人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期語文期末測試卷C卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期語文期末測試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）下列的劃線字注音、字形完全正確的一項是（ ）A . 緋紅（fi） 詰責(zé)（j） 虐待（n） 深惡痛疾（w）B . 禁錮（g） 鞭撻（t） 污穢（hu） 相形見拙（ch）C . 家醅（pi） 黝黑（yu） 熾熱（zh） 頷首低眉（hn）D . 滯留（zh） 折戟（j） 軒邈（mio） 如法炮制（po）2. （2分）下面詞語中劃線字的注音和解釋全都正確的一項是（ ） A . 鍥而不舍（q，雕刻） 肆無忌憚（dn，害怕）B . 言簡意賅（gi，完備） 義憤填膺（yng，胸）C . 膾炙人口（zh，烈火） 巋然不動（ku，屹立）D . 毋庸贅言（w，無須） 置之度外（d，尺度）3. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ）A . 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。B . 曹文軒獲“國際安徒生獎”，實現(xiàn)了中國作家在該獎項上零的突破。C . 隨著部分地區(qū)高大樹木的減少，使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。D . 在巡檢排查過程中，我市供電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。4. （2分）下列句子排序正確的一項是（ ）沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了我想，我的眼睛里也一定是會有的我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮我兩處去看了，兩處的水里都有月亮只要你愿意，它就有了哩噢，月亮竟是這么多的A . B . C . D . 5. （2分）下列對課文分析有誤的一項是（ ） A . 春全文用詩的筆調(diào)，按“盼春頌春繪春”的思路，抓住春天的景物特點描繪春天。B . 濟南的冬天一文描寫景色，處處流露著作者的贊美、喜愛之情，這種寫法，我們稱之為寓情于景。C . 觀滄海一詩，詩人借大海吞吐日月、包蘊萬物的壯麗景象，表現(xiàn)了開闊的胸襟，發(fā)了建功立業(yè)的抱負。D . 雨的四季一文作者用詩化的句子，增強了形象感和動作性，體現(xiàn)了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。二、 古詩文默寫 (共1題；共12分)6. （12分）古詩文填空。晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。_ ， _。（溫庭筠商山早行）田家少閑月，_。夜來南風(fēng)起，_。（白居易觀刈麥）_ ， 葉底黃鸝一兩聲，_。（晏殊破陣子）劉方平月夜中表現(xiàn)春氣萌發(fā)，蟄蟲涌動的詩句是：_ ， _。一代愛國詩人陸游雖因力主抗金而受貶，卻以卜算子詠梅中意味深長的“_ ， _”來表明自己歷盡艱辛也要堅守節(jié)操的決心。在里約熱內(nèi)盧奧運會，中國女排不畏困難，以杜甫“_ ， _”那樣的雄心，奮力拼搏，終獲冠軍，重登奧運之巔。