2009年江蘇省蘇州市中考化學(xué)試卷及答案

2009 年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷 化 學(xué) 注意事項(xiàng)： 1本試卷分第一部分和第二部分，第一部分第 1 頁(yè)至第 4 頁(yè)，第二部分第 5 頁(yè)五第 8 頁(yè)；共五大題、30 題，滿分 100 分；考試用時(shí) 100 分鐘。 2答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用 0 5 毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡相對(duì)應(yīng)的位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人的相符合。 3答第一部分必須用 2B 鉛筆把答題卡相對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答第二部分必須用 0 5 毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě) 在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其他筆答題。 4考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無(wú)效。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H 1 C 12 N 1 O 16 Na 23 Cl 35 5 Ca 40 第一部分 (共 60 分 ) 一、選擇題 (本題包括 20 題，每題 2 分共 40 分。每題 只有一個(gè) 選項(xiàng)符合題意。 ) 1為加快建成“資源節(jié)約型城市”，蘇州市推出多項(xiàng)措施，其中 不屬于 “節(jié)能減排”的是 A禁止生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和使用粘土實(shí)心磚，以節(jié)約土壤資源 B“龍芯”綠色節(jié)能電腦引入 蘇州常熟百所學(xué)校 C加拿大太陽(yáng)能有限公司將在蘇州新區(qū)安裝太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備 D優(yōu)先大力發(fā)展城市公共交通，以減少小轎車尾氣排放 2自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是 A水的吸收 B動(dòng)植物的呼吸 C光合作用 D燃料的燃燒 3向試管中加入固體或液體的操作方法錯(cuò)誤的是 4以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯(cuò)誤的是 A蘸取試液 B攪拌溶液 C 引流液體 D研磨固體 5下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是 A碳酸鈉 NaCO3 B硫酸 H2SO4 C氧化鐵 O3Fe2 D氫氧化鉀 K(OH)2 6自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對(duì)自然界中是水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是 A吸附 B沉降 C過(guò)濾 D蒸餾 7人體中缺乏某些元素會(huì)影響身體健康，甚至引起疾病。例如導(dǎo)致骨骼疏松、畸形所缺的元素是 A鋅 B碘 C鈣 D鐵 8下列物質(zhì)中，不能提供動(dòng)物生命活動(dòng)所需能量的是 A葡萄糖 B油脂 C蛋白質(zhì) D水 9下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 A氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì) B氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性 C氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng) D夏天魚(yú)池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中?解量減少 10參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由陰，陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì)是 A銅 B干冰 C氯化鈉 D金剛石 11下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是 A橡皮塞旋進(jìn)容器口 B玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管 C分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中 D玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中 12用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是 A熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改孌 B“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不 停地運(yùn)動(dòng) C 10mL 酒精和 10mL 水混合后，體積小于 20mL，說(shuō)明分子間有空隙 D濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快 13日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象 不屬于 乳化的是 A修車工用汽油洗去手上的油污 B洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂 C洗面奶洗去皮膚上的油脂 D洗潔精洗去餐具上的油污 14下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是 A O B Zn C N2 D CO 15蒸饅頭、炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì)，它既能中和發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酸，又能引起發(fā)泡作用，這種白色物質(zhì)是 A NaOH B NaHCO3 C Ca(OH)2 D NaCl 16關(guān)于 SO2、 CO2、 MnO2 三種物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A都含有氧元素 B都是化合物 C都是氧化物 D都含有氧分子 17下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 A工業(yè) 上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化 B空氣是一種十分重要的天然資源 C若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈 D按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?78、氧氣 21、其他氣體和雜質(zhì) 1 18下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是 A干冰用于人工降雨 B二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán) C用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 D將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原 有氣體就是二氧化碳 19下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高 B溶液一定是無(wú)色透明的 C食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有較多自由移動(dòng)的離子 D消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化 20下列過(guò)濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖 (圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒 末端均已輕靠 漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)?)