




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1 科技新聞寫作的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 寫好科技消息,一要 讓人讀得懂 ,二要 引起人們的興趣 ,留下深刻印象,應(yīng)該抓住以下兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。 抓住 “ 心中有人 ” 這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),主動為讀者破解 “ 攔路虎 ” “心中有人 ”,關(guān)鍵是記者和通訊員心中要有讀者,即要有讀者觀念。經(jīng)驗(yàn)表明,在報(bào)紙或別的媒體上經(jīng)??吹揭恍┫⒅写嬖谥鴮iT性、技術(shù)性很強(qiáng)的術(shù)語、名詞和某些新概念以及報(bào)道的內(nèi)容,一般讀者無法看懂,就會形成閱讀理解的 “攔路虎 ”。事實(shí)上,科技新聞除了與時(shí)政社會類新聞一樣,應(yīng)具備新聞基本要素外,更應(yīng)該關(guān)注兩點(diǎn):一是 通俗 ,因?yàn)榭萍夹侣劜?單是給科研人看,也給普通非專業(yè)人士看,所以在寫作時(shí)要把事實(shí)說清楚、說明白,最好讓中學(xué)生也能夠看明白;二是 準(zhǔn)確 ,一定要事實(shí)準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、提法準(zhǔn)確,寫完后最好給采訪對象或者相關(guān)單位看看、把把關(guān),確保不會鬧笑話。凡有可能讓讀者感到迷惑不解的名詞、概念,寫稿時(shí)都應(yīng)進(jìn)行深入淺出的破解,不能讓讀者胡亂猜謎,成為讀報(bào)的 “攔路虎 ”。 2 如何破解這樣的 “ 攔路虎 ” 呢? 招數(shù)之一是加注釋。 即針對專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的名詞術(shù)語或概念,加上通俗易懂的注釋,務(wù)必讓讀者明白其含義。比如,當(dāng)年北京日報(bào)報(bào)道朱镕基總理到北京北新華街幼兒園親 自給兒童喂服脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗的消息,寫到 “脊髓灰質(zhì)炎 ”時(shí)加上注釋: “俗稱小兒麻痹癥或嬰兒癱,是一種不能有效治療、卻完全可以用疫苗進(jìn)行預(yù)防的嚴(yán)重危害兒童生命健康的急性傳染病。 ”可是,當(dāng)天有的報(bào)紙轉(zhuǎn)載這條消息時(shí)卻輕率地刪掉了那句注釋,不僅使讀者弄不懂脊髓灰質(zhì)炎是一種什么樣的疾病,也直接影響到這篇報(bào)道的宣傳效果。 招數(shù)之二是作比喻。 即運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碚f明消息中專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的名詞術(shù)語或報(bào)道內(nèi)容,可讓讀者一看便知其含義。比如有家報(bào)紙刊登小納米引發(fā)大的信息革命,消息中寫道: “納米技術(shù)是以 100 納米 (1 納米等于 10億分之一米,約為一根頭發(fā)的 10 萬分之一 )尺度作為研究對象的新學(xué)科。 ”其中把 1 納米比喻成 “約為一根頭發(fā)的 10 萬分之一 ”,使讀者一下便知納米技術(shù)研究精細(xì)到何種程度。 招數(shù)之三是編資料。 即有些報(bào)道內(nèi)容涉及的名詞術(shù)語或?qū)W術(shù)原理原則,在消息中很難用三言兩語注釋清楚,又無法進(jìn)行比喻,只好按原文照寫。但是,在發(fā)這類消息時(shí),同時(shí)編發(fā)相應(yīng)的資料性短文(圖形)解釋,確保讀者能明白。 抓住 “新聞背景 ”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),提高背景寫作質(zhì)量 3 所謂 “背景 ”,是指 “對人物、事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實(shí)環(huán)境 ”。狹義的新聞背景指新聞事件 發(fā)生的歷史、環(huán)境與原因的說明,解釋事件發(fā)生或人物成長的主客觀條件及其實(shí)際意義,為烘托和發(fā)揮新聞主題服務(wù)。