2016年數(shù)學必修五復(fù)習導(dǎo)學案

12999 數(shù)學網(wǎng) 130 頁 2016 年數(shù)學 必修五 復(fù)習導(dǎo)學案 第一章 5 余弦定理 【 課前預(yù)習 】 閱讀教材 1、正弦定理：在 C 中， a 、 b 、 c 分別為角 、 、 C 的對邊， R 為 C 的外接圓的半徑，則有 = = = = 2R 2、正弦定理的變形公式： 錯誤 !未找到引用源。 2 ， 2 ，2 C ； 錯誤 !未 找 到 引用 源 。 ， ， ； 錯誤 ! 未 找 到 引 用 源 。: ； 錯誤 ! 未 找 到 引 用 源 。s i n s i n s i n s i n s i n s i na b c a b 3、三角形面積公式： = = 4、余弦定理：在 C 中，有 2a ，2b ， 2c 5、余弦定理的推論： ， ， 6、設(shè) a 、 b 、 c 是 C 的角 、 、 C 的對邊，則： 錯誤 !未找到引用源。 若 2 2 2a b c，則90C o ； 錯誤 !未找到引用源。 若 2 2 2a b c，則90C o ； 錯誤 !未找到引用源。 若 2 2 2a b c ，則90C o 【 課初 5 分鐘 】 課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 1、在 ， a=7， c=5，則 值是（ ） A、75B、57C、127D、1252、在 ，已知 a=8， B=600， C=750，則 b=（ ） A、 24 B、 34 C、 64 D、3323、在 ，已知 b=1， c=3， A=600，則 S 。 4、在 ，已知 a=6， b=8， C=600，則c= 。 強調(diào)（筆記）： 【 課中 35 分鐘 】 邊聽邊練邊 落實 5在 ，若 ,222 _。 6邊長為 5,7,8 的三角形的最大角與最小角的和是（ ） A 090 B 0120 C 0135 D 0150 12999 數(shù)學網(wǎng) 131 頁 7在 ，若 7 8 13，則C _。 8設(shè)銳角三角形 內(nèi)角 A， B， C 的對邊分別為 a， b， c， 2 b A （）求 B 的大?。?（）若 33a ， 5c ，求 b 【 課末 5 分鐘 】 知識整理、理解記憶要點 1. 2. 3. 4. 【 課后 15 分鐘 】 自主落實，未懂則 問 1在 ， : : 1 : 2 : 3A B C ，則 : ） A 1:2:3 B 3:2:1 C 1: 3:2 D 2: 3:1 2在 中， 3， 45A o ， 75C o ，則 （ ） 33 2 2 33 3在 中， 1 2 6 0A B B C B o， ，則 4若 A 為 內(nèi)角，則下列函數(shù)中一定取正值的是（ ） A B C D ，若 ，則 A 等于（ ） A 00 6030 或 B 00 6045 或 C 00 60120 或 D 00 15030 或 6等腰三角形一腰上的高是 3 ，這條高與底邊的夾角為 060 ，則底邊長 為（ ） A 2 B23C 3 D 32 7、在 ，已知 a2=b2+角 A 為（ ） A、6B、3C、32D、3或3212999 數(shù)學網(wǎng) 132 頁 互助小組長簽名： 必修五 第一章 5 余弦定理 【 課前預(yù)習 】閱讀教材完成下面填空 解三角形的四種類型 1已知 A,B 及 a(“角邊角”型 ) 利用正弦定理 2已知三邊 a,b,c(“邊邊邊”型 ) 用余弦定理 。 a,b 及夾角 C(邊角邊型 ) 余弦定理求 c,再用余弦定理求兩角。 4. 已知兩邊 a,b 及一邊對角 (“邊邊角“型 ) (1) 當 時，有 解 (2) 當 時，有 解 (3) 當 時，有 解 (4) 當 時，有 解 【 課初 5 分鐘 】課前完成下列練習，課前 5分鐘 1在 ，若 00 30,6,90 則等于（ ） A 1 B 1 C 32 D 32 2在 ，若 ，則 A 等于（ ） A 00 6030 或 B 00 6045 或 C 00 60120 或 D 00 15030 或 3在 ，若 02, 30， 0135C ，a則 。 4、在 ，若c o sc o sc o s ， 則 【 課中 35分鐘 】邊聽邊練邊落實 5、在 ，已知 a=10， B= 060 ,C= 045 ，解三角形。 6在 ，已知 a=2,b=5,c=4,求最大角的正弦值。 7已知 a 3 3 ， c 2， B 150，求邊 8、在 ，已知 a=5， b=7， A= 030 ,解三角形。 