，其中正確的是 二、選填題 (本題包括 3 題，共 20 分。每小題 只有一個(gè) 選項(xiàng)符合題意。 ) 21 (8 分 )形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類。現(xiàn)有以下八種物質(zhì)，請(qǐng) 選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置。 A鹽酸 B氯化鉀 C氧化銅 D淀粉 E五氧化二磷 F氮?dú)?G氫氧化鈣 H甲烷 題號(hào) 物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn) 字母序號(hào) 題號(hào) 物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn) 字母序號(hào) (1) 金屬氧化物 (5) 非金屬單質(zhì) (2) 非金屬氧化物 (6) 揮發(fā)性酸 (3) 易溶性鹽 (7) 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 (4) 微溶性堿 (8) 糖類 22 (8 分 )將下列各儀器名稱前的 字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置。 (1)用來(lái)夾試管的工具是 ； (2)貯存固體藥品的儀器是 ； (3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是 ； (4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是 ； (5)用于夾持燃燒鎂條的工具是 ； (6)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性，進(jìn)行固氣燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是 ； (7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是 ； (8)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 。 23 (4 分 )根據(jù)以下 A、 B、 C、 D 四幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置。 (1)分布在人體中的是 ； (2)分布在海水中的是 ； (3)分布在地殼中的是 ； (4)分布在丙氨酸 (C3H7O2N)中的是 。 第二部分 (共 40 分 ) 三、 (本題包括 2 題，共 14 分 ) 24 (10 分 )完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)生石灰放入水中： ，基本反應(yīng)類型是 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制 取氧氣 (二氧化錳粉末作催化劑 )： ，該反應(yīng)是 (選填“吸熱”或“放熱” )反應(yīng)。 (3)鎂條投入稀鹽酸中： ，基本反應(yīng)類型是 。 (4)氫氧化鋇溶液和稀硫酸恰好完全反應(yīng)： ，此時(shí)液體的導(dǎo)電性比反應(yīng)前 (選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變” )。 (5)氯化銨晶體 (NH4Cl)和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水，同時(shí)生成一種氨臭味的氣體 (NH3)： ，檢驗(yàn)該氣體可用濕潤(rùn)的 試紙。 25 (4 分 )模擬酸雨形成的流程如下圖所示。硫在單質(zhì)氣體 A 中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體 B；通常情況下 C 為無(wú)色液體， B、 C、 D 是氧化物； E、 F 和 X 都是酸， G 是白色沉淀。 試填空。 (1)E 的化學(xué)式為： 。 (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 (3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 (4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 四、 (本題包括 2 題，共 8 分 ) 26 (3 分 )(本題在 a、 b 兩小題，考生任選一題解答，不得兩題都解。若兩題都解，則以 a 小題計(jì)分 ) a根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線，完成下列問(wèn)題。 (1)曲線上滿足 A 點(diǎn)指標(biāo)的溶液在升高溫度后會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是： ，此時(shí)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (選填“變大”或“變小”或“不變” ) (2)若向曲線上滿足 A 點(diǎn)指標(biāo)的溶液中加入生石灰，則溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量獎(jiǎng) (選填“增加”或“減少”或“不變” ) b根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線，完成下列問(wèn)題。 (1)A 點(diǎn)所示溶液為某溫度下氯化鈉的 (選填“飽和”或“不飽和” )溶液。 (2)將 B 點(diǎn)所示的溶液升高溫度到 40 (忽略水的蒸發(fā) )，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (選填“變大”或“變小”或“不變” )。 (3)B 點(diǎn)代表 20 時(shí)氯化鈉的溶解度為 36 0g，若將滿足 B 點(diǎn)指標(biāo)的溶液恒 溫蒸發(fā) 10g 水，會(huì)有 g 氯化鈉晶體折出。 27 (5 分 )某課外活動(dòng)小組為了測(cè)定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將石灰石樣品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末與過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng) (假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)既不和酸反應(yīng)，也不溶于水 )，過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 樣品的質(zhì)量 /g 濾渣的質(zhì)量 /g 第一次 3.4 0.3 第二次 3.6 0.4 第三次 5.0 0.5 (1)該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的平均值為： (結(jié)果精確到 0 1 )。 (2)引起三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 差異的操作原因可能是： 。 (3)若利用題 (1)的結(jié)果，煅燒 100t 這種石灰石，理論上最多能得到氧化鈣多少噸 ?