(電大復(fù)習(xí))??菩姓M織學(xué)_第1頁
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(電大復(fù)習(xí))??菩姓M織學(xué)_第3頁
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(電大復(fù)習(xí))專科行政組織學(xué)_第5頁
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文檔簡介

1 行政組織學(xué) 復(fù)習(xí)資料 三、名詞解釋 1組織 :是在特定社會(huì)環(huán)境之中,由一定要素組成的,為了達(dá)成一定目標(biāo)而建立起來的,并隨著內(nèi)部要素和外部環(huán)境不斷變化而自求適應(yīng)和調(diào)整,具有特定文化特征的一個(gè)開放系統(tǒng)。 2行政組織 :就是指為推行國家公共行政事務(wù)而依法建立起來的各種行政機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱。 3非正式組織 :是正式組織內(nèi)若干成員由于相互接觸、感情交流、情趣相近、利害一致,未經(jīng)人為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的交互行為和意識(shí)并由此自然形成的一種人際關(guān)系。 4正式組織: 是指以明文規(guī)定的形式確立下來,成員具有正式分工關(guān)系的組織 。 5團(tuán)體意識(shí): 是指組織成員對組織在思想上、認(rèn)識(shí)上、感情上和行為上擁有共同一致的價(jià)值觀。團(tuán)體意識(shí)是維系組織存在與發(fā)展的靈魂。 6霍桑實(shí)驗(yàn) :人際關(guān)系學(xué)派的主要代表人物是喬治 梅奧、羅斯利斯伯格。他們的學(xué)說是從 20 世紀(jì) 20 年代中期到 30 年代初在美國芝加哥西方電器公司的霍桑工廠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,因而得名霍桑試驗(yàn)?;羯T囼?yàn)從 1924 年開始到 1932 年結(jié)束,歷時(shí) 8 年,經(jīng)過對工作環(huán)境、工作條件、群體行為、員工態(tài)度、工作士氣與生產(chǎn)效率之間關(guān)系的一系列的實(shí)驗(yàn),他們發(fā)現(xiàn)并證明,人們的生產(chǎn)效率不僅僅取決于人的生理方面、物理方面的 因素,而且更受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理等方面的影響。 7 “ 需要層次論 ” : 2 馬斯洛創(chuàng)立的。他在其代表性著作人類動(dòng)機(jī)的理論和激勵(lì)與個(gè)人中,對人的行為和動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深入的研究,提出人的動(dòng)機(jī)是由需要決定的,這些需要按照人的生存和發(fā)展的重要性可以劃分為 5 個(gè)基本的層次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和 自我實(shí)現(xiàn)的需要。馬斯洛認(rèn)為,只有滿足了人低層次的需求后,人才會(huì)有更高層次的追求。在管理中,應(yīng)從滿足員工不同的需求人手,以激勵(lì)和調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。 8帕森斯: 美國著名的社會(huì)學(xué)家,社會(huì)系統(tǒng)組織理論 的創(chuàng)始者。帕森斯對社會(huì)生活中的組織現(xiàn)象有其獨(dú)特的研究,他認(rèn)為,所有社會(huì)組織本身就是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng),每個(gè)大的社會(huì)系統(tǒng)下面又分有若干小的社會(huì)系統(tǒng),整個(gè)社會(huì)則是一個(gè)最大的社會(huì)系統(tǒng)。社會(huì)系統(tǒng)在本質(zhì)上是由組織成員的行為或行為關(guān)系所構(gòu)成,因此,在研究組織時(shí),應(yīng)重點(diǎn)研究這些行為活動(dòng)及角色關(guān)系。帕森斯認(rèn)為,各種社會(huì)組織都面臨適應(yīng)、目標(biāo)達(dá)成、內(nèi):部整合和模式維持等四個(gè)基本的問題,組織存在的目的就是要 解決這些問題,而要解決這些問題,可通過決策階層、管理階層和技術(shù)階層去完成。 9、 “ 成熟一不成熟理論 ” : 阿吉里斯創(chuàng)立的。他在個(gè) 性與組織一書中指出,組織中的人性是發(fā)展的,它們會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從不成熟到成熟的過程。這一過程也是從被動(dòng)到主動(dòng)、從依賴到獨(dú)立、從不自覺到自覺的過程。但是,這一過程僅僅靠正式的組織是難以完成的,這就需要管理者吸收工人參與,采取以工人為中心的管理方式,使工人具有多種工作經(jīng)歷,進(jìn)行角色體驗(yàn),強(qiáng)化工人的責(zé)任,依靠工人韻自我管理。 10棱柱模式理論: 美國當(dāng)代著名的行政學(xué)家里格斯創(chuàng)立的?!?棱柱模式理論 ” 是將社會(huì)形態(tài)劃分為三幣杠基本模式 即農(nóng)業(yè)社會(huì)、棱柱社會(huì) 工業(yè)社會(huì),然后分別比較各自的特征以及社會(huì)環(huán)境對行政制度 的影響。里格斯說的農(nóng)業(yè)社會(huì)相似于傳統(tǒng)社會(huì),工業(yè)社會(huì)相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì),棱柱社會(huì)則為過渡社會(huì)。棱柱杜會(huì)概念的提出 |1 既是墾格斯的重要貢獻(xiàn),也是里格斯的理論特色。 11組織環(huán)境: 是指存在于組織邊界之外,可能對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或間接影響的所有要素。 12內(nèi)部環(huán)境: 指的是組織界限以內(nèi)與組織的個(gè)體決策行為直接相關(guān)的自然和社會(huì)因素。 13外部環(huán)境: 是指組織界限之外與組織內(nèi)個(gè)體決策直接相關(guān)的自然和社會(huì)因素。 14行政組織的環(huán)境分析: 就是組織管理者對組織的環(huán)境進(jìn)行研究,感知和了解環(huán)境及其變化,從而制定相應(yīng)的 策略,適應(yīng)環(huán)境的變化,乃至最終有效地創(chuàng)造有利于組織發(fā)展的環(huán)境的過程。 15行政組織結(jié)構(gòu)的分部化: 就是將行政組織按照不同的功能、活動(dòng)范圍橫向劃分為若干個(gè)職能部門,各職能部門的工作性質(zhì)不同,但行政地位、管轄范圍和權(quán)限是平行和相同的。 16組織的 “ 顯結(jié)構(gòu) ” : 是指構(gòu)成組織結(jié)構(gòu)的外在因素的集合。 17組織的 “ 潛結(jié)構(gòu): 5我們把組織當(dāng)中人的目標(biāo)價(jià)值、觀念、態(tài)度、氣質(zhì)、情感等方面的相互關(guān)系稱之為組織的 “ 潛結(jié)構(gòu) ”或 “ 潛結(jié)構(gòu) ” 因素。 18管理層次: 為組織系統(tǒng)中縱向劃分的管理層級的數(shù)額。 19管理幅度: 為一領(lǐng)導(dǎo)機(jī) 關(guān)或管理人員能夠直接有效地管理和控制下屬人員或單位的數(shù)目。 20 .集權(quán)式組織結(jié)構(gòu): 就是指在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)體系中,機(jī)關(guān)的事權(quán)由本機(jī)關(guān)自行負(fù)責(zé)處理,不設(shè)置或授權(quán)下級或派出機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)體系:或者上級機(jī)關(guān)或單位完全掌握組織的決策權(quán)和控制權(quán),下級或派出機(jī)關(guān)處理事務(wù)須完全秉承上級或中樞機(jī)關(guān)的意志的組織結(jié)構(gòu)體系。 