人教版2020年中考模擬化學(xué)試題B卷_第1頁(yè)
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人教版2020年中考模擬化學(xué)試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于物質(zhì)保存方法的原因,不正確的是( )選項(xiàng)保存方法原因A白磷應(yīng)保存在冷水中白磷著火點(diǎn)低B濃硫酸應(yīng)密封保存濃硫酸在空氣中易吸水C濃鹽酸應(yīng)密封保存濃鹽酸易揮發(fā)D氫氧化鈉應(yīng)密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng)AABBCCDD2 . 同學(xué)們先將適量的粗鹽提純,再用制得的精鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A過(guò)濾粗鹽水時(shí),用玻璃棒攪拌以加快過(guò)濾B配制氯化鈉溶液需要7.5g的氯化鈉、42.5mL的水C配制氯化鈉溶液需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、酒精燈、量筒D若所配氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是溶液在裝瓶時(shí)灑出了少許3 . 下列凈化水的操作中,含有化學(xué)變化的是( )A過(guò)濾B活性炭吸附C蒸餾D消毒4 . 在一密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,各物質(zhì)量變化如表。關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是ABCD反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g181232反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測(cè)26212A物質(zhì)B是反應(yīng)物B變化后待測(cè)的A質(zhì)量為13gC物質(zhì)C可能是催化劑D該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)5 . 下列物質(zhì)屬于純凈物的是A從空氣中分離出來(lái)的稀有氣體B經(jīng)過(guò)沉淀過(guò)濾后得到的礦泉水C高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余物D部分結(jié)冰的蒸餾水6 . 下列關(guān)于物質(zhì)分類(lèi)說(shuō)法正確的是( )A玻璃和食鹽屬于晶體B鋁和陶瓷屬于導(dǎo)體C銅和生鐵屬于合成材料D硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀屬于鹽7 . 一定量的空氣依次通過(guò)足量石灰水及濃硫酸,分別被除去的是( )A氮?dú)夂脱鯕釨氮?dú)?、氧氣和稀有氣體C二氧化碳和水蒸氣D二氧化碳和氮?dú)? . 我們學(xué)習(xí)過(guò)以下常見(jiàn)的酸、堿、鹽:HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3。那么這五種物質(zhì)能兩兩相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共有 ( )A4組B5組C6組D7組9 . 下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是A加熱一定量的高錳酸鉀固體B向一定量的MnO2中加入H2O2溶液C向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉10 . 某純凈物X在空氣中與氧氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O22CO2+2H2O推測(cè)X的化學(xué)式( )ACH4BC2H4CC3H6DC2H611 . 下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A1個(gè)鐵離子:Fe2+B2個(gè)碳酸根離子:2CO3C3個(gè)水分子:3H2OD4個(gè)氫原子:2H212 . 檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為以下物質(zhì)適合用來(lái)涂抹止癢的是( )A食鹽水B肥皂水C硫酸溶液D食醋(含有醋酸)13 . 鎵元素的單質(zhì)是半導(dǎo)體材料,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖。以下從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是AX=31B鎵原子核外有4個(gè)電子層C鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72D鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與鎂元素相似14 . 關(guān)注健康,預(yù)防疾病。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A人體胃液正常的pH范圍在0.91.5之間B人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病C香煙的煙氣中含多種對(duì)人體有害的物質(zhì)D人體缺氟會(huì)引起氟斑牙、氟骨病,氟過(guò)量會(huì)引起齲齒二、填空題15 . 根據(jù)如圖所示的A、B、C的溶解度曲線,回答以下問(wèn)題:(1)P點(diǎn)表示_。(2)在t1 時(shí)將30gA物質(zhì)投入100 g水中,最終所得到的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(3)t2 時(shí),B的飽和溶液中含有少量的A,現(xiàn)要提純B可采用的方法是_。(4)將t2時(shí)等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都降溫到t1,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)。16 . 汽車(chē)尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一,“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問(wèn)題:(1)A中m(N):m(O)兩種元素質(zhì)量比為_(kāi)(2)四種物質(zhì)中,屬于化合物的是_(填圖中字母)(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_(4)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為_(kāi)(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。17 . 紫薯富含花青素,將成為花青素的主要原料之一,而花青素是目前科學(xué)界發(fā)現(xiàn)的防治疾病、維護(hù)人類(lèi)健康最有效、安全的自由基清除劑,被譽(yù)為第七營(yíng)養(yǎng)素。則:(1)花青素的化學(xué)式為C30H26O12,則花青素屬于_(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)化合物。(2)花青素在酸性條件下呈紅色,堿性條件下呈藍(lán)色,中性條件下呈紫色。則花青素的性質(zhì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用指示劑_(填“無(wú)色酚酞溶液”或“紫色石蕊溶液”)的變色原理相似。