三、 閱讀理解 (共3題；共63分)7. （18分）閱讀下面的文段，完成各小題。桃花源記陶淵明晉太元中， 武陵人捕魚為業(yè)。 緣溪行， 忘路之遠近。 忽逢桃花林， 夾岸數(shù)百步， 中無雜樹， 芳草鮮美，落英繽紛， 漁人甚異之。 復(fù)前行， 欲窮其林。林盡水源， 便得一山， 山有小口， 仿佛若有光。 便舍船， 從口入。 初極狹， 才通人。 復(fù)行數(shù)十步， 豁然開朗。 土地平曠， 屋舍儼然， 有良田美池桑竹之屬。 阡陌交通， 雞犬相聞。 其中往來種作， 男女衣著， 悉如外人。 黃發(fā)垂髫， 并怡然自樂。見漁人， 乃大驚， 問所從來。 具答之。 便要還家， 設(shè)酒殺雞作食。 村中聞有此人， 咸來問訊。 自云先世避秦時亂， 率妻子邑人來此絕境， 不復(fù)出焉， 遂與外人間隔。 問今是何世， 乃不知有漢， 無論魏晉。 此人一一為具言所聞， 皆嘆惋。 余人各復(fù)延至其家， 皆出酒食。 停數(shù)日， 辭去。 此中人語云： “不足為外人道也?！奔瘸?， 得其船， 便扶向路， 處處志之。 及郡下， 詣太守， 說如此。 太守即遣人隨其往， 尋向所志， 遂迷， 不復(fù)得路。南陽劉子驥， 高尚士也， 聞之， 欣然規(guī)往。 未果， 尋病終， 后遂無問津者。（節(jié)選自諸葛亮出師表）（1）下列句子中，加下劃線詞的意義相同的一組是（ ）A . 欲窮其林 所識窮乏者得我與B . 悉如外人 悉以咨之C . 停數(shù)日，辭去 蒙辭以軍中多務(wù)D . 未果，尋病終 遂至承天寺尋張懷民（2）下列句子中，加下劃線詞的意義相同的一組是（ ）A . 欲窮其林 所識窮乏者得我與B . 悉如外人 悉以咨之C . 停數(shù)日，辭去 蒙辭以軍中多務(wù)D . 未果，尋病終 遂至承天寺尋張懷民（3）把“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境不復(fù)出焉”翻譯成現(xiàn)代漢語。（4）把“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境不復(fù)出焉”翻譯成現(xiàn)代漢語。（5）下列對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）A . 漁人因迷路誤入桃花源，出來時在路上處處做好了標(biāo)記，但當(dāng)?shù)睾吞匾黄鹪俅螌ぴL桃源時，還是失敗了。B . 桃源人避世而居，過著自給自足的生活，他們淳樸熱情，對外面的世界很好奇，卻不希望生活被打擾。C . 劉子驥是南陽人，聽說此事后，也計劃前往探尋，但最終沒有實現(xiàn)。這一段敘述使故事更顯得亦真亦幻。D . 陶淵明虛構(gòu)了一個世外桃源，寄托了他的美好理想，也表達了他追尋理想社會而不得的無可奈何之情。（6）下列對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）A . 漁人因迷路誤入桃花源，出來時在路上處處做好了標(biāo)記，但當(dāng)?shù)睾吞匾黄鹪俅螌ぴL桃源時，還是失敗了。B . 桃源人避世而居，過著自給自足的生活，他們淳樸熱情，對外面的世界很好奇，卻不希望生活被打擾。C . 劉子驥是南陽人，聽說此事后，也計劃前往探尋，但最終沒有實現(xiàn)。這一段敘述使故事更顯得亦真亦幻。D . 陶淵明虛構(gòu)了一個世外桃源，寄托了他的美好理想，也表達了他追尋理想社會而不得的無可奈何之情。8. （25分）閱讀羅紅里的云南松怕冷的秘密一文，完成后面的題目。既為“歲寒三友”之一，松樹當(dāng)然是不怕冷的了。