數(shù)學(xué)人教版五年級下冊體積單位間的進(jìn)率.doc

體積單位間的進(jìn)率陜州小學(xué) 趙潤紅教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：1、掌握體積單位間的進(jìn)率。2、理解并掌握體積的高級單位與低級單位間的互化方法。教學(xué)過程：一、 定向?qū)W(xué)學(xué)習(xí)新課之前，我們一起來回顧前面所學(xué)的知識。1、我們學(xué)過的長度單位有（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）（ ）。2、我們學(xué)過的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）。3、我們學(xué)過的體積單位有（ ）、（ ）、（ ）。你來說：說的真好，聲音很好聽，非常棒。剛才同學(xué)們在回答時(shí)都是按照一定的順序，這是一種很好的學(xué)習(xí)整理的方法，既不重復(fù)又不遺漏，真聰明！5平方分米=（ ）平方厘米 300厘米=（ ）米3.6千米=（ ）米 240平方分米=（ ）平方米你來說：讀題同學(xué)們已經(jīng)能非常熟練的進(jìn)行不同單位間的轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化方法是什么呢？高級單位低級單位高級單位的數(shù)進(jìn)率這是不同單位間轉(zhuǎn)化的金鑰匙，你掌握了嗎？體積單位間的進(jìn)率是多少，它們之間又是怎樣轉(zhuǎn)化的呢？這就是我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，體積單位間的進(jìn)率（板書課題）二、 認(rèn)定目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們一起完成兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，請同學(xué)們默讀并牢記在心。有信心完成嗎？老師聽到了們的決心！三、 自主探究1、 下面是三個(gè)完全相同的正方體，完全相同指什么？（表面積、棱長總和、體積都相等）棒極了！a=1m，也可以看成是a=1dm或者是a=1cm，你能分別求出他們的體積嗎？請同學(xué)們按照自學(xué)提示的要求進(jìn)行操作，時(shí)間3分鐘。2、 自學(xué)時(shí)間：3分鐘自學(xué)方法：先自己計(jì)算，然后小組合作交流自學(xué)導(dǎo)航：（自己計(jì)算）1、 分別計(jì)算出三個(gè)正方體的體積。（板書）（組內(nèi)交流）1、三個(gè)正方體的體積相等，也就是（ ）=（ ）=( )2、體積單位之間的進(jìn)率是（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）時(shí)間到，我們開始檢測：3、我們已經(jīng)順利完成了第一個(gè)任務(wù)，如何進(jìn)行體積單位之間的轉(zhuǎn)化呢？請同學(xué)們完成自主探究二，兩名同學(xué)上黑板板演，并說一說你是怎樣想的？ 3.8立方米=（3800 ）立方分米，3.8立方米化成立方分米，是把高級單位轉(zhuǎn)化成低級單位要用高級單位的數(shù)乘進(jìn)率1000，2400立方厘米=（2.4 ）立方分米，立方厘米化成立方分米是把低級單位轉(zhuǎn)化成高級單位，要用低級單位的數(shù)除以進(jìn)率。說的很全面，我要向你學(xué)習(xí)。四、質(zhì)疑探究建筑工地要挖一個(gè)長50米，寬30米，深50厘米的長方體土坑，一共要挖出多少方的土？下面是解決這道題的三種方法，請同學(xué)們仔細(xì)判斷對與錯(cuò)，并說出理由。四、 小結(jié)檢測我們已經(jīng)學(xué)完了本節(jié)課的知識，你學(xué)會了嗎？一起來檢測一下吧！1、 同學(xué)們先在練習(xí)本上完成，然后集體訂正。2、 說出你的方法。3、 自己完成，集體訂正。五、 全課總結(jié)。剛才的檢測同學(xué)們的準(zhǔn)確率很高，請你們靜心想一想，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有那些收獲？我知道了：1立方米=1000立方分米我知道了： 1立方分米=1000立方厘米我知道了：體積單位之間的轉(zhuǎn)化方法。請同學(xué)們和老師一起來回顧本節(jié)課的知識。1、體積單位間的進(jìn)率：1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000000立方厘米 2、高級單位轉(zhuǎn)化為低級單位時(shí)，用高級單位的數(shù)乘乘進(jìn)率。 低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位時(shí)，用低級單位的數(shù)除以進(jìn)率。 3、解決問題時(shí)