21分權(quán)式組織結(jié)構(gòu): 是指在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)體系之中,為了完成一定的任務(wù)或使命將設(shè)置不同的上下層級機(jī)關(guān),使其在各自職權(quán)范圍內(nèi)獨(dú)立自主地處理事務(wù);或者為適應(yīng)各地區(qū)的需要,分別在各地設(shè)立有獨(dú)立法人地位、有處理其事務(wù) 的全權(quán),并不受上級機(jī)關(guān)指揮與監(jiān)督的組織結(jié)構(gòu)體系。 22組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì): 是指組織管理者根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境因素,規(guī)劃、選擇、建立一種適合本組織自身特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、功能齊全、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的組織結(jié)構(gòu)的過程或活動(dòng)。 23總理負(fù)責(zé)制: 是指總理對國務(wù)院工作中的重大問題具有最后決策權(quán)并對這些決定以及其所領(lǐng)導(dǎo)的全部工作負(fù)全面責(zé)任。 24村民委員會(huì): 是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。 25民族區(qū)域自治制度: 是指在中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居是地方實(shí) 行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。 26群體: 是指介于組織和個(gè)人之間的,通過一定的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系而集合起來的,進(jìn)行共同活動(dòng)的人們的集合體。 27群體歸屬意識(shí): 是個(gè)體自覺地歸屬于所參加群體的一種情感。有了這種情感,個(gè)體就會(huì)以這個(gè)群體規(guī)范為準(zhǔn)則而活動(dòng),自覺地維護(hù)這個(gè)群體的利益,并與群體內(nèi)的其他成員在情感上產(chǎn)生共鳴,表現(xiàn)出相同的情感、一致的行為以及所屬群體的特點(diǎn)和準(zhǔn)則。 27群體凝聚力: 是指群體對成員的吸引程度和群體成員之間關(guān)系的緊密程度。 29群體規(guī)范: 是指群體所確定的行為標(biāo)準(zhǔn)。群體規(guī)范主要有風(fēng)俗、文 化、語言、輿論、公約、時(shí)尚等行為規(guī)范及各種不同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 30領(lǐng)導(dǎo): 是指引和影響個(gè)人、群體或組織在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)過程。 31行政組織領(lǐng)導(dǎo) :就是指行政組織中的領(lǐng)導(dǎo)者依法運(yùn)用國家公共權(quán)力,通過決策、指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、控制等方式,引導(dǎo)和影響所屬成員達(dá)成公共目標(biāo)的活動(dòng)過程。 32領(lǐng)導(dǎo)影響力: 就是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中,有效改變和影響他人心理和行為的一種能力或力量。 2 33權(quán)力性影響力: 又稱為強(qiáng)制性影響力,它主要源于法律、職位、習(xí)慣和武力等等。對人的影響帶有強(qiáng)迫性、不可抗拒性,它是通過外推力的方式 發(fā)揮其作用。 34非權(quán)力性影響力: 也稱非強(qiáng)制性影響力,它主要來源于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的人格魅力,來源于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互感召和相互信賴。 35行政組織決策: 是指行政組織系統(tǒng)為履行行政管理職能就面臨所要解決的行政問題而制定和選擇活動(dòng)方案。做出各種決定的過程。 36行政組織決策的程序 :是指行政組織在決策過程中所必須經(jīng)過和遵循的工作次序和工作步驟。 37組織決策科學(xué)化: 是指決策者及其他參與者充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)及方法特別是行政決策的理論和方法,并采用科學(xué)合理的決策程序進(jìn)行決策。 38行政組織決策體 制: 就是指進(jìn)行行政組織決策的體系,它是用制度形式固定了的承擔(dān)行政組織決策任務(wù)的機(jī)構(gòu)、人員設(shè)置、職權(quán)劃分以及運(yùn)行關(guān)系的模式。 39沖突: 是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的社會(huì)單元之間由于目標(biāo)、各自的特點(diǎn)和利益的不同,所產(chǎn)生的對立態(tài)度或行為。 40、 工作沖突 :當(dāng)人群和部門之間在工作上相互依賴或密切相關(guān)而出現(xiàn)職責(zé)分歧和工作矛盾時(shí),就可能產(chǎn)生工作沖突。 41直線職能沖突: 主要發(fā)生在任務(wù)單位與職能部門間的沖突焦點(diǎn)常在資源分配上或職能部門干預(yù)任務(wù)系統(tǒng)的決策方面。 42仲裁解決法: 是指當(dāng)沖突發(fā)生以后,。通過協(xié)商已無法解決 時(shí),這就需要第三者或較高階層的專家、領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)解,通過仲裁,使沖突得到解決。 43組織溝通: 是指組織中人與人之間、群體與群體之間、上下級之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、情感、觀點(diǎn)和交流情報(bào)、信息,以期達(dá)到相互了解、相互支持、實(shí)現(xiàn)組織和諧有序發(fā)展的行為和過程。 44正式溝通: 是指通過組織明文規(guī)定的原則、渠道所進(jìn)行的信息傳遞和交流。 45非正式溝通: 是指正式溝通渠道以外的信息交流和傳遞。它不受組織監(jiān)控,自由選擇溝通渠道。 46單向溝通: 是指在溝通時(shí),一方只發(fā)送信息,另一方只接受信息,雙方無論在語言和情 感上都不要信息的反饋。 47雙向溝通: 是指信息的發(fā)訊者以協(xié)商、會(huì)談、討論的方式對受訊者發(fā)出信息之后,及時(shí)聽取反饋意見,發(fā)送和反饋可進(jìn)行多次,直到雙方共同了解為止。 48知識(shí) :是一種流動(dòng)性質(zhì)的綜合體,其中包括結(jié)構(gòu)化的經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值以及經(jīng)過文字化的資訊;此外,也包含專家獨(dú)特的見解,為新經(jīng)驗(yàn)的評估、整合與資訊等提供架構(gòu)。 49學(xué)習(xí) :是一個(gè)使相對持久的變化在經(jīng)驗(yàn)引起的潛在行為中發(fā)生的過程。 50組織學(xué)習(xí) :是指組織成員不斷獲取知識(shí)、改善自身的行為、優(yōu)化組織的體系,以在不斷變化的內(nèi)外環(huán)境中保持可持續(xù)生存和健康和諧發(fā) 展的過程。 