沒想到云南二月的一場尾寒，真?zhèn)€把好生生上萬畝云南松凍得直打抖，枝枯葉敗后冷死了。云南人怕冷，難道云南松也怕冷嗎？松樹怕冷，自是奇聞。人說云南的松樹是云南的好天氣寵壞了，這卻是天大的冤枉。俗話說“好漢就怕病來磨”。松樹這樹中的偉丈夫正是被一種叫做致冰細菌的惡魔折磨著呢。你也許不知道，在自然界成千上萬的細菌家族中，有兩個怕羞的小兄弟：一個叫丁香假單胞菌，一個叫草生歐文氏菌。它們好像很有修養(yǎng)：干凈，愛綠色，專居留葉面?？墒侨绻阏嬲J為它們是君子國里的良民，那就上當(dāng)了。人類最好的朋友水，有一個怪脾氣：從4開始，越冷越發(fā)“胖”，到0時就結(jié)冰啦！也許，你沒聽說過，有低于0而不結(jié)冰的超冷水吧？我們的水朋友在植物體內(nèi)，即使氣溫降到零下幾攝氏度時，它也不結(jié)冰而是保持超冷水的姿態(tài)，使植物能持續(xù)經(jīng)受-6-8的寒冷而不致凍壞。水是植物的血液，血液涌動著，不會析出冰晶，生命組織形態(tài)正常，松樹能怕冷嗎？偏偏冰核細菌這兩個惡少，有一手被科學(xué)家稱作催凍致凝基因的真?zhèn)鳎寒?dāng)氣溫急劇下降，它們會在葉面形成一個特殊的晶核，引起植物體內(nèi)的超冷水結(jié)晶?？茖W(xué)家叫它們冰晶種子。植物的血液凝固了，這命還能保嗎？許多像松樹這樣的好漢都被這兩個病魔纏倒了。這植物凍害，也直接打擊了人類。俗話說“助人如助己”。為了幫助水朋友，科學(xué)家們捉住了丁香假單胞菌，對其真?zhèn)鞯幕蚱芜M行脫胎換骨手術(shù)，然后再將失去致凍基因的片段重新放回原處，繳了械的細菌就再也不能致凍了。樹木生長季節(jié)到了，人們把經(jīng)過改造的細菌噴射到大片樹林上，它們以全新的面目取而代之，將那些沒經(jīng)過改造的丑惡的同類排擠掉。于是，致凍菌不致凝了，氣血順暢，云南松不怕冷了。這就是遺傳工程在防霜凍災(zāi)害上的應(yīng)用。（1）云南松為什么怕冷？（2）文章第段中的“歲寒三友”是指松樹和另外的哪兩種植物？它們有什么共同特點？（3）本篇文章運用了什么樣的說明順序？請結(jié)合文章內(nèi)容加以回答（4）請品味文中加點詞的表達效果。它們好像很有修養(yǎng)：干凈，愛綠色，專居留葉面。為了幫助水朋友，科學(xué)家們捉住了丁香假單胞菌，對其真?zhèn)鞯幕蚱芜M行脫胎換骨手術(shù)，然后再將失去致凍基因的片段重新放回原處，繳了械的細菌就再也不能致凍了。（5）第段和第段中畫線句子兩次引用俗語，有什么作用？9. （20分）閱讀下文，回答問題住在自己的美好里丁立梅一只鳥，蹲在樓后的杉樹上，我在水池邊洗碗的時候，聽見它在唱歌。我在洗衣間洗衣的時候，聽見它在唱歌。我泡了一杯茶，捧在手上恍惚的時候，聽見它在唱歌。它唱得歡快極了，一會兒變換一種腔調(diào)，長曲更短曲。我問他：“什么鳥呢？”他探頭窗外，看一眼說：“野鸚鵡吧?！贝禾欤紭涞木G來得晚，其它植物早已綠得蓬勃，葉在風(fēng)中招惹得春風(fēng)醉。杉樹們還是一副大睡未醒的樣子，沉在自己的夢境里，光禿禿的枝丫上，春光了無痕。這只鳥才不管這些呢，它自管自地蹲在杉樹上，把日子唱得一派明媚。偶有過路的鳥雀來，花喜鵲，或是小麻雀，它們都是耐不住寂寞的，嘰嘰喳喳一番，就又飛到更熱鬧的地方去了。唯獨它，仿佛負了某項使命似的，守著這些杉樹，不停地唱啊唱，一定要把杉樹喚醒。那些杉樹，都有五六層樓房高，主干筆直地指向天空。據(jù)說當(dāng)年栽植它們的，是一個學(xué)校的校長，他領(lǐng)了一批孩子來，把樹苗一棵一棵栽下去。一年又一年，春去春又回，杉樹長高了，長粗了。校長卻老了，走了。