界，還要學(xué)習(xí)外來文化。 12我國(guó)由“資源大國(guó)”變?yōu)椤百Y源小國(guó)”的原因和最主要原因分別是什么？ 答：原因： 人口基數(shù)大，導(dǎo)致人均占有量少。 分布不均。 開發(fā)難度大。 浪費(fèi)嚴(yán)重。 最主要原因：人口基數(shù)大。 13我國(guó)如何才能實(shí)現(xiàn)由“資源小國(guó)”向“資源大國(guó)”轉(zhuǎn)變？ 答：落實(shí)計(jì)劃生育的基本國(guó)策，控制人口數(shù)量。 貫徹保 護(hù)資源的基本國(guó)策。 貫徹落實(shí)科教興國(guó)的基本國(guó)策，提倡資源的循環(huán)使用，提高資源的利用率。 向公民宣傳介紹節(jié)約資源的具體