心理協(xié)會(huì)工作計(jì)劃

心理協(xié)會(huì)工作計(jì)劃 (范文一 ) 為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們，豐富校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)我系學(xué)生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個(gè)性風(fēng)范，我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動(dòng)。相信在未來(lái)的一學(xué)期里，我們?cè)谙祱F(tuán)委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下，以及全系同學(xué)的默默支持下，一定能把協(xié)會(huì)建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更好的活動(dòng)，努力為同學(xué)們服務(wù)。 口號(hào)：用心溝通、用愛交流 ! 一、工作思想篇 當(dāng)前社會(huì)生活各領(lǐng)域迎來(lái)了新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，高職學(xué)生心理壓 力加大，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實(shí)、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來(lái)的心理困惑和問(wèn)題日益突出。圍繞以上問(wèn)題，我系心協(xié)各成員堅(jiān)持以“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的工作原則，本著“完善機(jī)制，提高效率，加強(qiáng)實(shí)效性”的宗旨，積極探索面向全系學(xué)生的工作體制，構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式，堅(jiān)持全面教育和個(gè)別輔助相統(tǒng)一原則，加強(qiáng)心理 健康教育 工作，進(jìn)一步宣傳和普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。今年將制定系心理健康教育工作要求與評(píng)估體系，建立健系二級(jí)心理健康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制，通過(guò)普及性宣傳與心理咨詢，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作面與點(diǎn)的結(jié)合，加強(qiáng)心理園地建設(shè)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展各類教育活動(dòng)，提高工作的實(shí)效性。 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇 1、系心協(xié)例會(huì) 系心協(xié)例會(huì)每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計(jì)劃和總結(jié)做個(gè)交流，心協(xié)各部門定期召開例會(huì)，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會(huì)員定期交流，加強(qiáng)會(huì)員工 作積極性。 2、心理委員、干事、會(huì)員培訓(xùn) 心理委員、干事、會(huì)員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動(dòng)及心理知識(shí)講座，目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會(huì)員的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會(huì)使用這個(gè)有效的心理輔導(dǎo)在班級(jí)中進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。 (此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé) ) 3、講座 由心理指導(dǎo)師或外請(qǐng)心理專家開設(shè)心理健康講座，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識(shí)，調(diào)節(jié)自身心理健康。 4、制定完善的值班制度及簽到制度 5、與他系心協(xié)會(huì)員開展交流會(huì) 此次活動(dòng)由制藥系、建工系心協(xié) 會(huì)長(zhǎng)共同策劃一次戶外團(tuán)體交流，參與對(duì)象是兩個(gè)系心協(xié)的干事及會(huì)員。通過(guò)這次活動(dòng)，讓廣大同學(xué)對(duì)心理知識(shí)得到更深層次的了解，體驗(yàn)集體的榮譽(yù)感。 (六月份，由心協(xié)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé) ) 6、心協(xié)工作總結(jié)交流 學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動(dòng)、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié) ;并對(duì)在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。 三、宣傳篇 1、結(jié)合每次活動(dòng)做好海報(bào)制作工作 (文秘部負(fù)責(zé) ) 2、系報(bào)、心理園地建設(shè) 本學(xué)期心理協(xié)會(huì)面向全系同學(xué)，一如既往每月在系報(bào)上刊登趣味心理測(cè)試題、心理保健知識(shí)、心理 格言、心靈一對(duì)一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識(shí)。同時(shí)還會(huì)針對(duì)平時(shí)同學(xué)們反映的情況和了解到的問(wèn)題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問(wèn)題的方法，并普及心理健康知識(shí)。 3、及時(shí)更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容 文秘部將對(duì)版面格式進(jìn)行一定的改動(dòng)。充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。及時(shí)上傳心協(xié)的日?；顒?dòng)，建立干事和會(huì)員以及與各班級(jí)心理委員聯(lián)系的 (資料由文秘部提供，實(shí)踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳 ) 四、心理健康教育活動(dòng)篇 1、心理電影展播 每周五面向全體會(huì)員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評(píng)和觀后討論工作。 