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望城金海雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 七 年級(jí) 英語(yǔ) 科導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)課題unit1.sectionb 3aself check第6課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.中國(guó)人將姓放在前,名在后,英文中名在前,姓在后。2.名字的書寫。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.名字的書寫。2. id card的制作。學(xué)習(xí)過(guò)程:(備注欄內(nèi)請(qǐng)老師們補(bǔ)充復(fù)備情況,請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充課堂筆記)流程及預(yù)見性問題學(xué)習(xí)要求和方法備注step1. lead in 明確目標(biāo)溫故知新日常問候復(fù)習(xí)句型whats your/ her / his family name ? whas your/ her / hisfirst /last name ? whats your telephone/qq number ?step2. self-study 自主學(xué)習(xí).1.小組預(yù)習(xí),準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語(yǔ)。 卡片 中間的,中間 it is(縮寫) 學(xué)校 中學(xué) 身份證 2.預(yù)習(xí)過(guò) sectionb3a之后,請(qǐng)快速翻譯下列句子。他的電話號(hào)碼是幾? 你的姓是什么? 你的名字叫什么? sep3. cooperation 合作探究 1.看 3a中的身份證,回答問題。2.制作自己的身份證,完成 3b。3.點(diǎn)撥解疑:be 動(dòng)詞的搭配:be 是原形,搖身一變成 am, is, are。下面介紹一則口訣, 幫你熟記“動(dòng)詞 be 的構(gòu)成”:我(i)用 am, 你(you)用 are,is 連著他(he),她(she),它(it)。 單數(shù)名詞用 is,復(fù)數(shù)名詞全用 are。變否定,更容易,be 后 not 加上去。變疑問,往前提,句末問號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。step4. showing 展示提升1.根據(jù)自己的學(xué)生卡信息介紹自己。2.做self-check 1) 用英語(yǔ)寫號(hào)碼。2.)給句子配對(duì)再表演對(duì)話。step.5 test 過(guò)關(guān)檢測(cè) 一用 am , is, are 填空。1. you tom? no. i jim. 2.how your mother? . 3.how your mother? 4.what her name? 5. what your phone number? it 261 9854. 二 句型轉(zhuǎn)換, 按要求寫出下列句子的正確形式。1.my name is linda.(就劃線部分提問) name, please? 2.my telephone number is 398-6149. (就劃線部分提問) telephone number, please? 3.she, is, what, ? mary, name , her is.(連詞成句) . 4. is, telephone, what, number, it, your, ?, is, 278-7928, it。(連詞成句) . 5. hello, my names nick. ( 同義句轉(zhuǎn)換) 三根據(jù)所給漢語(yǔ)完成句子,每空一詞。1. 這是什么? 它是鋼筆. that ? a pen .2. 你的蘋果是什么顏色? 緑色。 your apple ? red . 3. 你姓什么? whats your ?小組長(zhǎng)簽字: 兩個(gè)同學(xué)互問互答。學(xué)習(xí)方法:獨(dú)學(xué)。翻譯句子時(shí),句末問號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記
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