最新《竇娥冤》導學案(學生與教師版).doc

竇娥冤導學案（學生版）學習目標1了解作者關漢卿及元雜劇的特點；2、誦讀感知，把握本文的故事情節(jié)；3感知竇娥悲劇的一生；4、分析主人公竇娥的形象，認識竇娥的剛烈性格和反抗精神；5、通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴，認識當時階級矛盾的尖銳；6、鑒賞第三折【滾繡球】，把握人物情感，體會語言特色；7、鑒賞劇作的超現(xiàn)實情節(jié)，把握其浪漫主義藝術特色。預習案【一、知識鏈接】1、走近作者：元雜劇作家關漢卿關漢卿，號已齋叟，金末元初大都（現(xiàn)北京市）人，（ ）代雜劇的代表作家，與（ ）、（ ）、（ ）一同被稱為“元曲四大家”，并位居“元曲四大家”之首。生卒年不詳。關漢卿的作品主要有 、 、 、 等。其中 被稱為世界十大悲劇之一。關漢卿一生創(chuàng)作的雜劇有六十多種，他是我國戲劇的創(chuàng)始人，數(shù)量超過了英國的戲劇家“戲劇之父”莎士比亞，被稱為中國的（ ）。1838年竇娥冤就有英譯本流傳海外，1958年，世界和平理事會把關漢卿與達芬奇等同列為世界文化名人。他曾毫無慚色地自稱：“我是個普天下的郎君領袖，蓋世界浪予班頭?！痹谀蠀我恢ú环辖Y尾一段，更狂傲倔強地表示：“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆?！?、關于元雜劇元雜劇是用北曲演唱的一種戲曲形式，金末元初產生于中國北方，是在金院本基礎上以及諸宮調的影響下發(fā)展起來的，特點明顯，體制嚴格，是一種歌唱、說白、舞蹈等有機結合的戲曲藝術形式。且有韻文和散文相結合的、結構完整的文學劇本。元雜劇有一套較嚴格的體制：結構：元雜劇一般由四折一楔子構成一本，演述一個完整的故事，少數(shù)作品有五折、六折或多本連演。折是音樂組織的單元，也是故事情節(jié)發(fā)展的自然段落，它不受時間、地點的限制，每一折大都包括較多的場次，類似于現(xiàn)代戲劇的“幕”?！靶ㄗ印保ǔＴ诘谝徽壑捌鸾淮饔?，相當于現(xiàn)代劇的序幕，用來說明情節(jié)和介紹人物。雜劇每折限用同一宮調的曲牌組成一套曲子。演出時一本四折都由正末或正旦獨唱。（其他角色只有說白），分別稱為“末本”或“旦本”。角色：扮演的角色有末、旦、凈、丑等。元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱（ ），女主角稱（ ）。此外，男配角有次主角叫（ ）、老年男子叫（ ）、少年叫（ ）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。凈：俗稱“（ ）”，配角有副凈，大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。丑：俗稱“（ ）”，大抵扮演男次要人物。此外，還有 （老頭兒）、 （老婦人）、孤（官員）、徠兒（小廝）。劇本的構成：劇本由（ ）、（ ）、（ ）三部分構成。唱詞是按一定的宮調（樂調）、曲牌（曲譜）寫成的韻文。元雜劇規(guī)定，每一折戲，唱同一宮調的一套曲子，其宮調和每套曲子的先后順序都有慣例規(guī)定?？剖菓騽幼鞯目偡Q。包括舞臺的程式、武打和舞蹈。白是“賓白”，是劇中人的說白部分?！辟e白有對白（人物對話）、獨白（人物自敘）、旁白（背過別的人物自敘心理話）、帶白（唱詞中的插話）。