51行政組織學(xué)習(xí) :以行政組織為主體,是指行政組織為應(yīng)對環(huán)境變化,提高治理能力而進(jìn)行的系統(tǒng)化、持續(xù)的集體學(xué)習(xí)過程,行政組織在這一過程中通過各種途徑和方式不斷獲取知識(shí)在組織內(nèi)傳遞并創(chuàng)造出新知識(shí),從而帶來行為和組織績效的多方面改善以及組織體系的不斷完善。 52單環(huán)學(xué)習(xí) :是將組織動(dòng)作的結(jié)果與組織的策略和行為聯(lián)系起來,并對策略和行為進(jìn)行修正,以使組織績效保持在組織規(guī)范與目標(biāo)規(guī)定的范圍內(nèi),而組織規(guī)范與目標(biāo)本身則保持不變。 53雙環(huán)學(xué)習(xí) :是重新評價(jià)組織的本質(zhì)、價(jià)值和基本假設(shè)。雙環(huán)學(xué)習(xí)也被稱為 “ 變革型學(xué) 習(xí) ” 。 54三環(huán)學(xué)習(xí) :是指組織應(yīng)該學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)并將之命名為再學(xué)習(xí)或次級學(xué)習(xí)。這是最深程度的學(xué)習(xí)。 55組織文化 :是指在 _定的社會(huì)歷史條件下,組織在長期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的價(jià)值觀念、心理意識(shí)、行為規(guī)范、活動(dòng)準(zhǔn)則和思維模式的總和。 56行政組織文化 :是指在一定的社會(huì)歷史背景下,行政組織在長期的實(shí)踐活動(dòng)中逐步形成的并為組織成員普遍認(rèn)可和接受的,對組織及其成員具有持久影響力的行政價(jià)值觀、行政意識(shí)、行政規(guī)范和行政思維模式的總和。 57示范法 :即通過總結(jié)宣傳先進(jìn)模范人物的事跡、發(fā) 揮黨員和干部的模范帶頭作用、表彰先進(jìn)人物等方法,使行政組織文化成為組織成員行政行為的導(dǎo)向。 58激勵(lì)法 :即運(yùn)用精神與物質(zhì)的鼓勵(lì)或者兩者相結(jié)合的鼓勵(lì)通過開展評比、獎(jiǎng)勵(lì)、提口號(hào)、提目標(biāo)、提要求等活動(dòng),給先進(jìn)以榮譽(yù)、讓先進(jìn)得實(shí)惠,激發(fā)全體組織成員的事業(yè)進(jìn)取心,促使他們主動(dòng)努力工作并把自身的行政工作成就建立在有利于國家、社會(huì)和組織發(fā)展的基礎(chǔ)之上。與此同時(shí),在生活方面關(guān)心他們,想方設(shè)法解決他們生活上的實(shí)際困難,解決他們的后顧之憂。 59績效管理 :就是通過對行政組織績效標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定、實(shí)施和對完成情況的評估、反饋來 改進(jìn)和優(yōu)化管理。 60標(biāo)竿管理 :就是從分析本行業(yè)的標(biāo)竿的行為著手,學(xué)習(xí)其成功的經(jīng)驗(yàn),以提高自身績效的一種績效管理方法。標(biāo)竿管理最早由美國的施樂公司提出,現(xiàn)在已經(jīng)成為企業(yè)和政府部門績效管理的重要方法。 61績效評估 :就是用事先確定好的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)來衡量績效實(shí)踐狀況,以確定績效實(shí)踐水平的活動(dòng)。 62組織變革 :是指組織系統(tǒng)為了適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展與變化對組織系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行調(diào)整,改變舊的管理模式,建立新的組織管理形態(tài),以維系組織的生存和發(fā)展,并借此提高組織效能的一個(gè)過程或行為。 63組織發(fā)展 :是指運(yùn)用行 為科學(xué)的理論和技術(shù),根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化,合理地設(shè)計(jì)組織的結(jié)構(gòu)與體系,妥善地運(yùn)用、調(diào)整組織的人力、物力、技術(shù)等資源,對組織管理的模式和人的行為實(shí)施變革從而增進(jìn)組織的有效性和活力,實(shí)現(xiàn)組織效能的一種過程。 64工作再設(shè)計(jì) :就是通過對工作進(jìn)行重新調(diào)整和再設(shè)計(jì),使工作更有趣并富有挑戰(zhàn)性,以此增強(qiáng)員工的工作滿意度,激發(fā)員工的工作熱情,提高組織工作的效率。 65斯坎隆制度 :是以它的創(chuàng)始人斯坎隆命名的一種管理制度。斯坎隆原是拉帕因梯鋼鐵廠的工會(huì)負(fù)責(zé)人 (后任麻省理工學(xué)院教授 ) 1938 年該廠瀕于破產(chǎn)。在斯坎隆的創(chuàng) 議下,制定出勞資合作的管理辦法推行民主化的組織變革。他所提出的管理制度被許多工廠效仿,成為西方一種 “ 民主化 ” 的管理制度。 66過程咨詢 :就是用一系列的顧問活動(dòng),來幫助變革人員認(rèn)識(shí)、了解和處理周圍環(huán)境所發(fā)生的事件。 67團(tuán)隊(duì)建設(shè) :就是依靠群體成員自己來提高群體效率的計(jì)劃性活動(dòng),其目的在于運(yùn)用行為科學(xué)的方法。分析和處理群體內(nèi)存在的問題協(xié)調(diào)和改進(jìn)群體內(nèi)部的關(guān)系,發(fā)揮群體效率,提高組織效率。 68敏感性訓(xùn)練 :又稱敏感度訓(xùn)練或 “T 組訓(xùn)練 ” ,是一種在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的訓(xùn)練方式。敏感性訓(xùn)練就是通過群體間相互作用的體驗(yàn) ,提高受訓(xùn)者的社會(huì)敏感性和行為的靈活性,幫助提高受訓(xùn)者對自己、他人、群體和組織的認(rèn)知能力和理解力,并掌握如何處理這些社會(huì)關(guān)系的技能。 69調(diào)查反饋法 :主要是利用問卷向一個(gè)組織來收集有關(guān)組織與成員的資料,組織成員以這些具體資料為基礎(chǔ)來共同診斷組織存在的問題并擬定解決問題的具體計(jì)劃。 3 四、簡答題 1簡述組織的構(gòu)成要素: (1)組織目標(biāo); (2)機(jī)構(gòu)設(shè)置; (3)人員構(gòu)成; (4)權(quán)責(zé)體系; (5)制度規(guī)范; (6)資金設(shè)備; (7)技術(shù); (8)信息溝通; (9)團(tuán)體意識(shí); (10)環(huán)境。 2簡述正式組織及其特征: 正式 組織是指以明文規(guī)定的形式確立下來,成員具有正式分工關(guān)系的組織。正式組織的特征有: (1)經(jīng)過特定規(guī)劃建立起來的,并不是自發(fā)的形成; (2)有較為明確的組織目標(biāo); (3)組織內(nèi)部分成各個(gè)部門,各個(gè)部門的職責(zé)、權(quán)限及完成工作任務(wù)皆有明確規(guī)定; (4)組織內(nèi)各個(gè)職位,按照等級原則進(jìn)行法定安排,每個(gè)人承擔(dān)一定的角色; (5)有明確的法律、制度和行為規(guī)范。 3簡述非正式組織及其特點(diǎn): 非正式組織是正式組織內(nèi)若干成員由于相互接觸、感情交流、情趣相近、利害一致,未經(jīng)人為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的交互行為和意識(shí),并由此自然形成的一種人際關(guān)系。非正式組織具有的特點(diǎn)是: (1)自發(fā)性。 (2)內(nèi)聚性。 (3)不穩(wěn)定性。(4)領(lǐng)袖作用較大。 4簡述組織的功能與作用: (1)組織能夠創(chuàng)造一種新的合力,起著 “ 人力放大 ” 作用; (2)組織能夠產(chǎn)生一種協(xié)同效應(yīng),提高組織工作的效率; (3)組織能夠滿足人們的需要。 5與其它社會(huì)組織相比,行政組織具有哪些特點(diǎn) ?