12999 數(shù)學網(wǎng) 133 頁 9在 ， ， ，其中 R 是 接圓的半徑。求證： s s 。 【 課末 5 分鐘 】 知識整理、理解記憶要點 1. 2. 3. 4. 【課后 15 分鐘】 自主落實，未懂則問 1已知 ， 6， A 30， B 120，則 面積為 ( ) A 9 B 18 C 9 3 D 18 3 2在 ， :2:4，則 ） A 23B 23C 14D 143在 ，若 5 ， 5，且 09，則 。 4在 ， 若 A=30， B=60， 則 : （ ） （ A） 2:3:1 （ B） 4:2:1 （ C） 4:3:2 （ D） 2:2:1 5在 ，角 ,A 則 形狀是（ ） A直角三角形 B銳角三角形 C鈍角三角形 D等腰三角形 6在 ， : : 1 : 2 : 3A B C ，則 : ） A 1:2:3 B 3:2:1 C 1: 3:2 D 2: 3:1 7在 ，若角 B 為鈍角，則 值（ ） A大于零 B小于零 C等于零 D不能確定 8在 ， 090C ，則 BA 最大值是 _。 9 在 ，若 ,3)( 則 A ( ) A 090 B 060 C 0135 D 0150 互助小組長簽名： 12999 數(shù)學網(wǎng) 134 頁 必修五 第一章 5角形的綜合應(yīng)用 【 課前預(yù)習 】閱讀教材 1、 三角形面積公式： (1) = = = (2) (海倫公式 ) 【 課初 5 分鐘 】課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 x， x+1， x+2 是鈍角三角形的三邊，則實數(shù) ). （ A） 0a C 遞增數(shù)列； 常數(shù)列；，數(shù)列 數(shù)列； 12999 數(shù)學網(wǎng) 142 頁 當 0d 時，數(shù)列 數(shù)列； 當 0d 時，數(shù)列 常 數(shù)列 . （ 1）等差數(shù)列，1= （ 2）等差數(shù)列，若 m n p q (其中*, , ,m n p q N )，則 ；若 m+n 2p ，則 ，也稱 . 【課初 5 分鐘】課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 1、等差數(shù)列 ，5a=3，8a=33，則 公差為 。 2、求等差數(shù)列 8， 5， 2，的第 20 項 . 3 不是等差數(shù)列 的項？如 果是，是第幾項？ 4、已知 5 3 72a a a是否成立？5 1 92a a a呢？為什么？ 5、已知等差數(shù) 列 6、等差數(shù)列 ，已知1 4 7a a a=39,則4a=( ) A、 13 B、 14 C、 15 D、 16 【課中 35分鐘】 邊聽邊練邊落實 1 成等差數(shù)列的四個數(shù)的和為 26，第二數(shù)與第三數(shù)之積為 40，求這四個數(shù)。 2某市出租車的計價標準為 /步價為10 元，即最初的 4含 4 千米）計費 10 元。如果某人乘坐該市的出租車去往 14一路暢通，等候時間為 0，需要支付多少車費？ 3等差數(shù)列 a ，公差為 d ；等差數(shù)列 b ，公差為 e ； 若n n nc a b( 1)n ，且 124, 8，求 通項公式。 4在等差數(shù)列 2 5 8 9,a a a 3 5 7 21a a a ，求數(shù)列的通項公式。 12999 數(shù)學網(wǎng) 143 頁 【課末 5 分鐘】 知識整理、理解記憶要點 1. 2. 3. 4. 【課后 15 分鐘】 自主落實，未懂則問 1等差數(shù)列 ,33,952 _。 2. 已知71 , 8 ,3 求1a。 3已知 5 8a ，60 23a ， 求通項d 。 4在等差數(shù)列 34+5 6 7a a a=450，求28值。 5設(shè)等差數(shù)列 差 d 1 4 7a a a+97. 50a，那么3 6 9 9 9.a a a a 等于多少。 互助小組長簽名： 必修五 第二章 5比數(shù)列及性質(zhì) 【課前預(yù)習】 閱讀教材 一般地，如果一個數(shù)列 起，每一項與它的 前一項的比都等于 ，那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列，這個常數(shù)叫做等 比數(shù)列的 公比 ，公比通常用字母 q 表示（ q 0） 列 等比數(shù)列，則有 1(n 2, n N*,q 0). 