關(guān)于弟子規(guī)讀后感范文10篇

關(guān)于弟子規(guī)讀后感范文關(guān)于弟子規(guī)讀后感范文1010篇篇 弟子規(guī) 這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一 是古代圣賢的智慧結(jié)晶 它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn) 是教育子 弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物 若能認(rèn)真地閱讀 弟子規(guī) 真正了 解 弟子規(guī) 中的含義 它將會(huì)使你受益非淺 人生在世 品行不是天生的 它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng) 弟子 規(guī) 中要求我們先端正品德 其中包括孝 悌 禮 仁 等 在做 到這些后 它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法 不但要認(rèn)真學(xué) 還要實(shí)踐 這樣才能真正地讀好書 成為有用之才 細(xì)讀 弟子規(guī) 發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小 卻是我們最無知和薄弱 的地方 古人訓(xùn)誡做人要孝順父母 友愛兄弟 關(guān)懷朋友 都因?yàn)?心懷感恩 正因?yàn)楦卸?所以對(duì)人對(duì)物多了虔誠(chéng)的敬仰之心 尊敬 發(fā)至內(nèi)心 而后謙虛謹(jǐn)慎的做人 父母 他們所說的 所做的都是為了我們好 所以無論如何 我們 都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨 我們要用自己的真心去愛他們 因?yàn)?是 他們生下了我們 養(yǎng)大了我們 我們不能忘記養(yǎng)育之恩 弟子規(guī)里 面寫到 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 它的意思是 不管 父母 親人愛不愛你 你都要盡你做人的孝道 尊敬父母 親人 悌 是教我們?cè)趺春蛣e人相處的 比如 兄道友 弟道恭 兄弟 睦 孝在中 意思是 兄弟朋友要互相尊敬 要和睦 如果不和 睦 父母就要為你們操心 和睦就少了父母親的一份擔(dān)憂 就等于 是孝敬父母了 所以 我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處 這樣我 們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興 我們也會(huì)因此更快樂 的 我想 一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德 有點(diǎn)品位 這才贏得別人的賞識(shí) 而 弟子規(guī) 中所講的道理 正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí) 今后 我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦 弟子規(guī) 從中學(xué)會(huì)做人處 事的道理 真正孕育出正人君子的品行 這樣既可打造健康 和諧 社會(huì) 也可提升自己的修養(yǎng) 何樂而不為 國(guó)學(xué)文化傳延至今 帶給了我們?cè)S許多多數(shù)不盡的知識(shí)財(cái)富 如弟 子規(guī)和三字經(jīng)等都是很好的國(guó)學(xué)作品 傳延給我們做人的道理 為 人處事的方法 所以現(xiàn)在國(guó)學(xué)文化知識(shí)風(fēng)靡各地學(xué)院 但國(guó)學(xué)文化 雖對(duì)我們知識(shí)方面有所啟發(fā)但是也不可避免國(guó)學(xué)作品中有不好的的 地方影響著我們的行為與心理 所以也漸漸浮出人們對(duì)國(guó)學(xué)文化的 兩種看法 有人認(rèn)為國(guó)學(xué)文化利大于弊 有人認(rèn)為弊大于利 我所 支持的是利大于弊 生活中我們避不了要去看很的書 但我們何不在看書的的同時(shí)選擇 對(duì)我們有幫助的書本呢 這樣既完成了我們對(duì)書的要求與欲讀望 又可以通過書本去學(xué)習(xí)去探究 再完美的書本也有不足的地方 沒 有十全十美的書等著我們 要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)不足的地方 改正過來 同時(shí)我們也要有合理的學(xué)習(xí)方法 這樣這本書的好處才會(huì)盡顯出來 許多老師讓孩子背誦弟子規(guī) 孩子們感到很吃勁 可我們只要把它 當(dāng)成小詩歌來背誦 在加上意思 一天背一則那樣很快就會(huì)記住 這樣也提高了我們的口才訓(xùn)練 同時(shí)也在空閑之時(shí)有了任務(wù) 而且 學(xué)校是教書育人的地方 除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外 讓我們學(xué)習(xí) 弟子規(guī) 也是學(xué)習(xí)的一種擴(kuò)展延伸 