賓白是元雜劇中重要的組成部分?！扒紫嗌?，方盡劇情之妙”。題目正名：元雜劇結尾有“題目正名”，用兩句或四句對偶句總結全劇內容，交待劇名。它不是情節(jié)的組成部分，其功能在于廣告宣傳，可能在演出結束時由演員在下場前念出和寫于戲報上。一般取末句作為劇的全名，取末句中最能代表戲劇內容的幾個字作為劇的簡名。如竇娥冤的全劇（即第四折）結尾的“秉鑒持衡廉訪法，感天動地竇娥冤”，“秉鑒持衡廉訪法”是題目，末句“感天動地竇娥冤”是正名，末句最后三字“竇娥冤”即簡名。3、“元曲四大家”及代表作：關漢卿 、馬致遠 、鄭光祖 、 白樸 。4、中國古典十大悲劇 （元）關漢卿 （元）紀君祥 精忠旗（明）馮夢龍 清忠譜（清）李玉 （清）孔尚任 漢宮秋（元）馬致遠琵琶記（明）高則誠 嬌紅記（明）孟稱舜 （清）洪升 雷鋒塔（清）芳成培5、中國古典十大喜劇 （元）關漢卿 （元）王實甫看錢奴（元）鄭延玉 中山狼（明）康海墻頭馬上（元）白樸 （元）康進之幽閨記（元）施君美 綠牡丹（明）吳炳玉簪記（明）高濂 風箏誤（清）李漁二、字詞過關1、給下面的字注準確的讀音：楔子（ ） 盜跖（ ） 嗟怨（ ） 親眷( ) 前合后偃（ ）斟酌（ ） 罪愆（ ） 銜冤（ ） 桃杌（ ） 湛湛青天（ ）浣紗（ ） 錯勘（ ） 亢旱（ ） 甘霖( ) 鰥寡孤獨（ ） 田疇（ ） 埋怨（ ） 尸?。?） 哥哥行（ ） 古陌( )荒阡( )當壚（ ） 孛老（ ） 驀過（ ） 隅頭（ ） 萇弘化碧（ ）繡闥（ ） 撚斷（ ） 祗侯（ ） 杳無音信（ ）2、解釋加點詞語： 怎不將天地也生（ ）埋怨 不提防遭刑憲（ ） 錯勘（ ）賢愚枉（ ）作天 待我囑咐他幾句話咱（ ） 我竇娥向哥哥行（ ）有句言 你去那受刑法尸骸上烈（ ）些紙錢 只當把你亡化的孩兒薦（ ） 官吏每（ ）無心正法 斷送（ ）出古陌荒阡 兀的（ ）不是我媳婦兒三、走近文本，整體感知并理清文章結構：1、對照落實前面介紹的元雜劇知識。找出本文的戲劇語言（唱、科、白）、宮調、曲牌、角色的表現(xiàn)樣式。請舉例說明，在原文上注明“唱、科、白、宮調、曲牌”，在下面橫線上寫出文中有哪些角色？答：本文出現(xiàn)的角色有卜兒（蔡婆）、 2、概括故事情節(jié)。楔子部分的情節(jié)： 第一折的情節(jié)： 第二折的情節(jié)： 第三折的情節(jié)： 3、為竇娥制作一張簡要的年譜，包括發(fā)生的主要事件和生活狀況（不幸遭遇）3歲： 7歲： 17歲： 約18歲： 20歲： 小結：由此可見，竇娥的一生，是 的一生。4、請用簡潔的語言概括本文的主旨。 探究案1、魯迅：“悲劇就是將美好的東西毀滅給人看?！蹦敲?，竇娥身上有哪些美好的東西呢？ 2、竇娥之“冤”表現(xiàn)在哪幾個方面？（或“竇娥與現(xiàn)實生活有哪些矛盾沖突？） 3、從竇娥的遭遇看出元代是怎樣的社會狀況。 4、從竇娥悲劇形成的原因探究本劇主旨。（探究竇娥的悲劇是什么造成的？誰應該為竇娥的悲劇承擔責任。） 5、對話主人公在文學世界里，我們閱讀一個人物應該深入他的內心，用自己的心去觸摸他的心，然后，我們就能成就一顆善良的心靈，請請大家認真揣摩竇娥這個人物，以“竇娥，我對你說”為題寫一篇短文。（不少于300字） 6、請相同的字數(shù)和結構概括“第三折”的三個情節(jié)及結構 情節(jié)結構 7、鑒賞【滾繡球】 概括主要內容 分析人物感情 分析寫作手法 討論：竇娥為什么要指斥天地鬼神？ 