六五普法先進(jìn)個(gè)人事跡材料

六五普法先進(jìn)個(gè)人事跡材料 周 ， 190月出生，大學(xué)本科文化，現(xiàn)任 任職以來，我以求真務(wù)實(shí)的精神、創(chuàng)造性的工作方法，在學(xué)校管理工作中特別是普法教育工作中做出了可喜的成績(jī)，受到了全校師生員工和社會(huì)各界的贊譽(yù)。 “六五 ”普法工作啟動(dòng)以來，我作為學(xué)校 “六五 ”普法領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)，積極投身于普法宣傳和教育工作，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以提高教職員工的法律素質(zhì)、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政、依法管理、依法決策的意識(shí)和能力，努力實(shí)現(xiàn)由提高教職員工法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)，全面提高學(xué)校教 職員工學(xué)法、用法，依法執(zhí)教水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法執(zhí)教和依法辦事的良好風(fēng)氣，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。 現(xiàn)將我主持開展我校 “六五 ”普法工作的有關(guān)情況介紹如下： 一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)依法治校觀念 學(xué)校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對(duì)象，幾年來，我按照上級(jí)要求，把我校的普法教育工作納入學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃，擺上議事日程，采取切實(shí)有效措施，在全體師生中逐步形成了“學(xué)法、知法、用法、守法 ”的良好風(fēng)氣，經(jīng)不懈努力，取得了明顯的成效。 在我的主持下，學(xué)校建 立健全了以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、學(xué)校有關(guān)部門人員、家長(zhǎng)委員會(huì)、社會(huì)有關(guān)部門參加的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，由學(xué)校牽頭，工會(huì)、德育處、少先隊(duì)等部門有關(guān)人員組成具體辦事的工作小組，制定了 同各部門、各教學(xué)班簽訂 制定了工作職責(zé)、落實(shí)了各自的工作任務(wù)，并卓有成效地開展工作。 隨著學(xué)校辦學(xué)層次的提高，如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型管理到依法治校的科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)軌上來，按 “三個(gè)面向 ”要求，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，是時(shí)代的需要。多年來，我積極組織班子成員和全體教職員工深入學(xué)習(xí)中央的一系列法規(guī)文件，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制定規(guī)劃，調(diào)動(dòng)積極因素。 近年來，我多次組織教職工深入學(xué)習(xí)教育法、教師法、中國(guó)教育發(fā)展綱要、教師職業(yè)道德、學(xué)生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)校教務(wù)處摘編有關(guān)法規(guī)印發(fā)全體教職工和各教學(xué)班，學(xué)校黨支部開展學(xué)習(xí) “鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論 ”、 “輔導(dǎo)系列講座，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。在我的組織下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，在守法執(zhí)法上率先垂范，全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用。 在加強(qiáng)學(xué)校普法教育 工作領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，我率領(lǐng)學(xué)校黨支部、行政一班人努力做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)，近期有計(jì)劃，階段有總結(jié)，經(jīng)常性研究探討學(xué)校的法制教育，我多次結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)依法治校的重要意義。經(jīng)過艱苦的努力，學(xué)校上自黨支部、學(xué)校行政、下至全體教職工，都樹立起了這樣一種觀念：學(xué)校的一切事務(wù)，應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)辦事，做到有法必依，有章可循，人人依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，否則就不稱職，不合格。 二、堅(jiān)持德育為先，多種形式結(jié)合，注重普法教育效果 在開展法制教育工作時(shí)，我十分注重教育的效果，在我的倡導(dǎo)和指導(dǎo)下，學(xué)校做到了 “四有 ”(即教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保障 )、 “三落實(shí) ”(即組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、工作職責(zé)落實(shí)、工作經(jīng)費(fèi)落實(shí) )。全校學(xué)生法制教育普及率達(dá)到 100%。 普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。作為學(xué)校黨政的主要負(fù)責(zé)人，我始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學(xué)為中心，按 “務(wù)本、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新 ”的校訓(xùn)要求師生，塑造時(shí)代新人。 在開展學(xué)生德育工作時(shí)，我提出了 “一一二三 ”系列教育開展工作。即一個(gè)目標(biāo)：以 “培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生 ”為目標(biāo) ;一個(gè)中心：以愛國(guó)主義教育為中心 ;二種教育：常規(guī)性養(yǎng)成教育、集中性專題教育 ;三項(xiàng)活動(dòng)：即守則和規(guī)范系列教育活動(dòng)、普法教育系列活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。 在活動(dòng)中，我要求有關(guān)部門注意正面教育、自我教育，增強(qiáng)觀念，使之成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。在具體實(shí)施中，學(xué)?？劬o一個(gè) “精 ”字 (精心組織 )、抓住一個(gè) “活 ”字 (生動(dòng)活潑 )、重在一個(gè) “實(shí) ”字 (注重實(shí)效 )。如組織 “社會(huì)實(shí)踐 ”等活動(dòng)，既注意多種形式有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂見，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。走家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，既注意匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，又重視及時(shí)向家長(zhǎng)宣講有關(guān)法規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)校、社 會(huì)、家庭三位一體的教育作用。并經(jīng)常性開展 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ”活動(dòng)、 “獻(xiàn)愛心 ”活動(dòng)及多種興趣組活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。 幾年來，我校遵照上級(jí)有關(guān)部門的部署，積極投入普法教育活動(dòng)。我們主要的宣傳教育活動(dòng)概括起來有 “一學(xué)、一賽、二講、三活動(dòng) ”。 