讓我們接觸國(guó)學(xué)文化 我們 的成長(zhǎng)必將起到積極的作用 從小灌輸?shù)闹R(shí)道德對(duì)人的一生都影 響深刻 令人受用終身 另外從語文的教學(xué)來說 弟子規(guī) 是篇 三字句式 內(nèi)容結(jié)合 言簡(jiǎn)意濃 值的我們反復(fù)熟讀 深入學(xué)習(xí)并 去理解 每天接觸 對(duì)提高認(rèn)字量也很有幫助 同時(shí)我覺得深讀弟 子規(guī)傳延古代文化 弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化 從中學(xué)到孝悌忠恕 懂得 行為中的舉止 建立良好的道德基礎(chǔ) 擁有良好道德思想與品德 多數(shù)家長(zhǎng)抱怨孩子擁有自私 任性 怕吃苦 依賴性強(qiáng)等不良習(xí)慣 怎樣才能讓孩子體會(huì)一些中華民族的傳統(tǒng)美德 可以通過 弟子 規(guī) 三字經(jīng) 論語 等經(jīng)典誦讀的記憶學(xué)習(xí) 而且國(guó)學(xué)文化我 于我們將來的生活和學(xué)習(xí)及走上社會(huì)都有正確的引導(dǎo)作用 傳統(tǒng)文 化可以教人知辱明理 振奮精神 里面不乏精華 所以并不是說國(guó)學(xué)文化傳進(jìn)小學(xué)是不好的 而是看教學(xué)方法 但拋 開方法不說 國(guó)學(xué)文化的本身是優(yōu)秀是可以傳送給我們知識(shí)的 告 訴我們古人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)的 傳延中國(guó)的古老文化 我們的祖國(guó)擁有五千年的悠久歷史 許多經(jīng)典諸如 論語 弟 子規(guī) 史記 等文章傳誦久遠(yuǎn) 寓意深刻 在這些經(jīng)典文章中 我最喜歡 弟子規(guī) 的 信 篇 在 信 這一章 古人這樣說 凡出言 信為先 詐與妄 奚可 焉 這教育我們開口說話時(shí) 誠(chéng)信為先 我們答應(yīng)別人的事情 一定要遵守承諾 當(dāng)我們沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng) 至于欺 騙或花言巧語 我們更不能用來騙人 弟子規(guī) 的 信 篇還教 我們?cè)趺凑f話 說話多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧語 穢 污詞 切戒之 說話多不如說話少和好 說話要恰到好處 起到 畫龍點(diǎn)睛的作用 與此同時(shí)我們?cè)撜f的就說不該說的就決對(duì)不能說 在我們跟他人交談時(shí) 談話的內(nèi)容要實(shí)事求是 口齒清晰 不要 聽信花言巧語 因?yàn)檫@些話雖然好聽卻靠不住 奸詐取巧 下流骯 臟以及無賴粗俗的語言 都盡量不要沾染 有一天是星期五 而明天就是星期六了 我經(jīng)過爸爸同意 邀請(qǐng)一 位跟我關(guān)系比較好的同學(xué)來我家做客 他同意了 并且跟我說好 在我家早上8 00不見不散 第二天 我早早的起了床 打開電視機(jī) 一邊看著節(jié)目 一邊吃著 我準(zhǔn)備好的零食 一邊等待客人的到來 時(shí)間一分一秒地過去了 怎么還不來 我嘟囔了一句 也許因?yàn)槁飞隙萝嚢?應(yīng)該馬上 就會(huì)到了 我自我安慰道 光陰似箭 轉(zhuǎn)眼間又過去一段時(shí)間 我打了一個(gè)哈氣 抬起頭漫不經(jīng)心的掃了一眼鐘 已經(jīng)是9 30了 這是怎么回事 他不會(huì)不來了吧 不可能 最后我忐忑不安的撥通 了他家的電話 在電話里我得知令我大吃一驚的消息 他去別的同 學(xué)家玩了 令我忍無可忍的是 星期一 當(dāng)我怒氣沖沖的找他算賬 他不僅不承認(rèn) 還反咬我一口 只見他 彬彬有禮 的說道 你并沒有邀請(qǐng)我去你家玩 你這屬于誣陷行為 什么 我 火冒三丈 結(jié)果他把我氣的一個(gè)星期都沒理他 在 論語 中有一句話 與朋友交言而有信 信近于義 言可復(fù) 也 表示人要遵守與別人的約定 不能失去信義 如果人人都像 這位同學(xué)那樣不守信譽(yù) 那么世界豈不是亂了套 誠(chéng)信并不難做到 我心想 只要人人認(rèn)真去做 那么誠(chéng)信的世界離 我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎 弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 一遍遍誦讀著朗朗上口的 弟子規(guī) 一 次次聆聽著 弟子規(guī) 給我們帶來的諄諄教誨 心中的那盞燈漸漸 明了 入則孝 出則悌 告訴我們友愛兄弟 孝敬長(zhǎng)輩 孝 字也就 從此銘刻于我們心間 使我們?cè)陉P(guān)心長(zhǎng)輩的同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重他人 謹(jǐn)而信 為我們譜寫著一支思想升華的歌 良好的生活習(xí)慣也 伴隨著我們進(jìn)入更高的階梯 泛愛眾 而親仁 的做人守則成為 人生起步的扉頁 也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) 