事實(shí)上,除標(biāo)題新聞、簡明新聞外,多數(shù)消息、通訊特別是深度報(bào)道,都會巧用背景來突出主題、闡述意義、介紹知識和豐富內(nèi)容。如果背景缺席或者質(zhì)量不高,結(jié)果會十分令人遺憾。 怎樣提高科技新聞背景的寫作質(zhì)量呢 ? 招數(shù)之一是綜述式。 這是最常見、運(yùn)用最廣泛的一種背景交代辦法。就是把背景材料凝聚為一個(gè)段落,放在導(dǎo)語之后。這是傳統(tǒng)的背景寫作方法,無須贅述。 招數(shù)之二是開門見山式。 這種辦法就是在導(dǎo)語中介紹背景。比如,有位記者寫 一篇關(guān)于無能耗空氣成分調(diào)節(jié)器的消息,導(dǎo)語中的第一句就是: “房屋內(nèi)的空氣太渾濁,需要呼吸一下新鮮空氣。目前采用的類似空調(diào)器、負(fù)離子發(fā)生器等 房屋呼吸系統(tǒng) 都以電為能源,不僅耗能還會出現(xiàn)二次污染。最近 ” 這幾句簡練的背景敘述之后就推出新成果,一下子把新產(chǎn)品的意義說得一清二楚,很能引起讀者的興趣。 招數(shù)之三是語出驚人式。 有位記者寫噪聲防治的消息,他首先想到噪聲振死老鼠的實(shí)驗(yàn),想到科學(xué)家的呼喊。于是在導(dǎo)語中第一句話就寫: “噪聲可以殺人 !”接著,用簡練的筆 4 墨寫自己目睹一只小白鼠在高分貝噪聲中死去。然后推出導(dǎo)語中的主 要部分,讓人無法不讀,讀后必有收獲。 招數(shù)之四是問答式。 有位記者寫消息報(bào)道全國青年計(jì)算機(jī)會議討論的情況,他選用問答式背景交代的方法,既交待了這次會議的背景,又引出了會議討論的主題。他寫道: “中國計(jì)算機(jī)事業(yè)該去何處?當(dāng)美國學(xué)生正在用因特網(wǎng)查詢信息時(shí),中國學(xué)生卻在與諸如五筆字型輸入法作斗爭。面對中國計(jì)算機(jī)教育同發(fā)達(dá)國家的差距,日前 ” 然后在 “日前 ”之后就切入導(dǎo)語,而導(dǎo)語恰恰回答了背景提出的問題。 招數(shù)之五是描述式。 在對現(xiàn)場場景的描述中交代消息的背景,既可增強(qiáng)現(xiàn)場感,又可讓人明白道理,往往會產(chǎn)生一箭雙雕的作用。 比如說,記者為了報(bào)道南京紫金山天文臺在因特網(wǎng)上播放獅子座流星雨出現(xiàn)的壯觀景象,讓人們在家里就能從電子屏幕上欣賞。便從電子屏幕上的所見寫起,運(yùn)用描述法把背景交代得清清楚楚。 招數(shù)之六是對比式。 在寫作科技成果的消息時(shí),常常運(yùn)用此法。把新成果、新成就與舊背景進(jìn)行縱向、橫向或全方位比較,讓背景在比較中凸顯出來。 招數(shù)之七是擬人式。 如某軍報(bào)刊登消息我第一臺類人型機(jī)器人誕生,記者采用擬人式的描寫: “在中國第一臺兩足機(jī)器人 10 周歲時(shí),中國第一臺類人型機(jī)器人呱呱落地。今天,這個(gè)高 、重 20 公斤的 新生兒 在國防科 技大學(xué) 5 首次亮相。 ”這樣,一個(gè)漂亮的機(jī)器人很自然地展現(xiàn)在讀者面前了。 招數(shù)之八是小資料搭配式。 近年來科技報(bào)紙的編輯更多地采用了小資料搭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 航拍中的用戶隱私與隱私泄露防范-洞察及研究
- 青年文化與品牌創(chuàng)新研究-洞察闡釋
- 人工智能與網(wǎng)絡(luò)安全融合-洞察闡釋
- 通水術(shù)醫(yī)療倫理與法律沖突-洞察闡釋
- 高性能計(jì)算集群-洞察闡釋
- 畜牧產(chǎn)品安全監(jiān)管-洞察闡釋
- 用戶行為驅(qū)動媒體創(chuàng)新-洞察闡釋
- 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體法律制度完善研究
- 短視頻平臺算法對新聞報(bào)道影響力的塑造-洞察闡釋
- 中醫(yī)藥適宜技術(shù)在popped健康服務(wù)中的推廣策略研究-洞察闡釋
- 廣州大劇院建筑分析課件
- 02、Storm課程入門到精通storm3-1
- 公司扣款單據(jù)模板
- 文獻(xiàn)檢索與閱讀方法課件
- 髂內(nèi)動脈解剖特點(diǎn)PPT
- 8.5.2 直線與平面平行(第2課時(shí))直線與平面平行的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大班藝術(shù)活動:《有趣的線條》
- 螺旋槳加工與安裝工藝
- 校長競聘試題
- LED顯示屏合同范本
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)方法講座
評論
0/150
提交評論