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文檔簡介
寨子街小學(xué)教師語言文字規(guī)范化工作管理制度一、管理機構(gòu)和職責(zé)(一)機構(gòu)組成:學(xué)校建立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任任副組長,語文教研組長任專干,全體語文教師為成員組成。人員有變動時及時補充調(diào)整,確保各部門工作相互銜接不脫節(jié)。(二)工作職責(zé):學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校語言文字工作的管理指導(dǎo)和考核評估。具體為;1.貫徹落實國家語言文字法,執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標準,負責(zé)、管理學(xué)校通用語言文字的應(yīng)用。2.制定學(xué)校推普周活動計劃,組織、開展各項推普、語言類活動及比賽。3.建立學(xué)校推廣普通話、規(guī)范用字檢查制度,督導(dǎo)、檢查各學(xué)年組語言文字的應(yīng)用情況,做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。4.組織推行漢語拼音方案,指導(dǎo)推廣普通話工作以及教師參加普通話培訓(xùn)、測試工作。5.指導(dǎo)學(xué)校文字規(guī)范化建設(shè),對學(xué)生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。6.布置校園“推普”宣傳環(huán)境,創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍,開展推普周宣傳活動。7.做好推普周活動總結(jié)工作。二、校園用語用字管理制度(一)校園用語要求1.師生在校園內(nèi)自覺使用普通話,會在同學(xué)之間、師生之間、與來賓之間使用文明禮貌用語,禁止說粗話、高聲喧嘩,使普通話成為校園用語。2.堅持普通話教學(xué),課堂上教師講課、學(xué)生回答問題必須使用普通話,對外電話聯(lián)絡(luò)必須使用普通話。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在集會上必須使用普通話。4.教研活動加強基本功訓(xùn)練,堅持使用普通話。5.教師必須達到教師資格條例實施辦法規(guī)定的普通話等級標準,教導(dǎo)處定期進行教師普通話培訓(xùn)及檢測、達標驗收工作。6.學(xué)生能說比較標準的普通話。(二)校園用字要求1.校名、標語、名稱牌、標志牌、頒發(fā)的獎狀等各種標牌用字符合要求。2.宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字,用字規(guī)范。3.學(xué)校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、請柬等用字,必須達到規(guī)范要求。4.公文、???、講義、教案、試卷、用字規(guī)范。5.板書用字符合要求。6.批改作業(yè)、書寫評語用字的符合要求。7.學(xué)生能認識并正確書寫規(guī)范字。三、語言文字學(xué)習(xí)宣傳制度1.語文課、寫字課、說話課上落實語言文字教學(xué)。2.在各學(xué)科教學(xué)過程中滲透語言文字規(guī)范化教育。3.對學(xué)生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。4.校園內(nèi)有規(guī)范語言文字的標語或提示語。5.學(xué)校有“語言文字規(guī)范化宣傳欄”。6.學(xué)校和班級均設(shè)有語言文字監(jiān)督員。7.每個班級的文化建設(shè)中設(shè)有普通話及規(guī)范字的陣地。8.通過校網(wǎng)站、晨會、班隊會、升旗儀式等渠道大力宣傳語言文字規(guī)范化的意義及有關(guān)法律法規(guī),語言文字規(guī)范化有關(guān)知識。四、教育培訓(xùn)制度為做好師生語言文字教育培訓(xùn)工作,進一步提高師生語言文字素養(yǎng),特制定本制度。(一)教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測試,不斷提高自身規(guī)范用語水平,使我校全體在崗教師普通話達標率100%,并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中,考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。 (二)學(xué)校每學(xué)年開展推普周活動,對師生進行語言文字法規(guī)及常識的宣傳、培訓(xùn),活動要求全員參與,積極投入,出勤率和表現(xiàn)與評選語言文字先進個人掛鉤。(三)學(xué)校每年組織一次全體教職工參與的語言文字常識的普及,(學(xué)校大會)結(jié)果全校公布,評先、評優(yōu)時優(yōu)先考慮。(四)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視語言文字教育培訓(xùn)工作,在各項工作和活動中以身作則,嚴格管理。(五)語文教師要立足課堂教學(xué)和班級活動,對學(xué)生進行語言文字知識的教育,要面向全體學(xué)生,使全體學(xué)生接受普通話和規(guī)范漢字的聽說讀寫能力教育培訓(xùn),90%以上的學(xué)生掌握應(yīng)知應(yīng)會的漢語拼音和規(guī)范漢字,90%以上的學(xué)生能說比較標準的普通話,60%以上的學(xué)生能說標準的普通話。學(xué)校將寫字與口語成績作為評價教學(xué)業(yè)績的重要依據(jù)。(六)其他學(xué)科教師也要立足課堂教學(xué)和學(xué)科活動,對學(xué)生進行用語用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。五、獎懲制度1.要求教師普通話水平達到國家標準,即:語文老師二級甲等87分,其他非語文老師二級乙等80分。未達標教師,原則上不聘用。2.教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測試,不斷提高自身規(guī)范用語水平,使我校全體在崗教師普通話達國標率100%,并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中,考核結(jié)果作為聘用,晉級和評優(yōu)的條件之一。3.充分發(fā)揮語文課在普及普通話,用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學(xué)要重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。切實改變重知識,輕能力,培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣,對做的好的教師給予適當(dāng)獎勵。4.加大語言文字規(guī)范化宣傳力度,做好科學(xué)研究工作,要在教師中開展形式多樣,富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動,并面向社會做好宣傳,特別要精心組織并開展好每年一度的推普宣傳周活動,對于做的好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。5.加強學(xué)校普及普通話,用字規(guī)范化工作的檢查,并將這項工作納入教育質(zhì)量評價體系中。6.全校教職工要自覺遵守規(guī)定,在教學(xué)(上課、輔導(dǎo))、接電話、開會、集體活動、與學(xué)校交談時必須做到100%使用普通話。7.教師教學(xué)用字(備課教案、上課板書)必須做到100%使用規(guī)范字。學(xué)生堅持用普通話的情況,在學(xué)
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