更是那 有余力 則學(xué)文 的 學(xué)習(xí)手冊(cè)帶領(lǐng)我們一次又一次地走出迷津 弟子規(guī) 之所以被稱為弟子規(guī) 想必是那些望子成龍的博士 有 學(xué)問的人給后代留下的 字典 正如諸葛亮為阿斗寫的 出師表 一樣 古中國(guó)之所以被稱為古中國(guó) 也一定離不開好書的啟蒙 上千個(gè)春秋 一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書 實(shí)踐著這本 書中的任何一個(gè)字 弟子規(guī) 就是這么一本好書 無論是牙牙學(xué) 語的孩子 還是兒童 少年 甚至壯年 老年都耳熟能詳 熟讀成 誦 弟子規(guī) 早已成為歷史的篇章 成為華夏兒女成長(zhǎng)的腳印 的確如此 弟子規(guī) 是清晨的第一縷陽光 它至真 至純 弟 子規(guī) 是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師 它至善 至美 弟子規(guī) 讓我懂得了孝敬父母 讓我懂得如何做人 也讓我懂得了言而守 信 如果說 弟子規(guī) 是一本好書 我便是讀書人 如果說 弟子 規(guī) 是一條河流 我便是魚兒 如果說 弟子規(guī) 是一片藍(lán)天 我 便是翱翔的雛鷹 如果說 弟子規(guī) 弟子規(guī) 熏陶著我們的 心靈 讓我們?cè)谖拿魃?禮節(jié)中又跨出了一大步 讓 弟子規(guī) 點(diǎn)燃我們心靈的火把 在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅 的燈 讓 弟子規(guī) 永恒 讓經(jīng)典永恒 讓愛永恒 記得我第一次見 子弟規(guī) 的時(shí)候 就被它那古樸典雅而精致的表 面而吸引 在上六年級(jí)時(shí) 我爸爸給我買了本 子弟規(guī) 是一本兒 童讀物 而且都加了解釋和圖畫 非常漂亮親切 我記得看見 子弟規(guī) 上面的第一段話是 弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首 孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這句話使我 感慨萬千 像一個(gè)古圣賢師在教誨我一樣 清澈的小溪湍湍流入我 的心田 一本 弟子規(guī) 能指導(dǎo)我們?nèi)绾握_的做人 待人 處事 待物 是教導(dǎo)我們生活 學(xué)習(xí)應(yīng)有的禮儀與道德的老師 如果我們能嚴(yán)格 遵守 子弟規(guī) 的話 堅(jiān)持一年 我相信我們身上的壞毛病 一定 會(huì)改掉一些 甚至全部改掉 如果學(xué)會(huì)了 子弟規(guī) 我相信你一定 成為一個(gè)文學(xué)雅士 弟子規(guī) 篇幅不長(zhǎng) 總共1080個(gè)字 分五個(gè)部分 具體列出為人 子弟在家 出外 待人 接物 求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范 首先在日 常生活中 要做到孝敬父母 友愛兄弟姊妹 其次在一切日常生活 言語行為中要小心謹(jǐn)慎 做人要講信用 講仁義 講道德 也就是 做人要厚道 和大眾相處時(shí)要平等博愛 要親近有仁德的人 并向 他學(xué)習(xí) 這些都是我們必做的事 如果還有多余的時(shí)間 不要浪費(fèi) 光陰 要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識(shí)學(xué)問 讀 弟子規(guī) 要用我們的心地去感悟 弟子規(guī) 的每一句都是我 們每個(gè)人心性的流露 父母呼 應(yīng)勿緩 雖然只是對(duì)父母一個(gè)恭 敬的行為 但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母保持孝敬 我認(rèn)為 弟子規(guī) 確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ?學(xué)習(xí)的一本好書 時(shí) 常能把自己的言行舉止用 弟子規(guī) 進(jìn)行觀照 反省自己的過失并 能改正 假以時(shí)日 相信自己會(huì)有很大的進(jìn)步 我今天讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典 弟子規(guī) 從這本書中我受到了許多 啟發(fā) 弟子規(guī) 共有八個(gè)部分 這八個(gè)部分分別是 總序 入則 孝 出則悌 謹(jǐn) 信 泛愛眾 親仁 余力學(xué)文等 總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容 首先要孝敬父母 尊敬兄 長(zhǎng) 其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn) 還要誠(chéng)實(shí) 博愛 在做好以上這些事情的 基礎(chǔ)上 還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí) 入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理 