中央電大 《職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)（一）》期末試題和答案.doc

試卷代號(hào)：3898 座位號(hào)最新中央電大2017-2018職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)（一）期末考試試題及答案題 號(hào)一二三總 分分 數(shù)得 分評(píng)卷人一、填空題（每空3分，共30分） 1.時(shí)下普遍流行的霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設(shè)是人可以分為六大類，即現(xiàn)實(shí)型、探索型、_、社會(huì)性、_和常規(guī)型。 2. 我國(guó)現(xiàn)階段各行業(yè)普遍適用的職業(yè)道德的基本內(nèi)容即“愛(ài)崗敬業(yè)、_、辦事公道、_和奉獻(xiàn)社會(huì)”。 3. 能稱為職業(yè)的工作必須具備三個(gè)條件：一是_；二是比較穩(wěn)定，能持續(xù)一定的時(shí)間；三是能帶來(lái)一定合法的收入。 4. 從總體上，職業(yè)生涯具有以下特點(diǎn)：獨(dú)特性、發(fā)展性、_、_和互動(dòng)性。 5. 職業(yè)心理適應(yīng)過(guò)程的規(guī)律，一是職業(yè)適應(yīng)性和心理適應(yīng)性成反比規(guī)律；二是_規(guī)律。 6. 實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的法律依據(jù)分別是_和職業(yè)教育法。 7. 職業(yè)道德的基本職能是_。得 分評(píng)卷人二、簡(jiǎn)答題：（每題10分，共30分） 1. 簡(jiǎn)述職業(yè)道德的主要特點(diǎn)2. 實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的目的是什么？3. 簡(jiǎn)述職業(yè)道德的社會(huì)作用得 分評(píng)卷人3、 論述題（每題20分，共40分）1. 論述院校職業(yè)技能與職業(yè)道德相結(jié)合的意義2. 論述提高心理適應(yīng)性的重要途徑試卷代號(hào)：中央廣播電視大學(xué)20172018學(xué)年度第二學(xué)期期末考試 職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)（一）試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、 填空題（每空3分，共30分） 1.藝術(shù)型 企業(yè)型 2. 誠(chéng)實(shí)守信 服務(wù)群眾 3. 專門的分工 4.階段性 終身性 5. “凹凸鏡” 6. 勞動(dòng)法7. 調(diào)節(jié)職能二、簡(jiǎn)答題：（每題10分，共30分） 1 簡(jiǎn)述職業(yè)道德的主要特點(diǎn)答：1）職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性2）職業(yè)道德具有適用范圍的有限性3）職業(yè)道德的表現(xiàn)形式多種多樣4）職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性2. .實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的目的是什么？答：實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的根本目的是提高勞動(dòng)者的技能水平，增強(qiáng)其就業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，從而達(dá)到保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人們安全和消費(fèi)者利益的目的。3. 簡(jiǎn)述職業(yè)道德的社會(huì)作用答：1）調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系 2）有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù) 3）促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展 4）有助于提高全社會(huì)的道德水平四、論述題（每題20分，共40分）1、答：職業(yè)道德是從業(yè)人員必備的基本素質(zhì)。要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)社會(huì)的合格人才，必須加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)技能與職業(yè)道德的全面教育。職業(yè)技能與職業(yè)道德密不可分，必需兩手抓。 職業(yè)資格證書(shū)制度反應(yīng)了社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是社會(huì)文明與進(jìn)步程度的重要標(biāo)志。職業(yè)資格證書(shū)制度在股價(jià)人力資源開(kāi)開(kāi)發(fā)過(guò)程中起著不可或缺的作用。院校實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度，要注重將職業(yè)技能與職業(yè)道德全面結(jié)合。職業(yè)技能與職業(yè)道德相輔相成，相得益彰，要想讓職業(yè)技能發(fā)揮更有效的作用，必需加強(qiáng)職業(yè)道德的培養(yǎng)；要想提高職業(yè)道德，必需具備合格的職業(yè)技能。因此，我們應(yīng)在院校加強(qiáng)職業(yè)技能與道德建設(shè)兩手抓，把院校的學(xué)生培養(yǎng)成兼?zhèn)鋵I(yè)技能不和職業(yè)道德的全面人才。 1)推行職業(yè)資格證書(shū)制度，培養(yǎng)從業(yè)人員的職業(yè)技能。 2)推行職業(yè)資格證書(shū)制度需要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。 3)職業(yè)技能與職業(yè)道德相輔相成，相得益彰。a、職業(yè)技能是職業(yè)道德的前提和條件，是職業(yè)道德的最基本的要求。b、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)可以促進(jìn)職業(yè)技能的提高。2、答：1、調(diào)整興趣和能力的關(guān)系。2、合理調(diào)適情緒2、 發(fā)展更合理的觀念。3、 克服個(gè)性上的不足。4、 排除性別的心理差異對(duì)職業(yè)適應(yīng)性的影響。5、 調(diào)整自我期望