一學(xué)： 即組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，學(xué)校訂閱法制日?qǐng)?bào)、民主與法制、少年與法等多種法制報(bào)刊，師生還自費(fèi)訂閱多種報(bào)刊，形成良好學(xué)風(fēng)。如訂閱中小學(xué)生安全須知、自我防范安全常識(shí)、公民法律知識(shí)讀本等大量有關(guān)學(xué)習(xí)材料，深入學(xué)習(xí)貫徹中小 學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范，搜集印發(fā)新時(shí)期英模人物的模范事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)。平時(shí)注意轉(zhuǎn)印有針對(duì)性、教育性強(qiáng)的宣傳材料，以班為單位組織學(xué)習(xí)，讓學(xué)生分清是非觀念，端正行為準(zhǔn)則。 一賽： 即指導(dǎo)學(xué)生閱讀公民法律知識(shí)讀本，并組織師生參加 “法律知識(shí)競(jìng)賽 ”、 “法律在我身邊 有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?”，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。 二講： 一是通過請(qǐng)進(jìn)來，走出去，聽報(bào)告、講座，讓學(xué)生接受教育。請(qǐng)司法系統(tǒng)干警作 “如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生 ”的專題講座、邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員作 “預(yù)防青少年違法犯罪 ”的專題講座等均取得了較好效果。 二是發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用。如結(jié)合刑法、憲法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、未成年人保護(hù)法等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，增強(qiáng)法制觀念。此外，各班級(jí)有意識(shí)地舉辦主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)，辯論會(huì)，如平時(shí)開展 “民主與法制 ”、 “紀(jì)律與成才 ”等講座、每年 3月開展交通安全知識(shí)教育、每年 12月開展 “法律在我身邊 ”宣傳活動(dòng)等，幫助學(xué)生澄清是非，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。 三項(xiàng)活動(dòng)： 堅(jiān)持組織師生收看法制教育錄像。組織學(xué)生觀看 “禁毒教育電視片世紀(jì) 之患 ”等錄像，發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。 利用黑板報(bào)、墻報(bào)開展普法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校要求各班黑板報(bào)每學(xué)期安排兩期出版 “普法知識(shí)專刊 ”，內(nèi)容主要包括 “什么叫六五普法 ”、 “六五普法的任務(wù)、要求 ”、 “法制教育常識(shí) ”、 “法制知識(shí)問答 ”、遠(yuǎn)離毒品宣傳畫等。還印發(fā)有關(guān)材料，各班級(jí)黑板報(bào)予以刊載、出版。其次，學(xué)生廣播站配合普法活動(dòng)，及時(shí)播送法規(guī)條文，加大宣傳力度。通過耳濡目染，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)。 舉行 “普法知識(shí)測(cè)試 ”。 “普法知識(shí)測(cè)試 ”是檢驗(yàn)學(xué)生是否有較強(qiáng)的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識(shí)的一種有效措施。 本學(xué)期我們進(jìn)行的普法知識(shí)測(cè)試，就是在深入學(xué)習(xí)、宣傳的基礎(chǔ)上，在 “學(xué)生風(fēng)采大賽 ”中，增加了 “法律知識(shí)測(cè)驗(yàn) ”的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)摸底透視，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。 學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法。中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化 ;通過擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重踐履，使良好的校風(fēng)逐漸形成。由于我們制定了嚴(yán)格的轉(zhuǎn)差工作制度和措施，使學(xué)困生也有了所較大進(jìn)步，學(xué)生的總體素質(zhì) 有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長(zhǎng)滿意。良好的風(fēng)尚一旦形成，在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)轉(zhuǎn)變成無窮的精神力量。 三、依法完善各種制度，實(shí)施學(xué)校民主管理 我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定了各種管理制度：辦公室制定了 ;教務(wù)處制定了 ;做到了具體工作有章可循，檢查考核有法可 依。 由于學(xué)校干部、教師提高了依法執(zhí)教、依法管理學(xué)校的意識(shí)，我們依據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，制定和完善了學(xué)校章程，按章程依法辦學(xué)、依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，保證教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校建立校務(wù)公開制度，學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策與監(jiān)督程序，發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理和監(jiān)督中的重要作用，不斷提高依法治校的水平。 我注重對(duì)教代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，始終把教代會(huì)工作納入支部工作的重要議事日程，凡重大問題都征求教代會(huì)的意見，涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng)，主動(dòng)提交教代會(huì)審議，尊重和遵守教代會(huì)作出的 決議和決定，認(rèn)真落實(shí)教職工代表提案。每次教代會(huì)，我都自始自終參加，并深入到代表小組聽取意見，在組織上和措施上為開好教代會(huì)做好充分準(zhǔn)備。為保證開好教代會(huì)，教代會(huì)所需的經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每年在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中都優(yōu)先考慮，專項(xiàng)安排。 四、學(xué)校普法教育工作取得了顯著的整體成效 近年來，在旗委、旗政府和旗教育局的關(guān)心、支持下，我校全校教職員工認(rèn)真實(shí)踐 “三個(gè)代表 ”，立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，把普法教育作為切入點(diǎn)，狠抓學(xué)校法制建設(shè)和內(nèi)部管理，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，學(xué)校依法治校工作取得了顯著的整 體成效。 學(xué)校嚴(yán)格教育教學(xué)的科學(xué)管理，抓紀(jì)律、抓常規(guī)、抓苗頭、防微杜漸，講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取，形成良好的環(huán)境氛圍。因此，學(xué)校的政治風(fēng)氣濃厚，正氣上升，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)。學(xué)校已連續(xù)多年無教職工矛盾激化現(xiàn)象發(fā)生，師生中無民事、刑事案件、火災(zāi)等安全事故發(fā)生。 今年以來，在實(shí)施義務(wù)教育新機(jī)制和進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的過程中，