如果在 a 與 b 中間插入一個數(shù) G，使a,G,么 a與 比 . 若等比數(shù)列的首項為 比為 q，則其通項公式為 若等比數(shù)列的首項為 比為 q，則有： （ 1） an= ； （ 2） m+n=s+t(其中 m,n,s,t N*)， 則 ；若 m+n=2k，則 . 12999 數(shù)學網(wǎng) 144 頁 (3) 若 等比數(shù)列，則 等比數(shù)列； (4)若1 0, 1，則 數(shù)列； 若1 0, 1, 則 數(shù)列； 若1 0 , 0 1 ，則 數(shù)列； 若1 0 , 0 1 , 則 數(shù)列； 若 0q ，則 數(shù)列； 若 1q ，則 數(shù)列 . 【課初 5 分鐘】 課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 1等比數(shù)列 ,243,952 q 為（ ） A 3 B 4 C 5 D 6 2 12 與 12 ，兩數(shù)的等比中項是（ ） A 1 B 1 C 1 D213等比數(shù)列 7 , 3 求7等比數(shù)列 若 ,75,393 10a=_. 【課中 35 分鐘】邊聽邊練邊落實 5若 23 ( )3 ， 152 ，求數(shù)列 6在正項等比數(shù)列 5，則 _。 7在等比數(shù)列 47 512公比 q 是整數(shù)，則10a=_ 8一個等比數(shù)列 有 21n 項，奇數(shù)項之積為 100，偶數(shù)項之積為 120，則1 _ 【課末 5 分鐘】 知識整理、理解記憶要點 1. 12999 數(shù)學網(wǎng) 145 頁 2. 3. 4. 【課后 15分鐘】 自主落實，未懂則問 1在 9 和 243 中間插入兩個數(shù)，使他們同這兩個 數(shù)成等比數(shù)列 . 2 在 等 比 數(shù) 列 若101, 兩根，則 74 =_. ，2 4 3 5 4 62 2 5a a a a a a 求35 各項均為正數(shù)的等比數(shù)列 若569，則3 1 3 2 3 1 0l o g l o g l o ga a a 12999 數(shù)學網(wǎng) 146 頁 必修五 第二章 5比數(shù)列的求和 【 課前預(yù)習 】閱讀教材 1. 等比數(shù)列的前 n 項和公式：若等比數(shù)列的首項為 比為 q，則其前 若 且公比 1q ，則數(shù)列2 3 2,n n n n S S S，也是 數(shù)列。當1q ，且 n 為偶數(shù)時，數(shù)列 2 3 2,n n n n S S S是常數(shù)數(shù)列 0，它不是等比數(shù)列 . 3 當 1q 時， 11 11，這里 0 ，但 0, 0，這是等比數(shù)列 前 此很容 易根據(jù)斷數(shù)列 4 n m n n q S S q S 5 在等比數(shù)列 項數(shù)為偶數(shù) 2n 時，S 奇 ；項數(shù)為奇數(shù) 21n 時， 1S a 奇 偶 . (7)如果數(shù)列 么數(shù)列 常數(shù)數(shù)列 【 課初 5 分鐘 】課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 1 在等比數(shù)列 已知1 2, 3,求7s. 2 在等比數(shù)列 已知42, 31,求 n 。 3 在等比數(shù)列 63, 6,求9S。 4在等比數(shù)列 nN* ）中，若1 1a，4 18a ，則該數(shù)列的前 10 項和為（ ） A412 2 B 9212 C1012 2 D1112 2 【 課中 35 分鐘 】邊聽邊練邊落實 1若等比數(shù)列 項和3 9S 且1 1a，則2 ） 3 4 5 6 、 2 n 項和 2 10nS n n( 1 2 3 )n L， ， ， ，則此數(shù)列的通項公式為 3 在等比數(shù)列 n 項和，若1 4 0,13 30101030 則 20S 的值為 _ 4若 3，則 r 12999 數(shù)學網(wǎng) 147 頁 5已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列 1 2 3，7 8 90，則4 5 6(A) 52 (B) 7 (C) 6 (D) 42 【 課末 5 分鐘 】 知識整理、理解記憶要點 1. 2. 3. 4. 