(1)行政組織是唯一可以合法使用暴力的機(jī)關(guān); (2)行政組織是一個(gè)具有天然壟斷地位的組織; (3)行政組織是可以合法行使行政權(quán)的組織; (4)行政組織是承擔(dān)公共責(zé)任的組織; (5)行政組織是追求公共利益為目的的組織。 6簡述行政組織學(xué)的研究特點(diǎn): (1)政治性和社會(huì)性的統(tǒng)一; (2)應(yīng)用性和理論性的統(tǒng)一; (3)綜合性與獨(dú)立性的統(tǒng)一; (4)權(quán)變性和規(guī)范性的統(tǒng)一。 7簡述科學(xué)管理學(xué)派的組織觀。 (1)科學(xué)管理的中心問題是提高效率; (2)要提高工作效率,就必須為工作挑選第一流的工人; (3)實(shí)行刺激性工資制度,實(shí)行 “ 差別計(jì)件制 ” ,按組織成員的績效來支付報(bào)酬,鼓勵(lì)競爭; (4)將組織的計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開; (5)實(shí)行職能工長制; (6)實(shí)行組織控制的例外原則。 8簡述法約爾的組織管理原則。 (1)實(shí)行專業(yè)分工; (2)權(quán)力與責(zé)任相 一致; (3)紀(jì)律; (4)統(tǒng)一指揮; (5)統(tǒng)一指導(dǎo); (6)個(gè)人利益服從組織利益; (7)理想的工作報(bào)酬; (8)權(quán)力集中; (9)等級鏈;(10)秩序; (11)公平; (12)人員任期穩(wěn)定; (1 3)主動(dòng)性; (1 4)團(tuán)隊(duì)精神。 9簡述韋伯理想型官僚組織的基本特征。 (1)明確的分工; (2)嚴(yán)格的層級節(jié)制; (3)嚴(yán)明的組織紀(jì)律; (4)規(guī)范的錄用制度; (5)實(shí)行任命制; (6)固定的薪俸制度。 10簡述人際關(guān)系學(xué)派的組織理論觀點(diǎn)。 (1)組織不僅是一個(gè)技術(shù)一經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),而且是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng): (2)組織成員不單純是受經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)的 激勵(lì),而且受不同的社會(huì)和心理因素的激勵(lì); (3)在正式組織之中存在著非正式組織,非正式組織對組織效率起著重要影響; (4)考慮到各種社會(huì)心理因素,應(yīng)對傳統(tǒng)觀念中的以組織正式結(jié)構(gòu)和職能為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)模式作實(shí)質(zhì)性修正; (5)領(lǐng)導(dǎo)不僅需要有有效的技術(shù)才能,同時(shí)應(yīng)具有有效的人際關(guān)系技能。 11簡述行政組織環(huán)境的特點(diǎn)。 (1)環(huán)境構(gòu)成的復(fù)雜性和多樣性;(2)環(huán)境的變化和環(huán)境的變動(dòng)性; (3)行政組織環(huán)境的差異性; (4)行政組織環(huán)境的相互作用性。 12簡述影響行政組織運(yùn)作的外部環(huán)境因素。 (1)政治環(huán)境; (2)經(jīng)濟(jì)環(huán)境; (3)法律環(huán)境; (4)科學(xué)技術(shù)環(huán)境; (5)文化環(huán)境。 13行政組織的具體環(huán)境包括哪幾個(gè)方面 ? (1)資源的提供者; (2)服務(wù)的對象; (3)利益群體; (4)政府組織。 14簡述艾德奇關(guān)于組織環(huán)境維度的主要觀點(diǎn)。 艾德奇認(rèn)為,每個(gè)組織的工作環(huán)境,可能在以下六個(gè)方面發(fā)生變化。這六個(gè)方面分別是: (1)環(huán)境的容納力; (2)環(huán)境的同質(zhì)性程度: (3)環(huán)境的穩(wěn)定性; (4)環(huán)境的集中與分散程度; (5)組織領(lǐng)域的一致性程度; (6)環(huán)境的混亂程度。 15簡述組織結(jié)構(gòu)的特征。 (1)組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性; (2)組織結(jié)構(gòu)的層級性; (3)組織結(jié)構(gòu)的相對性; (4)組織結(jié)構(gòu)的開放性及變異性。 16簡述組織結(jié)構(gòu)的功能與作用。 (1)整合功能; (2)效率功能;(3)控制功能; (4)溝通功能; (5)心理需求功能。 17簡述組織結(jié)構(gòu)層級化的優(yōu)缺點(diǎn)。 行政組織結(jié)構(gòu)層級化的優(yōu)點(diǎn)是: (1)權(quán)力直線分布,權(quán)力鏈清楚,有利于政令統(tǒng)一和指揮統(tǒng)一;(2)權(quán)力集中,層層節(jié)制,上下隸屬關(guān)系清楚。有利于信息傳遞和監(jiān)督; (3)在層級化下,組織目標(biāo)明確,分工明確,工作程序明確,有利于調(diào)動(dòng)下屬和工作人員的積極性。組織結(jié)構(gòu)的層級化是公共管理效率化的有力保證。層級化的缺點(diǎn)表現(xiàn)為: (1)過多的層級結(jié)構(gòu),容易帶來溝通和協(xié)調(diào)上的困難; (2)層級結(jié)構(gòu)的存在形成了成員間身份與地位的高低,這種差別容易加大相互問的行政距離,造成溝通上的障礙,這種差距亦是形成 “ 官本位 ” 的一個(gè)根源。 18促成組織結(jié)構(gòu)分部化的動(dòng)因有哪些 ?(1)組織活動(dòng)的日趨復(fù)雜和組織規(guī)模的擴(kuò)張,促使組織必須將 組織工作予以分析、劃分和分類,以適應(yīng)專業(yè)分工和事業(yè)發(fā)展的需要: (2)通過分部化,可使各部門皆具有明確的分工與職責(zé)范圍,使各部門能夠?qū)K酒渎毑⒂行б婧陀行实芈男懈髯缘穆毮埽?(3)通過分部化可以使管理人員能夠有效地確定下屬人員 的工作范疇,避免因工作劃分不當(dāng)造成的困難; (4)分部化符合專業(yè)化的需要,能夠適才適用專才專用,利于發(fā)揮專業(yè)人員的作用; (5)組織協(xié)調(diào)與控制的需要。 19簡述組織結(jié)構(gòu)分部化應(yīng)遵循的原則。 (1)職掌明確,機(jī)能 _致; (2)單一指揮; (3)從屬關(guān)系明確; (4)合理競爭; (5)主管部門和業(yè)務(wù)部門相配合。 20影響管理層次與管理幅度的主要因素有哪些 ?(1)下級的教育、訓(xùn)練和技能; (2)工作性質(zhì)與計(jì)劃程度; (3)管理技術(shù)與工藝水平; (4)權(quán)力模式和授權(quán)的程度; (5)組織環(huán)境和組織狀況。 21簡析組織結(jié)構(gòu)整合或一體 化的途徑與手段。 (1)目標(biāo)手段;(2)政策手段; (3)組織手段; (4)信息溝通手段。 22簡述行政組織設(shè)計(jì)的程序與步驟。 (1)明確組織目標(biāo); (2)決定達(dá)成目標(biāo)所需的計(jì)劃與配置單位; (3)決定實(shí)施計(jì)劃的作業(yè)與配置職位; (4)權(quán)責(zé)區(qū)分; (5)制定組織規(guī)程和規(guī)章制度。 23簡述國務(wù)院作為最高國家行政機(jī)關(guān)其地位的具體表現(xiàn)。 (1)國務(wù)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全國的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化等行政工作;(2)國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各職能機(jī)構(gòu)、直屬機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)的工作。國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷下屬機(jī)構(gòu)發(fā)布的不適當(dāng)?shù)拿?、指示和?guī)章。 (3)國 務(wù)院規(guī)定中央和省級行政機(jī)關(guān)的職權(quán)劃分,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級國家行政機(jī)關(guān)的工作。國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷地方各級行政機(jī)關(guān) 不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令以保證全國行政工作的統(tǒng)一和暢通。 (4)國務(wù)院制定的行政法規(guī)、發(fā)布的決定和命令,對全國各級行政機(jī)關(guān)具有普遍的約束力,各級國家行政機(jī)關(guān)必須遵照執(zhí)行。 24簡述國務(wù)院的職權(quán)內(nèi)容。 (1)行政立法權(quán); (2)行政提案權(quán);(3)行政領(lǐng)導(dǎo)與管理權(quán); (4)行政監(jiān)督權(quán); (5)人事行政權(quán)。 25簡述省級政府職權(quán)的主要內(nèi)容。 (1)行政立法權(quán); (2)行政領(lǐng)導(dǎo)與管理權(quán); (3)地方行政立法權(quán)與制令權(quán); (4)行政監(jiān)督權(quán); (5)人事行政權(quán); (6)行政保護(hù)權(quán)。 26簡述民族區(qū)域自治政府的設(shè)置原則。 (1)堅(jiān)持以民族聚居原則為基礎(chǔ); (2)參酌現(xiàn)實(shí)條件和歷史情況; (3)以維護(hù)國家統(tǒng)一,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、民族平等和各民族共同發(fā)展為目標(biāo); (4)保障少數(shù)民族的自治權(quán)利。 27特別行政區(qū)長官行使的主要職權(quán)有哪些 ?(1)領(lǐng)導(dǎo)特別行政區(qū)政府; (, 2)負(fù)責(zé)執(zhí)行基本法和依照基本法適用于特別行政區(qū)的其他法律,; (3)簽署立法會(huì)通過的法案,公布法律;簽署立法會(huì)通過的財(cái)政預(yù)算案,將財(cái)政預(yù)算、決算報(bào)中央政府備案; (4)決定政 4 府政策,發(fā)布行 政命令 j; (5) 提名并報(bào)請中央政府任命各司司長、各局局長、各處處長等主要官員; (6)依照法定程序任免各級法院法官; (7)依照法定程序任免公職人員; (8)執(zhí)行中央政府就基本法規(guī)定的有關(guān)事務(wù)發(fā)出的指令; (9)代表特別行政區(qū)政府處理中央授權(quán)的對外事務(wù)和其他事務(wù); (10)批準(zhǔn)向立法會(huì)提出有關(guān)財(cái)政收入或支出動(dòng)議; (11)根據(jù)安全和重大公共利益考慮,決定政府官員或其他負(fù)責(zé)政府公務(wù)的人員是否向立法會(huì)作證或提供證據(jù); (12)赦免或減輕刑事罪犯的刑罰; (13)處理請?jiān)?、申訴事項(xiàng)。 28組織管理心理研究的重要性主要體現(xiàn)在哪 些方面? (1)適應(yīng)了現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢; (2)適應(yīng)現(xiàn)代管理實(shí)踐的要求; (3)適應(yīng)中國國情的需要。 29簡述期望理論在實(shí)踐應(yīng)用中存在的主要問題。 (1)理性的人的前提是否具有普遍性; (2)期望概率比較難把握; (3)沒有考慮負(fù)目標(biāo)價(jià)值的影響。 , 30管理者應(yīng)如何重視挫折與管理的關(guān)系 ? (1)注意挫折教育;(2)學(xué)會(huì)關(guān)心與寬容; (3)避免挫折; (4)心理宣泄與心理治療。 31簡述群體功能的主要內(nèi)容。 (1)完成組織所賦予的任務(wù); (2)滿足群體成員的需求; (3)把個(gè)體力量匯合成新的力量。 32簡述 群體意識(shí)包括的主要內(nèi)容。 (1)群體的歸屬意識(shí); (2)群體的認(rèn)同意識(shí); (3)群體的促進(jìn)意識(shí)。 33簡述群體凝聚力的主要作用。 (1)群體凝聚力與工作績效的關(guān)系。兩者之間有著密切的關(guān)系 (2)群體凝聚力與員工滿意度的關(guān)系。一般來說群體凝聚力會(huì)提高滿意程度,但滿意程度高最終對整個(gè)群體的工作究竟是好事還是壞事也要具體情況具體分析。 (3)群體凝聚力與員工個(gè)人成長的關(guān)系。群體凝聚力對于個(gè)人的成長而言也是一件利弊參半的事情。 34簡述行政組織領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)。 (1)時(shí)代性; (2)權(quán)威性; (3)綜合性; (4)執(zhí)行性。 35簡述行政組織領(lǐng)導(dǎo)的基本職能。 2 (1)決策職能; (2)組織職能; (3)用人職能; (4)協(xié)調(diào)職能; (5)監(jiān)督職能; (6)教育職能。 36領(lǐng)導(dǎo)影響力的作用具體表現(xiàn)在哪些方面 ?(1)領(lǐng)導(dǎo)影響力是整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的前提條件; (2)領(lǐng)導(dǎo)影響力影響著組織群體的凝聚力與團(tuán)結(jié); (3)領(lǐng)導(dǎo)影響力可以改變和影響組織成員的行為。 37簡述領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的主要內(nèi)容。 (1)政治素養(yǎng); (2)道德素養(yǎng); (3)能力素養(yǎng); (4)知識(shí)素養(yǎng); (5)心理素養(yǎng)。 38簡述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點(diǎn)。 (1)隨機(jī)性; (2)創(chuàng)造性; (3)多樣性; (4)科 學(xué)性。 39領(lǐng)導(dǎo)者在用人過程中應(yīng)堅(jiān)持的原則主要有哪些 ? (1)揚(yáng)長避短原則; (2)量才任職,職能相稱原則; (3)誠信不疑原則; (4)明責(zé)授權(quán)原則; (5)用養(yǎng)并重原則。 40簡述行政組織決策的特征。 (1)行政組織決策主體的特殊性;(2)行政組織決策內(nèi)容的特殊性; (3)行政組織決策依據(jù)的特殊性;(4)行政組織決策作用方式的特殊性; (5)行政組織決策后果的特殊性。 。 - 41、簡述常見的行政組織決策的主要類型。 (1)根據(jù)決策主體決策方式的不同,可分為經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策; (2)根據(jù)決策目標(biāo)所涉及的規(guī)模和影 響程度的不同,可分為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策; (3)根據(jù)決策內(nèi)容的具體情況不同,可分為程序性決策和非程序性決策; (4)根據(jù)決策所具有的條件的可靠程度的不同,可分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策。 , 42擬定方案時(shí)應(yīng)注意哪些問題 ? (1)方案本身要有可行性; (2)方案要有多樣性; (3)方案要有完備性; (4)方案要有突破性; (5)方案要盡可能定量化。 43決策方案選擇和優(yōu)化時(shí),應(yīng)堅(jiān)持的原則主要有哪些 ?(1)方案的選擇要以目標(biāo)為準(zhǔn)繩; (2)方案的選擇要堅(jiān)持整體利益的原則;(3)方案的選擇要符合客觀實(shí)際 情況; (4)方案的選擇要堅(jiān)持民主集中制的原則。 44組織決策的理論模型的主要?jiǎng)?chuàng)始人是哪幾位 ? (1)古力克;(2)巴納德; (3)斯坦恩; (4)西蒙。 45簡述沖突定義的要點(diǎn)。 (1)沖突可能發(fā)生于個(gè)人之間,也可能發(fā)生于群體之間; (2)沖突是在目標(biāo)和利益不一致的情況下發(fā)生的如果目標(biāo)和利益完全一致,則不可能發(fā)生沖突; (3)沖突是一種動(dòng)態(tài)的相互作用過程,只有單方面的態(tài)度或行為,即使十分激烈和極端,也構(gòu)不成沖突。, 46簡述沖突的積極功能。 (1)積極沖突對組織成員心理的影響是:使堅(jiān)強(qiáng)者從幻覺中清醒,從陶醉中震 驚,從不能戰(zhàn)勝對方中看到目己的弱點(diǎn)所在,發(fā)憤圖強(qiáng); (2)對人際關(guān)系的影響是, “ 不打不成交 ” ,使人加強(qiáng)對對方的注意,一旦發(fā)現(xiàn)對方的力量、智慧等令人敬畏的品質(zhì),就會(huì)增強(qiáng)相互之間的吸引力,團(tuán)體間的沖突促進(jìn)各團(tuán)體內(nèi)成員一致對外,抑制內(nèi)部沖突,增強(qiáng)凝聚力; (3)對組織成員工作動(dòng)機(jī)的影響是,使成員發(fā)現(xiàn)與對方之間的不平衡,激起競爭、優(yōu)勝、取得平衡的工作動(dòng)機(jī),振奮創(chuàng)新精神 發(fā)揮創(chuàng)造力; (4)對工作協(xié)調(diào)的影響是,使人注意到以前沒有注意到的不協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)對方的存在價(jià)值和需要,采取有利于各方的政策,加以協(xié)調(diào),使有利于組織的各項(xiàng)工作 均得以開展; (5)對組織效率的影響是,反映出認(rèn)識(shí)的不正確、方案的不完善,要求人全面地考慮問題,使決策更為周密; (6)對組織生存發(fā)展的影響在于,沖突本身是利益分配不平衡的表現(xiàn),它迫使人通過互相妥協(xié)讓步和互相制約監(jiān)督,調(diào)節(jié)利益關(guān)系,使各方面在可能的條件下均得到滿足,維持內(nèi)部的相對平衡,使組織在新的基礎(chǔ)上取得發(fā)展。 47簡述沖突的消極功能。 (1)對組織成員的心理影響是,帶來損害,引起緊張、焦慮,使人消沉痛苦; (2)對人際關(guān)系的影響是,導(dǎo)致人與人之間的排斥、對立、威脅、攻擊,使組織渙散,削弱凝聚力; (3)對工作動(dòng) 機(jī)的影響是使成員情緒消極,心不在焉,不愿服從與之沖突的領(lǐng)導(dǎo)的指揮,不愿與相沖突的同事配合,破壞團(tuán)結(jié)愉快的心理氣氛,減弱工作動(dòng)機(jī); (4)對工作協(xié)調(diào)的影響是,導(dǎo)致人與人之間、團(tuán)體與團(tuán)體之間的互不配合互相封鎖,互相拆臺(tái),破壞組織的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和工作效率; (5)對組織效率的影響是,互相扯皮,互相攻擊,轉(zhuǎn)移對工作的注意力,政出多門,降低決策和工作效率,相互間爭奪人、財(cái)、物,造成積壓、浪費(fèi); (6)對組織生存發(fā)展的影響是,沖突達(dá)到一定程度后,雙方互不關(guān)心對方的整體利益有可能使組織在內(nèi)亂中瀕臨解體。 48簡述沖突處理的 模式。 (1)回避型; (2)爭斗型; (3)克制型;(4)妥協(xié)型; (5)協(xié)作型。 49基本的沖突處理策略主要有哪幾種 ?(1)回避策略; (2)緩解策略; (3)正視策略。 50簡述組織溝通的基本構(gòu)成要素。 (1)發(fā)訊者; (2)編碼; (3)信息; (4)渠道或媒介; (5)受訊者; (6)譯碼; (7)受訊者的反應(yīng);(8)反饋。 51簡述組織溝通的特性。 (1)溝通的動(dòng)態(tài)性; (2)溝通的互動(dòng)性;(3)溝通的不可逆性; (4)溝通的環(huán)境制約性。 52簡述非正式溝通及其優(yōu)缺點(diǎn)。 非正式溝通是指正式溝通渠道以外的信息交流和傳遞它 不受組織監(jiān)控,自由選擇溝通渠道。與正式海通相比,非正式溝通具有迅速、靈活、程序簡便的特點(diǎn),并且往往能夠提供大量的、通過正式渠道難以獲得的信息;非正式溝通的信息往往反映了組織中成員較真實(shí)的思想、態(tài)度、動(dòng)機(jī)。其缺點(diǎn)是難以控制,信息易于失真,意見易被歪曲, 各種小道消息及流言蜚語易于傳播,容易導(dǎo)致小集團(tuán)意識(shí),如不加以有效的誘導(dǎo)和控制,則可能影響人際關(guān)系,瓦解組織的內(nèi)聚力。 53比較單向溝通和雙向溝通的優(yōu)缺點(diǎn)。 單向溝通和雙向溝通各有利弊,具體表現(xiàn)在: (1)單向溝通比雙向溝通速度快、迅速;雙向溝通需要不斷聽取反饋意 見,故信息傳遞的速度比較緩慢。 (2)單向溝通的效果較差,而雙向溝通比較準(zhǔn)確,溝通效果較好。 (3)單向溝通比較嚴(yán)肅、呆板,由于往往采取下命令的方式,因此,在受訊者不愿意接受意見時(shí),易產(chǎn)生抗拒心理,影響溝通效果;雙向溝通比較靈活、自由,受訊者有反饋意見的機(jī)會(huì),使受訊者有參與 5 感,能增強(qiáng)其自信心,有助于建立和鞏固雙方的情感, 建立融洽的人際關(guān)系。 54簡述組織溝通的基本原則。 (1)明確性原則; (2)準(zhǔn)確性原則;(3)需要原則; (4)計(jì)劃原則; (5)反饋原則; (6)在戰(zhàn)略上使用非正式溝通原則。 55如何理解組織學(xué) 習(xí)的定義 ?組織學(xué)習(xí)是指組織成員不斷獲取知識(shí)、改善自身的行為、優(yōu)化組織的體系以在不斷變化的內(nèi)外環(huán)境中保持可持續(xù)生存和健康和諧發(fā)展的過程。這一定義包括三個(gè)方面的含義: (1)組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括三個(gè)方面的改變:組織成員認(rèn)知的改變、行為的改變、組織體系的改變; (2)組織學(xué)習(xí)的目標(biāo)包括兩個(gè)方面:在變化的環(huán)境中保持可持續(xù)生存、在變化的環(huán)境中保持健康和諧的發(fā)展; (3)組織學(xué)習(xí)體現(xiàn)了系統(tǒng)與持續(xù)的精神理念。 56如何理解組織學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的區(qū)別 ?組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織是兩個(gè)意義不同的概念。從理論上說,對組織學(xué)習(xí)的研究要早于 對學(xué)習(xí)型組織的研究。在概念的使用上,學(xué)習(xí)型組織與組織學(xué)習(xí)經(jīng)常被混為一談,這與目前有關(guān)學(xué)習(xí)型組織理論研究的嘗試直接相關(guān)。馬魁特認(rèn)為,當(dāng)討論學(xué)習(xí)型組織時(shí),應(yīng)將焦點(diǎn)放在 what ,描述如同一個(gè)共同體般學(xué)習(xí)與生產(chǎn)的組織所具有的系統(tǒng)、規(guī)則及特征。而組織學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)則是放在 how” ,即組織建立并且利用知識(shí)的技能與過程。這樣,組織學(xué)習(xí)可以指稱組織通過共享信息、知識(shí)和精神模式實(shí)現(xiàn)組織的團(tuán)體學(xué)習(xí),以促使組織成員對知識(shí)和技能的不斷更新,從而實(shí)現(xiàn)全方位和全過程的學(xué)習(xí)以獲取創(chuàng)造能力和提升組織核心競爭能力的過程。因此,組織學(xué)習(xí)應(yīng) 該是學(xué)習(xí)型組織理論的一個(gè)核一心理念。 57簡述行政組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。 (1)行政組織學(xué)習(xí)是一種集體學(xué)習(xí); (2)行政組織學(xué)習(xí)是一種系統(tǒng)化、持續(xù)的過程; (3)行政組織學(xué)習(xí)是應(yīng)對環(huán)境變化、提高行政組織治理能力的學(xué)習(xí)過程; (4)行政組織學(xué)習(xí)可以帶來行為和組織績效多方面改善; (5)行政組織學(xué)習(xí)有助于促進(jìn)組織體系的不斷完善。 58簡述行政組織學(xué)習(xí)的功能。 (1)提升行政組織成員素質(zhì); (2)促進(jìn)學(xué)習(xí)型政府建設(shè); (3)順應(yīng)全球化、信息化浪潮對行政組織環(huán)境的置換; (4)有利于創(chuàng)造面向民眾、公務(wù)員和世界的 “ 生態(tài)政府 ” ; (5)促進(jìn) 行政組織系統(tǒng)開放化和行為的社會(huì)整合能力。 59簡述行政組織學(xué)習(xí)的途徑。 (1)組織培訓(xùn); (2)試驗(yàn); (3)系統(tǒng)解決問題與經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí); (4)外部咨詢。 60行政組織文化的特點(diǎn)和功能有哪些 ?行政組織文化的特點(diǎn):(1)民族性; (2)無形性和潛在性; (3)穩(wěn)定性和變革性; (4)軟約束性和強(qiáng)制性的統(tǒng)一; (5)觀念性和實(shí)踐性的統(tǒng)一。行政組織文化的功能: (1)目標(biāo)導(dǎo)向功能; (2)凝聚功能; (3)激勵(lì)功能; (4)控制功能; (5)阻抑功能。 61簡析我國當(dāng)代行政組織文化的走向。 (1)由封閉型行政組織文化向開放型行政組織文 化轉(zhuǎn)變; (2)由人治型行政組織文化向法治型行政組織文化轉(zhuǎn)變; (3)由集權(quán)型行政組織文化向參與型行政組織文化轉(zhuǎn)變; (4)由全能型行政組織文化向分化型行政組織文化轉(zhuǎn)變; (5)由管制型行政組織文化向服務(wù)型行政組織文化轉(zhuǎn)變。 62簡析我國當(dāng)代行政組織文化的基本內(nèi)涵。 (1)以 “ 公仆精神 ”為代表的服務(wù)型行政組織文化; (2)以 “ 廉價(jià)政府 ” 為代表的效率型行政組織文化; (3)以 “ 公民導(dǎo)向 ” 為代表的民主型行政組織文化; (4)以 “ 依法行政 ” 為代表的法治型行政組織文化。 63構(gòu)建行政組織文化應(yīng)該遵循哪些原則,選取怎樣的途徑 ?構(gòu)建行政組織文化應(yīng)該遵循的原則有: (1)目標(biāo)原則; (2)價(jià)值原則;(3)創(chuàng)新原則; (4)參與原則; (5)以人為中心原則。 構(gòu)建行政組織文化的途徑 : (1)加強(qiáng)行政組織人員道德建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí); (2)培養(yǎng)具有核心文化素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)在組織文化建設(shè)中的作用; (3)完善激勵(lì)約束機(jī)制,形成有壓力感的組織文化氛圍; (4)開展團(tuán)隊(duì)建設(shè),營造和諧的工作氛圍; (5)創(chuàng)造文明的辦公環(huán)境。 64績效管理有哪些主要活動(dòng) ?1(1)計(jì)劃績效; (2)監(jiān)控績效; (3)評價(jià)績效; (4)反饋績效。 65績效評估的一般性指標(biāo)有哪些 ? ( 1)經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一般指組織投入到管理項(xiàng)目中的資源水準(zhǔn)。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)關(guān)系的是 “ 投入 ”的項(xiàng)目,以及如何使投入的項(xiàng)目作最經(jīng)濟(jì)的利用。( 2)效率。效率指標(biāo)通常包括服務(wù)水準(zhǔn)的提供、活動(dòng)的執(zhí)行、服務(wù)與產(chǎn)品的數(shù)目、每項(xiàng)服務(wù)的單位成本等,其可以簡單理解為投入與產(chǎn)出的比例關(guān)系。( 3)效果。效果指公共服務(wù)符合政策目標(biāo)的程度,通常以產(chǎn)出與結(jié)果之間的關(guān)系加以衡量,其關(guān)心的是 “ 目標(biāo)或結(jié)果 ” 。 (4)公平。公平問題日益受到廣泛的重視,并成為衡量政府績效的重要指標(biāo)。 66行政組織績效評估的障礙有哪些 ? (1)行政組織目標(biāo)性質(zhì)的阻礙; (2)行政文化的阻礙; (3)行政制度供給不足。 67簡述組織變革的基本特征。 (1)組織變革是有意識(shí)的變革;(2)組織變革是一個(gè)持續(xù)循環(huán)與發(fā)展的過程; (3)組織變革是一個(gè)有計(jì)劃的變革過程; (4)組織變革是一個(gè)克服阻力的過程。 68簡析組織的內(nèi)部變革的征兆。 (1)決策的形成過于緩慢,以致無法把握良好的機(jī)會(huì),或者時(shí)常造成錯(cuò)誤的決策; (2)溝通不良;(3)組織的機(jī)能不能得到正常發(fā)揮,效率低下; (4)缺乏創(chuàng)新精神,開發(fā)不出新產(chǎn)品,無法開拓新市場,組織發(fā)展處于停滯狀態(tài)。 69簡述李皮特的 “ 有計(jì)劃的變革模式 ” 。 李皮特、 瓦特森、威斯特于 1958 年提出的一種組織變革的模式。此模式將組織變革的過程劃分為七個(gè)階段: (1)變革需要的產(chǎn)生; (2)關(guān)系的確立; (3)問題診斷; (4)目標(biāo)和計(jì)劃的建立; (5)行動(dòng); (6)變革的普及與穩(wěn)進(jìn); (7)終結(jié)關(guān)系。 70簡述格雷納組織變革模式。 哈佛大學(xué)教授格雷納 1967 年在組織變革模式一書中,提出了一種按權(quán)力來劃分的組織變革模式。他認(rèn)為,一般組織的權(quán)力分配情況可分成三種:獨(dú)權(quán)、分權(quán)和授權(quán)。這三種權(quán)力分配可以有七種不同的變革方式。格雷納變革模式的側(cè)重點(diǎn)在變革的權(quán)力方式方面。他認(rèn)為,組織變革的成功 方式是采用分權(quán)式的變革,而不是獨(dú)權(quán)方式或授權(quán)方式。 71簡述組織發(fā)展的特點(diǎn)。 (1)組織發(fā)展是一個(gè)連續(xù)不斷的過程;(2)組織發(fā)展注重行為科學(xué)理論的應(yīng)用; (3)組織發(fā)展是通過有計(jì)劃的再教育手段來實(shí)現(xiàn)組織變革的策略; (4)組織發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng); (5)組織發(fā)展的目標(biāo)性與計(jì)劃性; (6)組織發(fā)展必須以事實(shí)為根據(jù)。 72簡述組織診斷的步驟與方法。 組織診斷的步驟: (1)組織結(jié)構(gòu)層面; (2)組織程序?qū)用妫?(3)信息與控制層面; (4)組織行為層面。組織診斷的方法有: (1)組織問卷; (2)職位說明; (3)組織圖;(4)組 織手冊; (5)調(diào)查研究法。 73何謂斯坎隆制度 ?斯坎隆制度的基本內(nèi)容和主張是什么 ?斯坎隆制度是以它的創(chuàng)始人斯坎隆命名的一種管理制度。斯坎隆原是拉帕因梯鋼鐵廠的工會(huì)負(fù)責(zé)人 (后任麻省理工學(xué)院教授 ), 1938 年該廠瀕于破產(chǎn)。在斯坎隆的創(chuàng)議下,制定出勞資合作的管理辦法,推行民主化的組織變革。他所提出的管理制度被許多工廠效仿,成為西方一種 “ 民主化 ” 的管理制度。斯坎隆制的核心內(nèi)容是職工參與、集體獎(jiǎng)勵(lì),這一制度建立過程包括以下幾個(gè)方面: (1)分析問題; (2)重新研究管理思想; (3)計(jì)算獎(jiǎng)金比例; (4)教育與邀請;(5)建立委員會(huì)。 74簡述敏感性訓(xùn)練的目的。 (1)使受訓(xùn)者能更了解到本身的行為,以及這些行為對別人的影響; (2)使受訓(xùn)者更能了解和感受到別人行為的含義; (3)使受訓(xùn)者更了解更能知覺到群體內(nèi)與群體之間的種種程序。這些過程或程序常常對群體的運(yùn)作產(chǎn)生正或負(fù)的效果; (4)培養(yǎng)受訓(xùn)者對群體內(nèi)及群體之間種種問題的診斷能力;(5)提高受訓(xùn)者學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移的能力,使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的行為技巧移轉(zhuǎn)到真實(shí)的工作情境上去; (6)使受訓(xùn)者更有能力來分析本身的人際行為,并可以借這種能力來改善本身與同事們之間的人際關(guān)系,使之達(dá)到更令人滿意的 水平。 