8、訣別婆婆你認為這一場景寫竇娥與婆婆訣別的感情基調是什么呢？ 這一場景表現(xiàn)了竇娥的什么性格特點呢？這對表達主題有什么幫助？ 9、分析竇娥臨刑時發(fā)出的三樁誓愿。竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿，這三樁誓愿分別： 、 、 。這其中運用的四個典故分別是_、_、_、_。（以上均限四字語回答。）這四個典故所涉及的四個人物分別是_、_、_、_。分別說明三樁誓愿的目的是什么？ 三樁誓愿的順序可以顛倒嗎？試說明理由。 對她的三樁誓愿與前文對天地的指責，你怎樣理解？ 竇娥的三樁誓愿明明是幻想，卻偏偏寫成現(xiàn)實，這運用了什么藝術手法？明明是不合理的偏偏寫成合理的，這說明了什么？ 鞏固案1、下列加粗字注音全對的一組是（ ）A嗟（ji）怨 罪愆（yn） 銜（xin）冤 B亢（kng）旱 劊（gu）子手 提（d）防C湛湛（zhn） 阡陌（m） 偃（yn）旗 D鼓三通（tng） 萇（chng）弘 盜跖（zh ）2、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）A親眷(jun) 嗟怨(ji) 盜跖(zh) 前合后偃(yn)B古陌(m) 亢旱(kng) 繡闥(d) 杏(yo)無音信C罪愆(yn) 錯勘(kn) 荒阡(qin) 萇弘化碧(chng)D埋怨(mn) 銜冤(xin) 尸骸(h) 宮商角徵(zh)3、下列各項中沒有錯別字的一項是（ ）A寒喧 訣巧 傾刻 各行其是 B臨摹 辨別 造蘗 望帝啼鵑C伏法 寂寥 任性 對簿公堂 D遷徙 戳穿 針砭 如愿以嘗4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A、忤逆 昭障 披枷帶鎖 意興闌珊 B、痊濟 寒喧 當壚滌器 插科打諢 C、嫡親 頃刻 燕侶鶯疇 金榜提名 D、癥候 造孽 萇弘化碧 杳無音信 5對加粗詞語解釋全對的一組是（ ）怎不將天地也生（產生）埋怨 不提防遭刑憲（刑法，刑律） 錯勘（分辨、判斷）賢愚枉（徒然）作天 待我囑咐他幾句話咱（自己） 我竇娥向哥哥行（這里、那里）有句言 你去那受刑法尸骸上烈（燒）些紙錢 只當把你亡化的孩兒薦（推薦） 官吏每（每每、常常）無心正法 斷送（喪失、毀滅）出古陌荒阡 兀的（這，與“兀那”意同）不是我媳婦兒A B C D6選出不是兩個錯字的一項（ ）A有日月朝暮旋，有鬼神掌著生死權。天地也，只合把清濁分辯，可怎生胡突了盜跖、顏源？B天地也，作得個怕硬欺軟，確原來也這般順水推船！C地也，你不分好夕何謂地！D天也，你錯看賢愚枉作天！7.竇娥冤中有的詞語其字形與現(xiàn)代漢語一樣，但意義則不同。請思辨各組中的加粗詞，選出與現(xiàn)代漢語意義全不相同的一組（ ）A鼓三通，鑼三下，行動些，行動些；不提防遭刑憲B怎不將天地也生埋怨；只合把清濁分辨；可怎生糊突了盜跖、顏淵C我竇娥向哥哥行有句言；休推辭路遠；往后街里去，是甚么主意D待我囑咐他幾句話咱；你還有甚的說話；斷送出古陌荒阡8下列詞語中加點的詞釋義有誤的一項是（ ）A磨（搖）旗 只合（應該） 錯勘（判斷） 罪愆（罪過）B糊突（混淆） 則（只） 被亢（極）旱 餐（吃，挨）刀C枷紐（拘束） 天道（規(guī)律） 生埋怨（深深地）D笑科（動作） 哥哥行（行走） 著做公的（命令）9下列關于元雜劇的術語，解釋完全正確的一項是( )A 外，外末的簡稱，扮演青年男子；凈，俗稱“花臉”，扮演性格剛烈或粗暴的男子。