讀書沙龍串詞.doc

讀書沙龍串詞欣瑤：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、敏語：親愛的叔叔阿姨老師：可愛的孩子們合：大家晚上好！師：水韻潺潺，滋潤萬物生靈；敏語：書香幽幽，培育蕓蕓眾生。師：今天，我們因為愛書相約在這里，享受讀書帶來的歡樂欣瑤：今天，我們因為愛書相聚在這里，享受這段美好的時光敏語：以書為伴，我們能夠開闊眼界，獲得豐富的知識；欣瑤：以書為伴，我們能夠明白事理，做個有修養(yǎng)的人；老師：以書為伴，我們更加心神平和，氣息芳華敏語：為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺，在4月23日第19個“世界讀書日”到來之際，我們高區(qū)二實小讀書沙龍活動如期舉行。欣瑤：本周從周一到周五下午分別是1到5年級的讀書沙龍活動，歡迎感興趣的家長和孩子每天下午來參加！老師：首先，我先介紹一下，本次活動的參加人員，今天到場指導的領(lǐng)導有校長和教導處徐主任，另外還有二年級全體老師、家長和學生代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來！老師：現(xiàn)在我宣布：小學二年級組讀書沙龍活動合：現(xiàn)在開始！老師：為了保證本次活動的順利、高效開展，我們?yōu)榇蠹倚x沙龍需知。欣瑤：1、請叔叔阿姨們把手機關(guān)機或者調(diào)成靜音模式，若有緊急電話，請您出去接聽，謝謝配合！敏語：2、每位書友要帶一本自己看過的書進行交流，不要談?wù)摻涣鲿酝獾脑掝}，特別是政治、宗教等話題。老師：2、當別人在交流的時候，請大家不要打斷，不要與旁邊的人說悄悄話，聽到不同的意見，可以充分表達，但不要爭論。對于每一位勇敢發(fā)言的書友和每一位認真傾聽的書友，老師都有神秘禮物派送，孩子們，想要禮物嗎?那還等什么，讓我們一起來享受一頓豐富的書籍盛宴吧！一、 教師引入，點燃熱情敏語：首先有請我們的陳老師，為孩子們帶來一本神秘的繪本爺爺變成了幽靈。老師：小朋友們，這本書你們想看嗎？ 想，聽完陳老師的交流，你有什么感受？（選一兩個交流，并發(fā)禮物激勵）欣瑤：我們小朋友們不僅聽得很認真，而且還特別勇敢。希望在下面自由交流的環(huán)節(jié)中，你們能夠表現(xiàn)得更棒！二、自由交流老師：下面，就進入讀書交流環(huán)節(jié)。請大家注意：1、上臺發(fā)言，用課件者優(yōu)先。2、為了讓更多的人有機會交流，發(fā)言時間盡量控制在5分鐘以內(nèi)。有哪位書友也想向大家推薦你的書？欣瑤：沉醉在這樣的文字與聲音里，我們忘記了時間的流逝。敏語：留戀著淡雅的書香，我們成長在智慧的人生路上；老師：與書籍同行，我們的生活將充滿智慧；一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。我們今年聽到最多的就是時間去哪了？日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，讓我們感到時間會在不知不覺中流逝。歲月可以無痕，但我們的生命不能不留下痕跡。趕快讀書吧，讓我們的生活更精彩，讓我們的人生更智慧。因此我們倡議全體同學：欣瑤 1每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒；敏語 2認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充實你的心靈；老師3積累好詞好句，以陶冶情操，提升自己的鑒賞水平，提高自己的寫作能力； 再次感謝各位書友們的精彩發(fā)言，下來，讓我們有請敬愛的曲校長為本次活動做總結(jié)發(fā)言。敏語：謝曲校長。一時讀書很容易做到，但終身讀書是一種精神，需要一種毅力。欣瑤：讓我們以書為友，以書為伴。老師，本次活動在大家的共同努力與合作下，取得了圓滿的成功。讓我們期待下一次的相聚！現(xiàn)在我宣布小學讀書沙