這里的建筑拆掉一批，又重建一批，竟沒有人碰過它們，它們完好無損地，甚或是無憂無慮地生長著。我走過那些杉樹旁，會想一想那個校長的樣子。我沒見過他，連照片也沒有。我在心里勾畫著我想像中的形象：清瘦，矍鑠，戴金邊眼鏡，文質(zhì)彬彬。過去的文人，大抵這個模樣。我在碧藍的天空下笑，在鳥的歡叫聲中笑，一些人走遠了，卻把氣息留下來，你自覺也好，不自覺也好，你會處處感覺到他的存在。鳥從這棵杉樹上，跳到那棵杉樹上。樓后有老婦人，一邊洗著一個咸菜壇子，一邊仰了臉沖樹頂說話：“你叫什么叫呀，樂什么呢！”鳥不理她，繼續(xù)它的歡唱。老婦人再仰頭看一會，獨自笑了。颯颯秋風(fēng)里，我曾看見她在一架扁豆花下讀書，書攤在膝上，她讀得很吃力，用手指著書，一字一字往前挪，念念有聲。那樣的畫面，安寧、靜謐。夕陽無限好。某天，突然聽她的鄰居在我耳邊私語，說那個老婦人神經(jīng)有些不正常?！安恍牛阕呓饲?，她的書，十有八九是倒著拿的，她根本不識字。不過，她死掉的老頭子，以前倒是很有學(xué)問的?！甭犃?，有些驚詫。再走過她時，我仔細看她，卻看不出半點感傷。她衣著整潔，頭發(fā)已灰白，卻像個小姑娘似的，梳成兩只小辮，活潑地搭在肩上。她抬頭沖我笑一笑，繼續(xù)埋頭做她的事，看書，或在空地上打理一些花草。我蹲下去看她的花。一排的鳶尾花，開得像紫蝴蝶舞蹁躚。而在那一大叢鳶尾花下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一種小野花，不過米粒大小。它們安靜地盛放著，粉藍粉藍的，模樣動人。我想起不知在哪兒看到的一句話：你知道它時，它開著花，你不知道它時，它依然開著花。是的是的，它住在自己的美好里。亦如那只鳥，亦如那個老婦人，亦如這個塵世中，我所不知道的那些默默無聞的生命。（1）通讀全文，說說文章標(biāo)題“住在自己的美好里”，鳥、花、老婦人各自的“美好”分別是什么？ （2）下列句子富有表現(xiàn)力，請任選一句進行賞析。她在一架扁豆花下讀書，書攤在膝上，她讀得很吃力，用手指著書，一字一字往前挪， 念念有聲。她衣著整潔，頭發(fā)已灰白，卻像個小姑娘似的，梳成兩只小辮，活潑地搭在肩上。（3）文章結(jié)尾寫到“亦如那只鳥，亦如那個老婦人，亦如這個塵世中，我所不知道的那些默默無聞的生命?！边@句話刪去好不好，為什么？ （4）簡要說說作者想表達一種怎樣的生活態(tài)度？ 四、 名著閱讀 (共1題；共9分)10. （9分）名著閱讀 （1）下列說法錯誤的一項是（ ） A . 紀(jì)念白求恩，作者毛澤東,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家。這篇文章歌頌了白求恩國際主義精神。B . 走一步，再走一步作者美國作家莫頓亨特，“走一步”是起點，“再走一步”是發(fā)展和深入。告訴我們?nèi)松飞嫌龅嚼щy，應(yīng)分解困難，解決困難，最終戰(zhàn)勝困難。C . 鏡花緣作者清代李汝珍，此書講了不同風(fēng)俗的國家，各式各樣的人物，想象奇特，構(gòu)思新穎，在我國古典小說中獨樹一幟。D . 明代小說家蒲松齡寫的聊齋志異，通過談狐說鬼，諷刺當(dāng)時社會的黑暗，官場腐敗，魯迅先生贊他的著作“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。（2）獵人筆記中綽號“跳蚤”，身體矮小瘦弱，愛大自然中的一切生靈，認為射獵是罪過的是誰 ？_。請寫出有關(guān)他的一件事_。 （3）請結(jié)合具體的故事情節(jié)，說說孫悟空的性格特點 。 五、 寫作題 (共1題；共5分)11. （5分