B科，指示角色動作、表情和舞臺效果。C正宮、端正好、滾繡球，均是曲牌名。D折，相當于現(xiàn)代的“幕”，所有的雜劇都只能是四折。10、關于元雜劇的一些分析判斷，有錯誤的一項是（ ） A、元雜劇是在金院本和諸宮調的直接影響下融合各種表演藝術形式而成的一種完整的戲劇形式。元雜劇一般是四折，一折相當于現(xiàn)代話劇一幕，是戲劇故事發(fā)展的一個大段落，也是音樂組織的單元。 B、元雜劇中的說白包括人物的對白和獨白，用以展開劇情和揭示人物性格沖突。白，有散文，也有韻文?？剖菓騽幼鞯目偡Q，包括一般的舞臺程式和武打、舞蹈。 C、元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦；此外還有凈、丑、雜等。 D、元代雜劇和散曲合稱“元曲”。雜劇規(guī)定，每一拆戲，唱詞一套曲子，每支曲子用一個宮調。 11下列成語典故和傳說中的相關的歷史人物對應正確的一項是 ( )望帝啼鵑 萇弘化碧 六月飛霜 亢旱三年A鄒衍 萇弘 燕惠王一 東海孝婦B鄒衍 莊周 燕惠王 竇娥C杜宇 萇弘 鄒衍 東海孝婦D杜宇 莊周 鄒衍 竇娥12、對文中運用的四個典故，分析不當?shù)氖牵?） A、“萇弘化碧”“望帝啼鵑”兩個典故都與“血”有關，緊承第一樁誓愿而用。萇弘、望帝都是無罪被冤被殺的人，作者借此表現(xiàn)竇娥至死不屈的堅強性格。 B、“六月飛霜”“東海孝婦”兩個典故都是說人間奇冤感天動地，配合竇娥的第二、三兩樁誓愿而用，說明竇娥蒙受了沖天冤情，同時駁斥了監(jiān)斬官的話。 C、前兩個典故寫人間怨恨，后兩個典故寫天地震怒：一個當時應驗，一個后來應驗。四個典故，內容層層遞進，意義由輕而重。 D、四個典故推動了劇情的發(fā)展，而且表現(xiàn)了竇娥的性格。同時緊緊扣住“感天”“動地”“竇娥冤”這個題目的意思。 13、對竇娥的三樁誓愿，下面分析不當?shù)囊豁検?( )A借助于想象和浪漫主義手法，表達當時人民群眾強烈要求變革黑暗現(xiàn)實的愿望。B 借助于想象和浪漫主義表現(xiàn)手法，反映人民群眾懲治邪惡，保護善良的心理需求。C歷史和時代的局限，決定了作家只能靠鬼神來解決他們認為無法解決的矛盾。D 歷史和時代的局限，決定了作家面對無法解決的社會矛盾只能從超凡世界去尋求出路。14填空。 (1)關漢卿，號己齋叟， 代雜劇的代表作家，與 、 、 、 一同被稱為“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。關漢卿的作品主要有 、_ 、望江亭、單刀會等。 (2)元雜劇一般是一本 演一完整的故事，每折限用 的曲牌組成的一套曲子。角色有 、 、 、丑等。元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱 ，女主角稱 。劇本由 、 、 三部分構成。 (3)默寫【滾繡球】： ， 。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！地也， !天也， ！哎，只落得兩淚漣漣。15、閱讀下面這首元曲，然后回答問題。 中呂 朝天子秋夜客懷 周德清（元） 月光，桂香，趁著風飄蕩。砧聲催動一天霜。過雁聲嘹亮，叫起離情，敲殘愁況。夢家山，身異鄉(xiāng)。夜涼，枕涼，不許愁人強。 “月光，桂香，趁著風飄蕩”描繪了怎樣的一幅畫面？