【 課后 15 分鐘 】 自主落實，未懂則問 若公比 q=4 ,且前 3 項之和等于 21,則該數(shù)列的通項公式 2設(shè) 數(shù)列 前 n 項和為 Nn ）， 關(guān)于數(shù)列 下列三個命題： 若)(1 N 則 是等差數(shù)列又是等比數(shù)列； 若 R n 、2 ，則 等差數(shù)列； 若 1 ，則 等比數(shù)列。這些命題中，真 命題的 序號 是 3設(shè)等比數(shù)列 q ，前 n 項和為12,n n S成等差數(shù)列，則 q 的值為 _ 4 設(shè) 比 數(shù) 列 n 項和，2580，則52 （ A） 11 （ B） 5 （ C） 8 （ D） 11 互助 小組長簽名： 12999 數(shù)學網(wǎng) 148 頁 必修五 第二章 5單的遞推數(shù)列 【 課前預(yù)習 】 閱讀教 材 1已知 (1) (2) (3) 2若1 ()a f n 求。 3已知1 () 求 用累乘法 。 4已知遞推關(guān)系求構(gòu)造法（構(gòu)造等差、等比數(shù)列）。 . (1) 形如1ka b、1 ka b（ ,遞推數(shù)列都可以用待定系數(shù)法轉(zhuǎn)化為公比為 k 的等比數(shù)列后，再求 （ 2） 形如11ka b 的遞推數(shù)列都可以用倒數(shù)法求通項。 注意： （ 1）用1 注意到此等式成立的條件了嗎？（ 2n ，當 1n 時，11 ）； （ 2）一般地當已知條件中含有需運用關(guān)系式1 將已知條件轉(zhuǎn)化為只含后再求解。 【課初 5 分鐘】課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 1已知 2 2,ns n n求 2已知1 1a，1a n ，求 3已知111 , 3 2a a ，求【課中 35 分鐘】邊聽邊練邊落實 4 根據(jù)下面數(shù)列 首項和遞推關(guān)系，探求其通項公式 a 1 1， 21 1 (n2) a 1 1， 11 3 n2) a 1 1， 1 n2) 5 已知數(shù)列 前 n 項的和 n 1) n， (nN *)， 列 通項公式 。 12999 數(shù)學網(wǎng) 149 頁 6 在 數(shù) 列 1a，2 35a ，2 135 231n n nb a a。 (1) 求證 :數(shù)列 求 (2)求數(shù)列 。 【課末 5 分鐘】 知識整理、理解記憶要點 1. 2. 3. 4. 【課后 15 分鐘】 自主落實，未懂則問 1. 已知數(shù)列 前 n 項和 通項 S n 3n 2 S n 3n 1 2已知1111, 31a ， 求 3已知111 , 2 2 a a ， 求4已知 n 項和滿足2lo g ( 1 ) 1 ，求 小組長簽名： 必修五 第二章 5殊數(shù)列求和 【 課前預(yù)習 】閱讀教材 （ 1）公式法 ： 12999 數(shù)學網(wǎng) 150 頁 等差數(shù)列求和公式； 等比數(shù)列求和公式， 但 當公比為 1 時，需分類討論 .； 常用公式： 11 2 3 ( 1 )2n n n L ，2 2 2 11 2 ( 1 ) ( 2 1 )6n n n n L ，3 3 3 3 2( 1 )1 2 3 2 L . （ 2） 分組求和法 ：在直接運用公式法求和有困難時，常將“和式”中“同類項”先合并在一起，再運用公式法求和 . （ 3） 倒序相加法 ：若和式中到首 尾距離相等的兩項和有其共性或數(shù)列的通項與組合數(shù)相關(guān)聯(lián)，則考慮倒序相加法 . （ 4） 錯位相減法 ：如果數(shù)列的通項是由一個等差數(shù)列的通項與一個等比數(shù)列的通項相乘構(gòu)成，用錯位相減法 . （ 5） 裂項相消法 ：如果數(shù)列的通項可“分裂成兩項差”的形式，且相鄰項分裂后相關(guān)聯(lián)，那么常選用裂項相消法求和 1 1 1( 1 ) 1n n n n； 1 1 1 1()()n n k k n n k； （ 6） 通項轉(zhuǎn)換法 ：先對通項進行變形，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在特征，再運用分組求和法求和。 【 課初 5 分鐘 】 課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 1 已知： 1010 1 3 5 7 ( 1 ) 1 9S L. 