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1 / 4 第 19 課:蹲踞式跳遠(yuǎn) 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)體育教案 m 學(xué)習(xí)階段:水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo):在合作學(xué)習(xí)中改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲踞式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)步驟: 一、快樂游戲、充分活動(dòng) 教師活動(dòng): 1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 2、提出分組游戲要求:在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類游戲活動(dòng),注意安全。 學(xué)生活動(dòng): 1、體 育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、學(xué)習(xí)向左轉(zhuǎn)走隊(duì)列要求。 2 / 4 3、全班成六個(gè)自然組,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全地進(jìn)行游戲。 組織:四列橫隊(duì)、分組游戲 * * * * 二、合作探究,改進(jìn)技術(shù) 重點(diǎn):完整動(dòng)作的練 習(xí),動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。 教師活動(dòng): 1、和學(xué)生一起探討蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要點(diǎn)和容量出現(xiàn)的不足,以及練習(xí)時(shí)的安全要求。 2、提出合作分組的要求,指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練,及時(shí)為3 / 4 學(xué)生糾正動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作。 3、及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步,鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。 學(xué)生活動(dòng): 1、 和老師一起探討蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要求和易犯錯(cuò)誤,從而能針對(duì)自己的動(dòng)作找到合理的練習(xí)內(nèi)容。 2、自 主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練,在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習(xí)方法改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作。 3、積極地參與展示活動(dòng),努力把自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)展示給大家,并在展示的過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。 組織:分組練習(xí) 場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、沙坑、
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