有什么作用？ 試分析“過雁聲嘹亮，叫起離情，敲殘愁況”的妙處。 16、閱讀下面文段，按要求作題。 “東海孝婦”出自漢書于定國傳：東海有孝婦，少寡，亡子，養(yǎng)姑甚謹。姑欲嫁之，終不肯。姑謂鄰人曰：“孝婦事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壯，奈何？”其后，姑自經死。姑女告吏：“婦殺我母?！崩舨缎D。孝婦辭不殺姑，吏驗治，孝婦自誣服。具獄上府，于公以為此婦養(yǎng)姑十余年，以孝聞，必不殺也。太守不聽，于公爭之，弗能得。乃抱其具獄，哭于府上，因辭疾去。太守竟論殺孝婦?？ぶ锌莺等?。 （1）翻譯下面文言文中的畫線句子。 我老，久累丁壯，奈何？ 翻譯： 孝婦辭不殺姑，吏驗治，孝婦自誣服。翻譯： 乃抱其具獄，哭于府上，因辭疾去。太守竟論殺孝婦。翻譯： （2）試簡要分析漢書中“東海孝婦”和竇娥冤中的“竇娥冤”兩者人物形象有何區(qū)別？竇娥冤導學案（教師版）預習案一、知識鏈接1走近作者：元雜劇作家關漢卿： 關漢卿，號已齋叟，金末元初大都（現(xiàn)在北京市）人，元代雜劇的代表作家，與鄭光祖、白樸、馬致遠一同被稱為“元曲四大家”，并位居“元曲四大家”之首。生卒年不詳。所作雜劇六十余種，今存十八種，其中有幾種是否為關漢卿所作尚有爭議；所作套曲十余套，小令五十余首。 關漢卿的作品主要有竇娥冤救風塵望江亭單刀會等。其中竇娥冤被稱為世界十大悲劇之一。關漢卿一生創(chuàng)作的雜劇有六十多種，他是我國戲劇的創(chuàng)始人，數(shù)量超過了英國的戲劇家“戲劇之父”莎士比亞，被稱為中國的莎士比亞。1838年竇娥冤就有英譯本流傳海外，1958年，世界和平理事會把關漢卿與達芬奇等同列為世界文化名人。他曾毫無慚色地自稱：“我是個普天下的郎君領袖，蓋世界浪子班頭?！痹谀蠀我恢ú环辖Y尾一段，更狂傲倔強地表示：“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆?！?、關于元雜劇元雜劇是用北曲演唱的一種戲曲形式，金末元初產生于中國北方，是在金院本基礎上以及諸宮調的影響下發(fā)展起來的，特點明顯，體制嚴格，是一種歌唱、說白、舞蹈等有機結合的戲曲藝術形式。且有韻文和散文相結合的、結構完整的文學劇本。元雜劇有一套較嚴格的體制：結構：元雜劇一般由四折一楔子構成一本，演述一個完整的故事，少數(shù)作品有五折、六折或多本連演。折是音樂組織的單元，也是故事情節(jié)發(fā)展的自然段落，它不受時間、地點的限制，每一折大都包括較多的場次，類似于現(xiàn)代戲劇的“幕”?！靶ㄗ印保ǔＴ诘谝徽壑捌鸾淮饔?，相當于現(xiàn)代劇的序幕，用來說明情節(jié)和介紹人物。雜劇每折限用同一宮調的曲牌組成一套曲子。演出時一本四折都由正末或正旦獨唱。（其他角色只有說白），分別稱為“末本”或“旦本”。角色：扮演的角色有末、旦、凈、丑等。元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。凈：俗稱“大花臉”，配角有副凈，大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。丑：俗稱“小花臉”，大抵扮演男次要人物。此外，還有孛（b）老（老頭兒）、卜兒（老婦人）、孤（官員）、徠兒（小廝）。劇本的構成：劇本由唱、科、白三部分構成。唱詞是按一定的宮調（樂調）、曲牌（曲譜）寫成的韻文。