求10s。 2 設(shè) 11 2 12 , 2 ( 1 )nn n n a a n a n a L，求 3 求和： 1 1 11 2 2 3 ( 1 )ns L. 【 課中 35 分鐘 】邊聽邊練邊落實 1 等比數(shù)列 n 項和 2n ， 求 2 已知 22() 1x ，則 (1 ) ( 2 ) ( 3 )f f f (4)f111( ) ( ) ( )234f f f _ 3 在數(shù)列 1 n，且 ，則 n _。 12999 數(shù)學網(wǎng) 151 頁 4 求 數(shù)列 1 4， 2 5， 3 6， ( 3) ，前 n 項和 . 【 課末 5 分鐘 】 知識整理、理解記憶要點 1. 2. 3. 【 課后 15 分鐘 】 自主落實，未懂則問 ,1614,813,412,211前 n 項的和為 （ ） A2212 B 1221 2 212 D 22 1 212 求和：1 1 11 1 2 1 2 3 1 2 3 n L L 3 求和： 1 1 11 4 4 7 ( 3 2 ) ( 3 1 )ns 小組長簽名： 數(shù)列章節(jié)測試題一、選擇題： 1數(shù)列 2 , 5 , 2 2 , 1 1 , ,則 25是該數(shù)列的 （ ） A第 6 項 B第 7 項 C第 10 項 D第 11 項 12999 數(shù)學網(wǎng) 152 頁 2方程 2 6 4 0 的兩根的等比中項是 （ ） A 3 B 2 C 6 D 2 3已知等差數(shù)列 ，3510，則它的前 10 項的和10S （ ） A 138 B 135 C 95 D 23 4、已知等比數(shù)列 a ， 1a ， 4a ，則 （ ） A 342nB 243nC 1342nD 1243n5一個有限項的等差數(shù)列，前 4 項之和為 40，最后 4 項之和是 80，所有項之和是 210，則此數(shù)列的項數(shù)為 （ ） A 12 B 14 C 16 D 18 6、若等差數(shù)列 項和5 25S ，且2 3a ，則7a （ ） A 12 B 13 C 14 D 15 7兩等差數(shù)列 前 n 項和的比 5327 ，則55 （ ） A 2817B 2315C 5327D a=3,2b=6,2c=12,則數(shù)列 a,b,c 成 ( ) 二、填空題 9、由正數(shù)構(gòu)成的等比數(shù)列 若1 3 2 7 6 82 4 9a a a a a a ，則27 10已知數(shù)列 n 項和為 2,三角形三邊之比為234:a a a，則該三角形最大角為 2,211 n nn 數(shù)列的通項公式 _ 12在 3 和 9 之間插入兩個正數(shù)，使前三個數(shù)成等比數(shù)列，后三個數(shù)成等差數(shù)列，則這兩個數(shù)的和是 。 三、解答題 13 在等差數(shù)列 ，已知 5， d=61， 5，求 n 及 12999 數(shù)學網(wǎng) 153 頁 14已知實數(shù) ,1a ， 1b ， 4c 成等比數(shù)列，且 15 ，求 , 15已知等差數(shù)列 ,743,724,5的前 n 項和為 使得 16、求 和 1+3a+5 +(27已知 12,23211 1）求數(shù)列 （ 2）令 ，求 必修 5 第三章 5等式的性質(zhì) 【 課前預(yù)習 】閱讀教材 實數(shù)運算性質(zhì)與實數(shù)大小順序的關(guān)系： (1 ) 0 ;( 2 ) 0 ;( 3 ) 0a b a ba b a ba b a b 2 不等式的性質(zhì) （ 1）（對稱性） , （ 2）（傳遞性） , （ 3）（可加性） , 12999 數(shù)學網(wǎng) 154 頁 （ 4）（可乘性） ,0a b c a c b c ； ,0a b c a c b c （ 5）（同向不等式的可乘性） 0,0 （ 6）（可乘方性、可開方性） ,1,0 【 課初 5 分鐘 】課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 1比較大?。?（ 1） 2( 3 2) 6 2 6 ； （ 2） 2( 3 2) 2( 6 1) ； （ 3） 152165； （ 4）當 0 時，12b. 2. 若 2( ) 3 1f x x x ， 2( ) 2 1g x x x ，則 () ） . A ( ) ( )f x g x B ( ) ( )f x g x C ( ) ( )f x g x D隨 x 值變化而變化 3. 