75與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相比,知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有哪些明顯的特點(diǎn) ? (1)知識(shí)是組織根本的生產(chǎn)要素; (2)符號(hào)商品增加; (3)生產(chǎn)的去密集化與協(xié)作; (4)虛擬工作場所; (5)個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù); (6)即時(shí)性與變革的加速; (7)知識(shí)工作者的興起。 6 76簡述民主的基本價(jià)值。 (1)民主有助于避免獨(dú)裁者暴虐、邪惡的統(tǒng)治; (2)民主保證公民享有許多基本的權(quán)利,這是非民主制度不會(huì)去做也不可能做到的; (3)民主較其他可行的選擇,可以保證公民擁有更廣泛的自由; (4)民主有助于人們維護(hù)自身的根本利益; (5)只有民主政府才能夠?yàn)閭€(gè) 人提供最大的機(jī)會(huì),使他們能夠運(yùn)用自我決定的自由,也就是在自己選定的規(guī)則下生活; (6)只有民主的政府才為履行道德責(zé)任提供了最大的機(jī)會(huì); (7)民主較之其他可能的選擇,能夠使人性獲得更充分的發(fā)展機(jī)會(huì); (8)只有民主政治才能造就相對較高程度的政治平等; (9)現(xiàn)代代議制民主國家彼此沒有戰(zhàn)爭; (10)民主的國家,一般會(huì)比非民主的國家更為繁榮。 77簡述新型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。 (1)對環(huán)境保持更大的開放性,能夠接受環(huán)境的影響和對付不穩(wěn)定性; (2)權(quán)力結(jié)構(gòu)更加分散化,而非集中化和等級化; (3)權(quán)力的來源更依賴于知識(shí),而不僅僅 是專門的職位; (4)更,加重視橫向之間的聯(lián)系; (5)更加強(qiáng)調(diào)信息和知識(shí)的共享,而非控制; (6)更加強(qiáng)調(diào)知識(shí)決策的自主性,政策制定是分權(quán)的而且分散于整個(gè)組織; (7)雖然重視規(guī)則,但更加重視創(chuàng)新與變化,關(guān)注規(guī)則的適應(yīng)性; (8)對個(gè)人需要和渴望的關(guān)注;(9)對內(nèi)在的激勵(lì)因素的重視,如信息、參與、承諾的重視等; (10)強(qiáng)調(diào)持續(xù)的變革和創(chuàng)新。 (3)生產(chǎn)的去密集化與協(xié)作; (4)虛擬工作場所; (5)個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù); (6)即時(shí)性與變革的加速; (7)知識(shí)工作者的興起。 76簡述民主的基本價(jià)值。 (1)民主有助于避免獨(dú)裁者 暴虐、邪惡的統(tǒng)治; (2)民主保證公民享有許多基本的權(quán)利,這是非民主制度不會(huì)去做也不可能做到的; (3)民主較其他可行的選擇,可以保證公民擁有更廣泛的自由; (4)民主有助于人們維護(hù)自身的根本利益; (5)只有民主政府才能夠?yàn)閭€(gè)人提供最大的機(jī)會(huì),使他們能夠運(yùn)用自我決定的自由,也就是在自己選定的規(guī)則下生活; (6)只有民主的政府才為履行道德責(zé)任提供了最大的機(jī)會(huì); (7)民主較之其他可能的選擇,能夠使人性獲得更充分的發(fā)展機(jī)會(huì); (8)只有民主政治才能造就相對較高程度的政治平等; (9)現(xiàn)代代議制民主國家彼此沒有戰(zhàn)爭; (10)民 主的國家,一般會(huì)比非民主的國家更為繁榮。 77簡述新型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。 (1)對環(huán)境保持更大的開放性,能夠接受環(huán)境的影響和對付不穩(wěn)定性; (2)權(quán)力結(jié)構(gòu)更加分散化,而非集中化和等級化; (3)權(quán)力的來源更依賴于知識(shí),而不僅僅是專門的職位; (4)更,加重視橫向之間的聯(lián)系; (5)更加強(qiáng)調(diào)信息和知識(shí)的共享,而非控制; (6)更加強(qiáng)調(diào)知識(shí)決策的自主性,政策制定是分權(quán)的而且分散于整個(gè)組織; (7)雖然重視規(guī)則,但更加重視創(chuàng)新與變化,關(guān)注規(guī)則的適應(yīng)性; (8)對個(gè)人需要和渴望的關(guān)注;(9)對內(nèi)在的激勵(lì)因素的重視,如信息、參與、承 諾的重視等; (10)強(qiáng)調(diào)持續(xù)的變革和創(chuàng)新。 五、論述題 1試論當(dāng)代行政組織發(fā)展的趨勢: (1)行政權(quán)力不斷擴(kuò)張,行政組織的規(guī)模日趨擴(kuò)大; (2)管理性質(zhì)日趨復(fù)雜,管理功能不斷擴(kuò)充;(3)專業(yè)化和職業(yè)化趨向; (4)組織間的相互依存和協(xié)調(diào)的加強(qiáng); (5)法律限制和程式化; (6)重視社會(huì)的目的: (7)國際影響和國際化的趨向。 2試論行政組織在社會(huì)的政治發(fā)展中發(fā)揮的重要作用:( 1)政治和社會(huì)秩序的維持者 。在現(xiàn)代社會(huì),政治秩序意味著既反對無政府狀態(tài),也反對專制政體,它意味著權(quán)威的存在,公民權(quán)利的保障和國家在 國際社會(huì)的安全與獨(dú)立。作為政治秩序和社會(huì)秩序的維持者,行政組織的職責(zé)在于: 制定和執(zhí)行有關(guān)的法律,保護(hù)公民的自由、財(cái)產(chǎn)和權(quán)利,使之不受其它社會(huì)成員的侵害; 建立一套管理制度,確保社會(huì)的良性運(yùn)行; 通過軍隊(duì)、警察、官僚機(jī)構(gòu)等 “ 暴力機(jī)器 ” 防御外來的攻擊,保障主權(quán)國家的獨(dú)立和完整。 ( 2)利益的表達(dá)、聚合和轉(zhuǎn)化者。 作為利益的調(diào)節(jié)者,行政組織在政治體系中的主要作用就是平衡、調(diào)節(jié)和整合各種利益關(guān)系,實(shí)現(xiàn)利益的表達(dá)、聚合和轉(zhuǎn)化。即通過妥協(xié)、溝通、協(xié)商、法律、經(jīng)濟(jì)等途徑和手段,實(shí)現(xiàn)多方利益的生存和發(fā)展。 ( 3)公共政策的制定者和執(zhí)行者 。作為公共政策的制定者和執(zhí)行者,行政組織的職責(zé)與作用在于: 通過制定公共政策,為社會(huì)發(fā)展選擇目標(biāo),引導(dǎo)社會(huì)的健康良性發(fā)展; 通過政策工具調(diào)整各種社會(huì)關(guān)系,使之有利于社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。 ( 4)作為政治一體化的工具。 政治一體化就是一個(gè)社會(huì)的政治體系結(jié)合成一個(gè)完整、統(tǒng)一、有序與穩(wěn)定的統(tǒng)一體。政治一體化是維系政治社會(huì)的一個(gè)重要方面。 3試論行政組織在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮的重要作用: ( 1)提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的最低條件的法律和制度 。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)也是政治社會(huì),沒有政治體系為其提供的游戲規(guī)則和經(jīng)濟(jì) 生活的框架,

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