元雜劇規(guī)定，每一折戲，唱同一宮調的一套曲子，其宮調和每套曲子的先后順序都有慣例規(guī)定。(注：本學案“拓展閱讀”可查閱“宮調”知識)科是戲劇動作的總稱。包括舞臺的程式、武打和舞蹈。白是“賓白”，是劇中人的說白部分。”賓白有對白（人物對話）、獨白（人物自敘）、旁白（背過別的人物自敘心理話）、帶白（唱詞中的插話）。賓白是元雜劇中重要的組成部分。“曲白相生，方盡劇情之妙”。題目正名：元雜劇結尾有“題目正名”，用兩句或四句對偶句總結全劇內容，交待劇名。它不是情節(jié)的組成部分，其功能在于廣告宣傳，可能在演出結束時由演員在下場前念出和寫于戲報上。一般取末句作為劇的全名，取末句中最能代表戲劇內容的幾個字作為劇的簡名。如竇娥冤的全?。吹谒恼郏┙Y尾的“秉鑒持衡廉訪法，感天動地竇娥冤”，“秉鑒持衡廉訪法”是題目，末句“感天動地竇娥冤”是正名，末句最后三字“竇娥冤”即簡名。3、“元曲四大家”及代表作：關漢卿竇娥冤、馬致遠漢宮秋、鄭光祖倩女離魂、 白樸墻頭馬上4、中國古典十大悲劇竇娥冤（元）關漢卿 趙氏孤兒（元）紀君祥精忠旗（明）馮夢龍 清忠譜（清）李玉桃花扇（清）孔尚任 漢宮秋（元）馬致遠琵琶記（明）高則誠 嬌紅記（明）孟稱舜長生殿（清）洪升 雷鋒塔（清）芳成培5、中國古典十大喜劇救風塵（元）關漢卿 西廂記（元）王實甫看錢奴（元）鄭延玉 中山狼（明）康海墻頭馬上（元）白樸 李逵負荊（元）康進之幽閨記（元）施君美 綠牡丹（明）吳炳玉簪記（明）高濂 風箏誤（清）李漁二、字詞過關1、給下面的字注準確的讀音：楔子（xi） 盜跖（zh） 嗟怨（ji） 前合后偃（yn） 親眷(jun) 斟酌（zhn）罪愆（qin） 銜冤（xin）湛湛青天（zhn） 杳(yo)無音信浣紗（hun） 錯勘（kn） 亢旱（kn） 鰥寡孤獨（un） 甘霖(ln) 田疇（chu） 埋怨（mn）尸骸（hi）哥哥行（hn） 古陌(m)荒阡(qin)當壚(l) 孛( b)老 驀(m)過 隅(y)頭繡闥(t) 撚(nin)斷 祗(zh侯 桃杌(w) 萇(chng)弘化碧 2、解釋加點詞語： 怎不將天地也生（甚、深）埋怨 不提防遭刑憲（刑法，刑律） 錯勘（分辨、判斷）賢愚枉（徒然）作天 待我囑咐他幾句話咱（“咱”相當于“吧”） 我竇娥向哥哥行（這里、那里）有句言 你去那受刑法尸骸上烈（燒）些紙錢 只當把你亡化的孩兒薦（“薦”意為“祭，超度亡靈”） 官吏每（“每”同“們”）無心正法 斷送（“斷送”意為“發(fā)送，指殯葬”）出古陌荒阡 兀的（這）不是我媳婦兒三、走近文本，整體感知并理清文章結構：1、對照落實前面介紹的元雜劇知識。找出本文的戲劇語言（唱、科、白）、宮調、曲牌、角色的表現(xiàn)樣式。找出本文的戲劇語言（唱、科、白）、宮調、曲牌、角色的表現(xiàn)樣式。 括號里面的小字是科介 括號外的小字是賓白 不帶括號的大字是唱詞 【仙呂】、【南呂】、【正宮】是宮調 【一枝花】、【滾繡球】等是曲牌名。第三折10個曲牌都屬正宮調。 本文出現(xiàn)的角色有卜兒（蔡婆）、沖末（竇天章）、正旦（竇娥）、凈（賽盧醫(yī)）、副凈（張驢兒）、孛老（張父）、外末（監(jiān)斬官）2、概括故事情節(jié)。楔 子：竇娥抵債、竇天章應試 序幕第一折：父子強住蔡家、竇娥據(jù)理抗婚 開端第二折：藥死親爹、嫁禍竇娥 發(fā)展第三折：貪官濫施刑罰，竇娥含冤死去 高潮3、為竇娥制作一張簡要的年譜，包括發(fā)生的主要事件和生活狀況（不幸遭遇）3歲喪母 7歲父女分離 17歲與夫成親 18歲遭遇喪夫打擊 20歲被流氓欺壓，遭遇貪官污吏屈打成招，被處決。