已知 0 ，則一定成立的不等式是（ ） . A 220 B 22x ax a C 2 0x D 22x a 4. 已知22 ，則2的范圍是（ ） . A ( ,0)2B ,02C ( ,02D ,0)2強調(diào)（筆記）： 【 課中 35 分鐘 】邊聽邊練邊落實 522 滿足若 、，則 的取值范圍是（ ） A B 0 C22 D 02 6 比較 ( 3)( 5)與 ( 2)( 4)的大小 7 已知22 ，求2,2 的取值范圍 8 已知 0, 0,a b c 求證： 比較 與 中 0 ， 0m ）的大小 12999 數(shù)學網(wǎng) 155 頁 強調(diào)（筆記）： 【 課末 5 分鐘 】 知識整理、理解記憶要點 1. 2. 3. 4. 【 課后 15 分鐘 】 自主落實，未懂則問 1. 如果 ，有下列不等式： 22， 11 33， lg ，其中成立的是 . 2. 設(shè) 0a ， 10b ，則 2,a ab 者的大小關(guān)系為 . 3已知 x0，求證 112 . 4已知 1 2 6 0 , 1 5 3 6 , aa b a 求 及的取值范圍 . 5 已知 4 1 , 1 4 5a b a b ，求 9的取值范圍 . 互助小組長簽名： 必修 5 第三章 5元二次不等式的解法 【 課前預(yù)習 】閱讀教材 成下面填空 12999 數(shù)學網(wǎng) 156 頁 【 課初 5 分鐘 】課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 1若方程 2 0ax bx c （ 0a ）的兩根為 2， 3，那么 2 0ax bx c 的解集為（ ） . A | 3或 2x B | 2或 3x C | 2 3 D | 3 2 2 求不等式 2 2 3 0 的解集 . 3求不等式 24 4 1 0 的解集 4若方程 2 2 8 0x x a 有兩個實根12,1 3x，2 1x，求 a 的范圍 . 強調(diào)（筆記）： 【 課中 35 分鐘 】邊聽邊練邊落實 5. 不等式 2 20ax 的解集是 11 | 23 ，則 等于（ ） . A 14 B 14 C 10 D 10 6. 關(guān)于 x 的不等式 2 ( 1 ) 1 0x a x 的解集為 ，則實數(shù) a 的取值范圍是（ ） . A 3( ,15B ( 1,1) C ( 1,1 D 3( ,1)57. 不等式 2 5 24 的解集是 . 8 求不等式 213 4 0x的解集 . 9若關(guān)于 x 的一元二次方程 2 ( 1 ) 0x m x m 有兩個不相等的實數(shù)根，求 m 的取值范圍 . 0 0 0 二次函數(shù) 2y ax bx c （ 0a ）的圖象 一元二次方程 2 00ax bx 的 根2 0( 0 )ax bx 的 解 集2 0( 0 )ax bx 的 解 集12999 數(shù)學網(wǎng) 157 頁 強調(diào)（筆記）： 【 課末 5 分鐘 】 知識整理、理解記憶要點 1. 2. 3. 4. 【 課后 15 分鐘 】 自主落實，未懂則問 1. 已知方程 2 0ax bx c 的兩根為12,12若 0a ，則不等式 2 0ax bx c 的解為（ ） . A R B12x x xC12無解 2. 關(guān)于 x 的不等式 2 0x x c 的解集是全體實數(shù)的條件是（ ） . A 14cB 14cC 14cD 14c3. 在下列不等式中，解集是 的是（ ） . A 22 3 2 0 B 2 4 4 0 C 24 4 0 D 22 3 2 0 4. 不等式 2 30的解集是 . 5. 22 1 2 1 8y x x 的定義域為 . 互助小組長簽名： 12999 數(shù)學網(wǎng) 158 頁 必修 5 第三章 5元一次不等式組表示的平面區(qū)域 【 課前預(yù)習 】閱讀教材 一般地 , 在直角坐標系中 ,二元一次不等式0 示 0 側(cè)所有點組成的平面區(qū)域 表示區(qū)域不包括邊界 示區(qū)域時則包括邊界 ,把邊界畫成實線 . 2 二元一次不等式 0 示的平面區(qū)域常采用“直線定界，特殊點定域”的方法，即畫線 0C 時，常把原點（ 0，0）作為測試點。 【 課初 5 分鐘 】課前完成下列練習，課前 5 分鐘回答下列問題 1 畫出 44 示的平面區(qū)域 2 畫出02063示的平面區(qū)域 3 畫出 0)4)(12( 示的平面