要虛心聽從 父母的教誨 了解父母的好惡 力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件 在這些方面 我感覺自己做的還可以 為什么說只是還可以而不是 非常好呢 這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的 但有些時(shí)候在有 些細(xì)節(jié)上還不夠注意 比如 有時(shí)父母教育我時(shí) 我嫌他們嘮叨 沒有做到 父母教 須敬聽 出則悌的主要內(nèi)容是 在外邊要尊敬師長(zhǎng) 懂得長(zhǎng)幼有序 并要學(xué) 禮 懂禮等等 我在尊敬師長(zhǎng)方面做的很好 對(duì)于老師和長(zhǎng)輩我都 能做到見面主動(dòng)問好 從內(nèi)心去尊敬他們 但是有些時(shí)候和同學(xué)相 處的不太好 離 兄弟睦 的要求有點(diǎn)差距 我會(huì)努力做的更好 謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有 為人處事首先要做到品行端正 誠(chéng)實(shí)守信 時(shí)刻注意自己的言行舉止 衣著要端正 說話要文明 懂得反省自 己 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等 我感覺自己在品行端正方面做的比較 好 能夠以誠(chéng)待人 但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠 有 時(shí)東西擺放比較亂 而不經(jīng)常收拾 另外 我在經(jīng)常反省自己這方 面做的不夠好 不擅于和不愿意做自我批評(píng) 這是以后需要改正的 因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn) 才能改掉缺點(diǎn) 從而使 自己進(jìn)步 泛愛眾 親仁的主要意思是 人在世上要有一顆博愛的心 要愛天 地萬物 愛萬物生靈 要提高自己的品行修養(yǎng) 更要親近有仁德之 人 不誣陷別人 不強(qiáng)人所難等等 今天 我就讀到了親仁這一部分 以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完 的 從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中 我看到了自己的優(yōu)點(diǎn) 我發(fā)現(xiàn)了自己的 不少缺點(diǎn) 我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) 改正缺點(diǎn) 按 弟子規(guī) 的要求去 做 做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生 最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書 使我漸漸感悟了 弟子規(guī) 的意思 我這才發(fā)現(xiàn) 原來做人也有許多規(guī)則 因此 想做一個(gè)受人敬重 的人就得有規(guī)有矩 有禮貌 尊老愛幼 守信用 我就說一說我讀 后的感受吧 首先是 入則孝 這里主要是教育我們要孝順父母 親人 他們 所說的 所做的都是為了我們好 所以無論如何 我們都應(yīng)當(dāng)聽從 他們的教誨 還有就是 不管他們愛不愛我們 我們都要用自己的 真心去愛他們 因?yàn)?畢竟是他們生下了我們 養(yǎng)大了我們 我們 總不能忘記養(yǎng)育之恩吧 更何況弟子規(guī)里面也有寫到 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 它的意思是 不管父母 親人愛不愛你 你都要盡你做人的孝道 尊敬父母 親人 其次是 出則弟 它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的 比如 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 意思是 兄弟朋友要互相尊敬 要 和睦 如果不和睦 父母就要為你們操心 和睦 就少了父母親的 一份擔(dān)憂 就等于是孝敬父母了 所以 我們一定要和兄弟姐妹們 和諧相處 這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興 我 們也會(huì)因此更快樂的 謹(jǐn) 我們生活中做什么事 時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎 俗話說 無規(guī) 矩 不成方圓 穿衣服要系鈕扣 要整潔 還要符合自己的身份 喝酒要適量 不要喝醉了 否則容易被別人 說閑話 尤其是不 應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短 這樣是不好的 也是不道德的 人不要自私 要大方 不計(jì)較小事 這樣人也會(huì)變得很快樂 仁 代表仁慈 親仁 對(duì)外人仁慈 對(duì)親人仁慈 對(duì)朋友仁慈 對(duì) 同事仁慈 現(xiàn)在什么人都有 但有幾個(gè)是做到 仁 的 俗話說 的好 人無完人嗎 只要我們盡量做好自己應(yīng)做的 至于別人怎么 說 那就是他們的事情了 