悲慘的一生通過主人公竇娥無辜被殺的冤獄，憤怒地控訴了元代社會冤獄橫生的殘酷現(xiàn)實，同時也通過竇娥從屈從于命運走向覺醒最終奮起抗爭的過程，反映了廣大人民對元朝統(tǒng)治的不滿和反抗。 4、請用簡潔的語言概括本文的主旨。竇娥冤通過主人公竇娥無辜被殺的冤獄，憤怒地控訴了元代社會冤獄橫生的殘酷現(xiàn)實，同時也通過竇娥從屈從于命運走向覺醒最終奮起抗爭的過程，反映了廣大人民對元朝統(tǒng)治的不滿和反抗。探究案1、魯迅：“悲劇就是將美好的東西毀滅給人看?！蹦敲?，竇娥身上有哪些美好的東西呢？竇娥的基本性格特征是善良孝順，有主見，剛強，有反抗精神。 2、竇娥之“冤”表現(xiàn)在哪幾個方面？（或“竇娥與現(xiàn)實生活有哪些矛盾沖突？）流氓惡棍張驢兒誤把父親毒死，卻誣陷清白的竇娥。竇娥渴望清清白白地活著，卻怕連累婆婆，自己心甘情愿認罪。竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤屈，卻反而被判以死罪。3、從竇娥的遭遇看出元代是怎樣的社會狀況。放高利貸的現(xiàn)象。流氓惡霸的橫行。官吏的貪贓枉法。下層知識分子的窮困潦倒。被壓迫的婦女們得不到生命安全、財產保障。人民的憤怒和怨恨成為時代的情緒。4、從竇娥悲劇形成的原因探究本劇主旨。（分小組合作探究竇娥的悲劇是什么造成的？誰應該為竇娥的悲劇承擔責任。） 通過主人公竇娥無辜被殺的冤獄，憤怒地控訴了元代社會冤獄橫生的殘酷現(xiàn)實，同時也通過竇娥從屈從于命運走向覺醒最終奮起抗爭的過程，反映了廣大人民對元朝統(tǒng)治的不滿和反抗。 5、對話主人公在文學世界里，我們閱讀一個人物應該深入他的內心，用自己的心去觸摸他的心，然后，我們就能成就一顆善良的心靈，請請大家認真揣摩竇娥這個人物，以“竇娥，我對你說”為題寫一篇短文。（不少于300字）6、請相同的字數(shù)和結構概括第三折的三個情節(jié)及結構（一） 概括第三折的三個情節(jié)結構情節(jié)結構或： 1.不分好歹 一指天斥地 (怨) 2.欺軟怕硬 (對封建統(tǒng)治者的否定) 3.錯勘賢愚 1.避見婆婆 二決別婆婆 (悲) 2.傾訴真相 (淳樸、善良的心靈) 3.微薄要求 1.血濺白練 三三樁誓愿 (憤) 2.六月飛霜 (至死不屈的反抗精神) 3.亢旱三年 7、鑒賞【滾繡球】 概括主要內容 竇娥在絕望中的悲憤抗議，揭露人間普遍的不合理，否定掌握人間的貧賤富貴、生死壽命的天地鬼神的公正性。對天地鬼神的指斥，實際上是對元代社會的控訴，對封建統(tǒng)治的否定。 分析人物感情 人物感情： 這段曲詞直抒胸臆，酣暢淋漓地表達了主人公的滿腔怨恨，體現(xiàn)了古代戲曲的曲詞富于抒情性的特點。 分析寫作手法 寫作手法：呼告、對比、對偶、反問、反復 作用：不僅使主人公的（滿腔怨恨）得到淋漓盡致的抒發(fā)，而且句式整齊，節(jié)奏鮮明，具有強烈的表達效果。 討論：竇娥為什么要指斥天地鬼神？ 1、竇娥訴說自己犯法受刑的冤情，冤屈之大可“動地驚天”。2、竇娥冤情的制造者隱于幕后，而天地鬼神便成了她的指斥對象。由于內心的悲憤難以控制，便構成了對天地的怨恨與控訴。3、作為封建社會中的一普通女子，竇娥對神明的天地本應深信不移，可是殘酷的社會現(xiàn)實使她對天地鬼神由信賴而懷疑，