(結(jié)果精確到 0 1t) 五、 (本題包括 3 題，共 18 分 ) 28 (6 分 )酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是酸溶液中大量自由移動(dòng)的 H+和堿溶液中大量自由移動(dòng)的OH 結(jié)合成水分子的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)以下氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。 【實(shí)驗(yàn) 1】用酚酞試液 (1)向一錐形瓶中傾倒 20g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4 00的氫氧化鈉溶液，滴入 3 滴酚酞試液，振蕩，再逐滴滴 入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3 65的稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液剛好變?yōu)?色為止，共用去稀鹽酸 20g，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到 0 1 )。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可用 的方法 (填一操作名稱 )使其析出。用酚酞作指示劑可逐滴控制酸、堿溶液反應(yīng)的量，視覺(jué)效果靈敏，操作簡(jiǎn)便。 【實(shí)驗(yàn) 2】用 pH 試紙 (2)向一支試管內(nèi)倒入約 2mL 氫氧化鈉溶液，再逐滴滴入鹽酸，邊滴邊振蕩。然后用玻璃棒蘸取反應(yīng)液沾到 pH 試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。因無(wú)法通過(guò)肉眼觀察到反應(yīng)進(jìn)程，需 間隔數(shù)滴多次檢測(cè)溶液的 pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必須進(jìn)行 的預(yù)處理。 【小 結(jié)】 (3)除了用酸堿指示劑、 pH 試紙外，還可用 (填力法 )檢測(cè)中和反應(yīng)是否發(fā)生。 29 (4 分 )某興趣小組用下圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。 試填空。 (1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學(xué)常見(jiàn)的 氣體 (填寫(xiě)化學(xué)式 )。 (2)圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的 狀態(tài) 和反應(yīng) 條件 的要求是： 、 。 (3)利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體 體積偏大 的最主要原因是： 。 30 (8 分 )在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)切過(guò)咸菜的刀更容易生銹而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述現(xiàn)象，某校師生做了以下相關(guān)分組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)自己平時(shí)課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)一起參與討論并回答相關(guān)問(wèn)題。 【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中，迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體，并放熱，片刻后溶液由藍(lán)綠色變成無(wú)色。 (1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅，可用 溶液 (填一試劑 )加以檢驗(yàn)。 【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有明顯現(xiàn)象。 (2)比較步驟一、二，你能得出的結(jié)論是： 。 【步驟三】打磨過(guò)的鋁片浸入硫酸銅溶液中，其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見(jiàn)下表。 (3)試將“影響因素”選項(xiàng)前恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填入答題卡指定位置。 實(shí)驗(yàn)操作 使用現(xiàn)象 對(duì)比結(jié)論 一片用粗砂紙單向用力打磨 3 次，將其浸入硫酸銅溶液，片刻后用鑷子取出。 現(xiàn)象一：粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡，附著少量疏松的紫紅色固體。 現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對(duì)比，說(shuō)明 現(xiàn)象二：粗 砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯。 一片用特細(xì)砂紙往復(fù)打磨數(shù)次，再將其浸入硫酸銅溶液，片刻后取出。 現(xiàn)象三：特細(xì)砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細(xì)小氣泡，表面均勻附著紫紅色固體。 現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對(duì)比，說(shuō)明 現(xiàn)象四：特細(xì)砂紙打磨的表面一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有明顯現(xiàn)象。 現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對(duì)比，說(shuō)明 影響因素： A打磨時(shí)用力程度及均勻程度不同 B選用砂紙顆粒粗細(xì)程度不同 C由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜 (4)比較步驟三各實(shí)驗(yàn)操作中用砂紙打磨的作用是： 。 (5)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖： 試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是： 。 化學(xué)參考答案 一、選擇題 (本題包括 20 題，每題 2 分，共 40 分 ) 1 A 2 C 3 A 4 D 5 B 6 D 7 C 8 D 9 B 10 C 11 C 12 A 13 A 14 B 15 B 16 D 17 C 18 A 19 B 20 D 二、選擇題 (本題包括 3 題，共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分 ) 21 (8 分 )(1)C (2)E (3)B (4)G (5)F (6)A (7)H (8)D 22 (8 分 )(1)E (2)B (3)A (4)G (5)H (6)F (7)D (8)C 23 (4 分 )(1)B (2)C (3)A (4)D 三、 (本題包括 2 題 ， 共 14 分 ) 24 (10 分 ， 每空 1 分 ) (1)CaO+H2O=Ca(OH) 2 化合反應(yīng) (2)2H2O22MnO2H2O+O2 放熱 (3)Mg+2HCl=MgCl2+H2 置換反應(yīng) (4)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4 +2H2O 減弱 (5)2NH4Cl+Ca(OH) 2=CaCl2+2H2O+2NH3 紅色石蕊 (或 pH) 25 (4 分 ， 每空 l 分 ) (1)H2SO3 (2)S+O2點(diǎn) 燃 SO2 (3)SO3+H2O=H2SO4 (4)BaCl2+H2SO4=BaSO4 +2HCl 四、 (本題包括 2 題，共 8 分 ) 26 (3 分 ) a (1)出現(xiàn)渾濁 變小 (2)減少 (每空 1 分 ) b (1)不飽和 (2)不變 (3)3 6 (每 空 l 分 ) 27 (5 分