中考物理一輪復(fù)習(xí) 聲現(xiàn)象課件 人教新課標(biāo)版.ppt

中考復(fù)習(xí) 聲現(xiàn)象 一 雙基回顧 1 聲音的產(chǎn)生 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 振動(dòng)停止 發(fā)聲也停止 凡是物體的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音 但不一定人們都能聽得到 超聲波 次聲波 2 聲音的傳播 聲音是以波的形式傳播的 叫聲波 聲音的傳播需要介質(zhì) 固體 液體 氣體都可以傳播聲音 真空不能傳聲 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的 在同一種介質(zhì)中 溫度不同傳播的速度也不同 聲音在固體 液體中比在空氣中傳播得快 在15 時(shí) 聲音在空氣中的傳播速度是340m s 人們感知聲音的基本過(guò)程是 外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜的振動(dòng) 這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽小骨及其它組織傳給聽覺神經(jīng) 聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦引起聽覺 聲音通過(guò)頭骨 頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)引起聽覺 這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo) 由于雙耳效應(yīng) 人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來(lái)的方位 讓人們聽到立體聲 聲音在傳播的過(guò)程中遇到障礙物會(huì)被反射回來(lái)形成回聲 人耳區(qū)分兩次聲音的最短時(shí)間為0 1s 人耳能區(qū)分原聲和回聲的最短距離為17m 15 的空氣中 3 聲音的特性 聲音有三個(gè)特性 音調(diào) 響度 音色 音調(diào)是指聲音的高低 由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率來(lái)決定 頻率越高 音調(diào)越高 1 人類聽覺范圍 20hz 20000hz 2 超聲波 頻率大于20000hz的聲音 3 次聲波 頻率小于20hz的聲音 響度是指聲音的強(qiáng)弱 由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅來(lái)決定 振幅越大 響度越大 還與發(fā)聲體距離的遠(yuǎn)近有關(guān) 發(fā)聲體離得越近 響度越大 音色是指聲音的品質(zhì) 又叫音品 是由發(fā)聲體的材料 結(jié)構(gòu) 及發(fā)聲方式等因素決定的 4 噪聲的危害和控制 從物理角度看 噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音 從環(huán)保角度看 凡是妨礙人們正常休息 學(xué)習(xí)和工作的聲音 以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音 都屬于噪聲 發(fā)聲體做有規(guī)律振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音或悠揚(yáng) 悅耳 聽起來(lái)感覺舒服的聲音叫樂(lè)音 控制噪聲的方法 防止噪聲產(chǎn)生 即聲源處 阻斷噪聲傳播 即傳播過(guò)程中 防止噪聲入耳 即人耳處 聲音等級(jí)的劃分 人們以分貝為單位來(lái)表示聲音的等級(jí) 其符號(hào)是db 30db 40db是較理想的安靜環(huán)境 5 聲的利用 聲的利用的兩種方式 聲音能傳遞信息 聲音能傳遞能量 典型實(shí)例 可聞聲波 利用聽診器診斷病情 聞 敲擊鐵軌判斷鐵路路況等 超聲波 聲吶 回聲定位 b超 粉碎結(jié)石 清洗機(jī)械 次聲波 大象也會(huì)用 聲音 交流 預(yù)報(bào)破壞性較大的地震 海嘯 臺(tái)風(fēng)等 另外地震 海嘯 爆炸時(shí)產(chǎn)生的次聲波攜帶的能量具有很大的破壞力 二 中考沖刺 1 如圖所示 將正在發(fā)聲的鬧鈴放入真空罩內(nèi) 逐漸抽出罩內(nèi)空氣 聲音會(huì)越來(lái)越 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 2 如圖 將一塊正在發(fā)聲的小音樂(lè)芯片放在注射器中 再將活塞推到底端 用橡膠帽封閉注射口 然后用力往外拉活塞 這時(shí)聽到注射器中音樂(lè)芯片的聲音會(huì)變 其聲音是通過(guò) 傳入人耳 3 如圖所示 將一把鋼尺壓在桌面上 一部分伸出桌面 用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端 輕撥與重?fù)茕摮?則鋼尺發(fā)出聲音的 不同 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度 撥動(dòng)鋼尺 使其振動(dòng)幅度大致相同 則鋼尺發(fā)出聲音的 不同 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 4 如圖所示 在同一個(gè)軸上固定著三個(gè)齒數(shù)不同的齒輪 當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時(shí) 用紙片分別接觸齒輪 使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是 選填 上面 中間 或 下面 的齒輪 5 如圖所示 用大小不同的力敲擊音叉 使音叉發(fā)出不同響度的聲音 觀察到響度越大 乒乓球被彈開的幅度越 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明響度與發(fā)聲體的振動(dòng)的 有關(guān) 越大 響度越 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)顯示音叉振動(dòng)幅度的大小 這種研究問(wèn)題的方法稱為 另外響度還跟 有關(guān) 6 在百米賽跑中 甲 乙兩個(gè)記時(shí)員 分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記錄同一運(yùn)動(dòng)員的成績(jī) 則 記錄的成績(jī)準(zhǔn)確 若甲記錄的成績(jī)?yōu)?1 3s 則乙記錄的成績(jī)約為 7 運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度 在與海平面垂直的方向上 聲吶向海底發(fā)射超聲波 如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào) 則該處的海深為 m 海水中聲速是1500m s 但是 超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距 比如地球與月球的距離 這是因?yàn)?請(qǐng)說(shuō)出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法 8 小明看到閃電后開始計(jì)時(shí) 5秒后聽到雷聲 則小明距離雷電發(fā)生處 米 9 復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí) 它的紙盆在 當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí) 發(fā)出聲音的響度 變大 變小 不變 音調(diào) 升高 降低 不變 10 有一種電動(dòng)牙刷 它能發(fā)出超聲波 直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方 這樣刷牙干凈又舒服 則下列說(shuō)法正確的是 a 電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 b 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 c 超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 d 超聲波能傳遞能量 11 城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示的方式 這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是 a 防止車輛