2、每月燭光夜話 “心理聊吧” 這類交流由心協(xié)指導(dǎo)，每月選一個(gè)主題，如：“你適應(yīng)了嗎 ?”“原來(lái)可以如此可愛”“走進(jìn)你我，心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場(chǎng)所，達(dá)到助人自助的效果。 3、第二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽 為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí) ,讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落。本學(xué)期心協(xié)將以“ 感恩 健心成長(zhǎng)”為主題舉辦第二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽。 (四月份，心協(xié)負(fù)責(zé) ) 4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動(dòng) 每年的 5 月 25 日是大學(xué)生心理健康日，為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在 5 月開展主題為“知心你我，快樂成長(zhǎng)”的心理健康教育月系列活動(dòng)。 5、男生心理文化周 有的男生情緒波動(dòng)強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲 ;有的行為動(dòng)機(jī)模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯，成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動(dòng)中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作男孩男人成長(zhǎng)手冊(cè)，開設(shè)心理健康講座。 6、心協(xié)活動(dòng)展 其內(nèi)容是對(duì)心協(xié)近兩年來(lái)主要活動(dòng)的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。 (6 月份由文秘部、實(shí)踐部負(fù)責(zé) ) 五、檔案管理篇 1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表 由各班心理委員每?jī)尚瞧谔钜环菪睦砬缬瓯恚从潮景嗤瑢W(xué)的心理狀態(tài)，按時(shí)交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要盡快解決問(wèn)題。 2、“心靈之約”信箱 在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來(lái)，投進(jìn)我們的信箱。我們會(huì)將收集的信件交予指導(dǎo)老師，老師會(huì)及時(shí)地為同學(xué)們進(jìn)行解答。 3、活動(dòng)資料收集 心協(xié)舉辦的活動(dòng)或參與的活動(dòng)，文秘部及時(shí)收集該活動(dòng)的資料、照片進(jìn)行整理，便于以后的查找。針對(duì)有特色的活動(dòng)系心協(xié)會(huì)采取特別的方法進(jìn)行整理。 心理協(xié)會(huì)工作計(jì)劃 (范文二 ) 一、目標(biāo) 打造心理協(xié)會(huì)優(yōu)質(zhì)品牌，突出特色。 1、通過(guò)協(xié)會(huì)活動(dòng)增強(qiáng)心理健康意識(shí)，掌握一定的心理調(diào)整方法。 2、力所 能及的幫助周圍同學(xué)，體現(xiàn)協(xié)會(huì)助人的性質(zhì)。 3、協(xié)助心理咨詢室開展心理健康教育活動(dòng)。 二、形式 管理：教師指導(dǎo)與學(xué)生自主管理相結(jié)合。 活動(dòng)：高一分成兩個(gè)班，高二一個(gè)班。每班均劃分不同的小組。高一、高二活動(dòng)有側(cè)重。 三、措施與途徑 (一 )完善組織管理。 確定會(huì)長(zhǎng)一名 (高二同學(xué)擔(dān)任 )，副會(huì)長(zhǎng)兩名 (高一每班各一人 )。確定各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)。各班在原小組的基礎(chǔ)上吸納新成員，并固定小組人數(shù)。 完善協(xié)會(huì)活動(dòng)電子檔案，施行量化管理，為評(píng)先樹優(yōu)提供量化依據(jù)。 (二 )繼續(xù)建立完善每位成員的心理 檔案。 在心理檔案中真實(shí)記錄學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)，特別是在協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)。并結(jié)合心理檔案內(nèi)容，有針對(duì)性的與學(xué)生談話，化解學(xué)生困惑。 (三 )及時(shí)更新心理協(xié)會(huì)博客。 以高一網(wǎng)絡(luò)部成員為主，及時(shí)更新博客內(nèi)容，介紹協(xié)會(huì)活動(dòng)，刊登會(huì)員作品。鼓勵(lì)會(huì)員登陸博客，發(fā)表見解。 (四 )各班活動(dòng)內(nèi)容。 高一以學(xué)校適應(yīng)為主題，重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)會(huì)情緒管理，提高人際交往能力，初步了解心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，樹立正確的心理健康觀念。 高二以自我意識(shí)和朋輩輔導(dǎo)為主，突出樹立正確的自我意識(shí)、未來(lái)發(fā) 展意識(shí)，開展朋輩輔導(dǎo)，了解青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中極易出現(xiàn)的各類心理問(wèn)題的表現(xiàn)及解決方法。 (五 )協(xié)助心理咨詢室開展“成長(zhǎng)的足跡”校園心理征文。 為活躍校園文化氛圍，展示中學(xué)生青春風(fēng)采，關(guān)注自我、健康成長(zhǎng)，在校園內(nèi)宣傳心理健康觀念，繼續(xù)開展征文活動(dòng)。第一屆征文活動(dòng)比較成功，并有多篇文章被推薦在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，本次活動(dòng)將進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理工作，爭(zhēng)取出版心理導(dǎo)航專刊。 (準(zhǔn)備：征文通知，優(yōu)秀作品和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選細(xì)則，爭(zhēng)取贊助單位，并積極尋求推薦發(fā)表的刊物和網(wǎng)站 ) (六 )協(xié)助心理咨詢室初步建立班級(jí)心理委員 組織與匯報(bào)制度。 為深化校園安全工作的開展，進(jìn)一步做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，初步建立以協(xié)會(huì)會(huì)員和各班團(tuán)支書為主體的班級(jí)心理委員組織和匯報(bào)制度。