我已經(jīng)知道做人 做事的道理了 可光知道還不行 還要學(xué)會(huì)做 怎么才能做呢 學(xué)知識(shí) 怎么學(xué)呢 學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué) 習(xí) 我們可學(xué)別人的 別人的也不一定全對(duì) 我們要 取其精華 去其糟粕 該學(xué)的學(xué) 不該學(xué)就不學(xué) 我覺得 弟子規(guī) 對(duì)我們 的一生都會(huì)有幫助 我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的 以前 每到吃飯的時(shí)候 媽媽叫我吃飯 我總是心不在焉 雖然嘴 里說著 馬上來 可我還是一頭扎在電腦前玩游戲 在媽媽的再 三催促下我才不情愿的把游戲暫停去吃飯 現(xiàn)在想想 這是多么不 應(yīng)該呀 現(xiàn)在 每當(dāng)媽媽說吃飯 我會(huì)立刻放下手里的游戲 趕緊 幫媽媽擺碗筷 搬凳子 因?yàn)?父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 以前 我生病發(fā)燒時(shí) 媽媽總是細(xì)心的照顧我 藥總是媽媽先嘗嘗 再給我喝 晚上也會(huì)徹夜照顧我 而我呢 當(dāng)媽媽身體不舒服時(shí) 還吵著媽媽陪著我出去玩 不讓媽媽休息 現(xiàn)現(xiàn)想想 自己都覺得 臉紅 我以后會(huì)改的 媽媽身體不舒服時(shí)我會(huì)讓媽媽好好的休息 細(xì)心的照顧媽媽 因?yàn)?親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正 以前 我做完作業(yè) 總時(shí) 將作業(yè)本 書 文具等隨便一扔 搞得到處是我的東西 有時(shí)看完 書后 桌上 地上 床上 到處是書 真是雜亂無章 而現(xiàn)在我都 把書分類得井井有條地放在書柜上 爸爸媽媽都說我像換了一個(gè)人 一樣 還直夸我的房子整潔呢 通過讀 弟子規(guī) 讓我明白了很多道理 要孝敬父母 尊敬長(zhǎng)輩 尊敬老師 團(tuán)結(jié)同學(xué) 多說請(qǐng) 謝謝 您好 對(duì)不起等禮貌用語 養(yǎng)成主動(dòng)寫作業(yè)的好習(xí)慣 作業(yè)不磨蹭 這些我一定要謹(jǐn)記在心 時(shí)時(shí)刻刻用 弟子規(guī) 來教育自己 鞭策自己 讀了 弟子規(guī) 后 我明白了什么叫尊老愛幼 什么叫孝敬父母 什么叫勤儉節(jié)約 什么叫寬容大量 這一切一切 都是讀 弟子 規(guī) 給我?guī)淼氖斋@ 當(dāng)我讀到 父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承 的時(shí)候 我想到了自己 媽媽叫我去晾衣服 而我卻慢吞吞地應(yīng) 了一聲 哦 等等 然后又一頭埋在電視堆里 要媽媽再三催 促才去晾衣服 這是多么不應(yīng)該啊 當(dāng)我讀到 親有過諫使更怡吾 色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無怨 的時(shí)候 我明白了一個(gè)道理 父母親有了過失 當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正 而勸諫的時(shí)候 絕 對(duì)不可板著面孔 聲色俱厲 臉色要溫和愉悅 話語要柔順平和 假如父母親不接受我們的勸諫 那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫 倘若父母親仍固執(zhí)不聽 有孝心的人不忍父母親陷于不義 甚至放 聲哭泣 懇求父母改過 對(duì)比起我自己 我真感到慚愧 爸爸媽媽 批評(píng)錯(cuò)了我 而我沒有做到 怡吾色柔吾聲 只是板著臉孔跟爸 爸媽媽講道理 當(dāng)我讀到 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中 的時(shí)候 我的臉 唰 地一下就紅了 因?yàn)槲視r(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事跟 弟弟爭(zhēng)吵 爸爸媽媽來勸我們不要為了這點(diǎn)小事去爭(zhēng)吵 要和兄弟 姐妹好好地相處 姐姐就應(yīng)該讓弟弟 而我卻認(rèn)為爸爸媽媽偏幫弟 弟 常常讓爸爸媽媽為了我們而操心 現(xiàn)在回想起來 我真慚愧極 了 當(dāng)我讀到 朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí) 的時(shí)候 我知道了我 們的時(shí)間是十分有限的 它可能會(huì)在你聊 QQ 的時(shí)候 偷偷地從 鍵盤上流走了 可能會(huì)在你看電視的時(shí)候 乘機(jī)從遙控器上溜走了 也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了 弟子規(guī) 給我?guī)淼膶?shí)在太多了 它就像是我的一面鏡子 使我 看到了我在生活中的缺點(diǎn) 也使我下定了決心 指明了我追求的方 向 啊 我終于知道了老師叫我們讀 弟子規(guī)