青少年防溺水安全管理工作匯報材料

青少年防溺水安全管理工作 匯報 材料 真貫徹落實(shí)省預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年兒童溺水工作督查的通知（皖防溺水聯(lián)辦 2015 1號）和市預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防青少年兒童 溺水工作的通知（馬預(yù)辦 2015 1號）精神，進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防青少年兒童溺水工作責(zé)任，逐步完善預(yù)防青少年兒童溺水工作制度，不斷強(qiáng)化預(yù)防青少年兒童溺水的安全防范和工作監(jiān)管措施，切實(shí)保障青少年兒童的生命安全?，F(xiàn)將 一、全面加強(qiáng)防溺水工作組織 領(lǐng)導(dǎo) 區(qū)政府高度重視預(yù)防青少年兒童溺水工作，建立由分管區(qū)長作為召集人、區(qū)直有關(guān)部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街 道）等 16家成員單位組成的 確各成員單位職責(zé)，定期召開聯(lián)席會議，督促、 指導(dǎo) 各成員單位有效開展工作，協(xié)調(diào)解決工作中存在的重大問題。區(qū)教育局也將該項(xiàng)工作作為學(xué)校安全工作開展的一項(xiàng)重要任務(wù)。 2015年 4月 2日成立預(yù)防學(xué)生溺水工作 領(lǐng)導(dǎo) 小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防溺水工作，確 保青少年兒童的生命安全。區(qū)教育局印發(fā)了 2015年預(yù)防學(xué)生溺水工作實(shí)施 方案 和關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水工作的緊急通知，明確了責(zé)任，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水工作措施，有效預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。各學(xué)校學(xué)校加強(qiáng)預(yù)防青少年兒童溺水宣傳教育，開展學(xué)生防溺水安全大家訪活動，確保覆蓋到每位學(xué)生家長，保障學(xué)生暑假安全。 二、認(rèn)真開展防溺水隱患排查 區(qū)教育局組織學(xué)校力量定期對校園周邊水域的安全隱患開展全面細(xì)致的排查 ，做到排查一處標(biāo)志一處，確保不留死角、不漏一處；在校園內(nèi)水洼地段設(shè)立防溺水警示標(biāo)志（位置醒目、加裝防護(hù)設(shè)施），安排人員定期巡查，確保學(xué)生安全。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關(guān)單位組織人員定期對各自權(quán)屬的水域（河道、水庫、池塘、水坑等）安全進(jìn)行隱患排查，建立完整臺帳；對設(shè)置的警示標(biāo)志進(jìn)行檢查，標(biāo)志缺失和不醒目的，及時進(jìn)行了增設(shè)和更換；落實(shí)了包保責(zé)任制，公布相關(guān)責(zé)任人電話，確定專人加強(qiáng)巡查；在危險水域放置竹竿、繩索和輪胎等簡易救援器具，以便于緊急情況救援。同時，排查出的安全隱患，及時書面報請了區(qū)政府并采取相應(yīng)措施進(jìn)行整治。 三、深入開展防溺水教育活動 各中小學(xué)緊密結(jié)合實(shí)際，根據(jù)區(qū)教育局 2015年預(yù)防學(xué)生溺水工作實(shí)施方案，針對性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動。 46月份全區(qū)學(xué)校開展預(yù)防溺水宣傳教育（電子屏及橫幅標(biāo)語 67條、警示教育宣傳牌 45塊、校園廣播 184次、國旗下 講話 33次、教育講座 56次、發(fā)放至家長一封信 一是重點(diǎn)抓好 “十個一 ”的宣傳教育工作。即：上一堂預(yù)防溺水專 題教育課 ;暑假前集中開展一次安全教育 ;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動 ;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁 ;召開一次家長會 ;開展一次家長專訪活動 ;印發(fā)一份致家長一封信 ;布置一篇防溺水安全教育作業(yè) ;建立每周一次專題教育制度 ;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。 二是重點(diǎn)要教育孩子做到 “六不一會 ”。不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與他人（同學(xué)）結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江（河）、水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助）。學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法和技能。 三是拓展學(xué)生自我教育的形式。采取召開 主題班會 、手抄報、宣傳櫥窗設(shè)計、讓學(xué)生查 找身邊安全隱患等形式，調(diào)動學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育的積極性，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn)，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。 四是強(qiáng)化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育。將安全教育延伸到節(jié)日、假期，做到學(xué)生放假，安全教育和管理工作 “不放假 ”。通過開展安全家訪行動、學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式，把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實(shí)到每一位學(xué)生身上，做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。 五是強(qiáng)化重點(diǎn)對 象教育。特別關(guān)注低年級學(xué)生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)群體，把防溺水安全教育作為重點(diǎn)內(nèi)容，用事故實(shí)例予以警示，使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教育和監(jiān)管的措施，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學(xué)生心中。 四、努力構(gòu)建防溺水長效機(jī)制 一是建立學(xué)校防溺水教育長效機(jī)制。進(jìn)入 4月份后，區(qū)教育局要求各校嚴(yán)格落實(shí) “三個一 ”機(jī)制，即：放學(xué)前一分鐘防溺水教育；節(jié)日前，各校集中進(jìn)行一次防溺水專題教育；暑期前，開展 “中小學(xué)防溺水教育周 ”專題教育活動。 二是建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報機(jī)制。把學(xué)生防溺水 “六不一會 ”教育納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報制度。對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理；農(nóng)村分校根據(jù)學(xué)生的居住地情況，統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個小組，并選取其中一名學(xué)生為組長，組成 “互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育 ”的防溺水 “三互 ”小組，以加強(qiáng)上下學(xué)途中的互相管理和自我約束。 三是建立家、校、社會共同管理機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和有關(guān)單位充分利用宣傳車、條幅、展板等方式，學(xué)校利用家長會、網(wǎng)站、短信息、致家長的一封信、告家 長書、監(jiān)護(hù)人承諾書等載體增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，明確家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管監(jiān)護(hù)責(zé)任。 五、部門聯(lián)動合力推進(jìn)防溺水工作 區(qū)政府將預(yù)防青少年兒童溺水工作與安全生產(chǎn)、抗旱救災(zāi)等當(dāng)前重點(diǎn)工作同部署、同要求、同巡查、同督查、同落實(shí)，堅持部門聯(lián)動、齊抓共管、分工合作，認(rèn)真梳理工作思路，不斷完善防溺水工作動態(tài)管理制度。 2015年 6月 10日向區(qū)預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議成員單位下發(fā)了關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知（雨預(yù)辦 2015 1號），努力實(shí)現(xiàn)宣傳教育全覆蓋、警示 標(biāo)志全覆蓋、隱患排查全覆蓋、監(jiān)管監(jiān)控全覆蓋，全方位構(gòu)筑縱向到底、橫向到邊的安全網(wǎng)，確保青少年兒童的生命安全。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）切實(shí)履行社會安全監(jiān)管責(zé)任，與學(xué)校建立預(yù)防溺水共管機(jī)制，重點(diǎn)落實(shí)危險水域警示標(biāo)志和學(xué)生放學(xué)途中、節(jié)假日學(xué)生監(jiān)管機(jī)制。同時，聘請義務(wù)監(jiān)管員（志愿者）在關(guān)鍵時段對危險水域進(jìn)行巡護(hù)；對外來人口集聚、有條件的村（社區(qū)），為外來人口子女和留守兒童提供暑假期間避暑活動場所；協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦麄鞑块T和新聞媒體在雙休日、節(jié)假日播放中小學(xué)生防溺水公益動畫、廣告、字幕等，引導(dǎo)學(xué)生