將紫薯食品浸泡在肥皂水里,食品樣品很快就變成了藍(lán)色,則肥皂水的pH_(填“”、“=”或“”)7;(3)鑒別真假紅葡萄酒(紅葡萄汁中含有色素)時(shí)可用食用純堿,請(qǐng)其中的原因是_。18 . 化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。(1)多吃蔬菜可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_。(2)農(nóng)業(yè)上可用_改良酸性土壤(填俗名)。(3)鎢可以用來(lái)做燈絲是因?yàn)開(kāi)。(4)小蘇打可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。三、實(shí)驗(yàn)題19 . 根據(jù)如圖回答問(wèn)題:(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合是_(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,若要使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_;(4)小偉利用B和F裝置制取氧氣,并通過(guò)排出水的量測(cè)定生成氧氣的體積,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際測(cè)定的數(shù)值小于理論值,其主要原因之一可能是_20 . 某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,再加入白色粉末,攪拌、溶解、吸附、沉淀,靜置一會(huì)后,用如圖1所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):(1)白色粉末的名稱(chēng)是_。(2)如圖1中還缺少的一種儀器是_,該儀器在過(guò)濾時(shí)的作用是_。(3)過(guò)濾后,得到了澄清透明的水,你判斷這種水是_(填“純凈物”或“混合物”)(4)他按如圖2將該水電解(a負(fù)極):_(填“甲”或“乙”)試管里產(chǎn)生的是氧氣。四、推斷題21 . 如圖所示AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示相互能反應(yīng),(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸。(1)A的一種用途是;(2)B的化學(xué)式為;(3)E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(4)下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及至的基本反應(yīng)類(lèi)型是。五、流程題22 . 空氣中氮?dú)獾暮孔疃?,氮?dú)庠诟邷?、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)步驟利用了物質(zhì)的_性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(2)寫(xiě)出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)步驟中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_。(4)步驟所得化合物的名稱(chēng)為_(kāi)。(5)NH4NO3在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途_六、科學(xué)探究題23 . 下圖是“XX牌貼身暖寶寶”使用說(shuō)明書(shū),小王等同學(xué)閱讀了使用說(shuō)明后,對(duì)它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣,和同學(xué)們一起進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。(1)(初步探究成分及發(fā)熱原理)(提出問(wèn)題)“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?(做出猜想)“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來(lái)自鐵粉氧化(即生銹)的過(guò)程。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說(shuō)明打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋;而B(niǎo)袋不打開(kāi)外袋。并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中。A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度_?!芭瘜殞殹卑l(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與_接觸。步驟224小時(shí)后,分別剪開(kāi)A、B兩袋,各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸。A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內(nèi)物質(zhì)_。用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應(yīng)_(得出結(jié)論) “暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來(lái)自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過(guò)程。(繼續(xù)探究)小王和同學(xué)們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后,剩余物質(zhì)中是否還含有活性炭,他們?nèi)∵m量A袋內(nèi)物質(zhì)于燒杯內(nèi),加入過(guò)量_,充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌、干燥濾渣。為進(jìn)一步驗(yàn)證黑色濾渣的成分,小王和小李同學(xué)分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)如圖所示的裝置,點(diǎn)燃濾渣,用澄清石灰水驗(yàn)證產(chǎn)物,你認(rèn)為_(kāi)圖的裝置結(jié)論更可靠,理由是_。同學(xué)們分析鐵生銹是一個(gè)緩慢氧化的過(guò)程,從原料角度分析“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因?yàn)椋鸿F呈粉末狀,活性炭有吸附性,促使鐵能與氧氣、水等反應(yīng)更快;_;(2)(測(cè)定“暖寶寶”中的含鐵量)取一片包裝完好的“暖寶寶”,剪開(kāi)包裝,利用袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)方法) 取樣品m g,利用如圖丙所示裝置與藥品,測(cè)反應(yīng)后生成氣體的體積。 (實(shí)驗(yàn)步驟) 連接儀器,_; 將實(shí)驗(yàn)所用藥品裝入各儀器中,記錄量氣管初始刻度; 打開(kāi)分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強(qiáng)過(guò)大,可將水準(zhǔn)管_(填“上提”或“下移”); 等恢復(fù)至室溫,并_后,再次記錄量氣管刻度。(數(shù)據(jù)處理)若實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度為d g/mL,測(cè)得氫氣體積為v mL。則該“暖寶寶”中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_(kāi)。(用含dvm的字母表示)(交流討論)利用丙裝置,即使操作無(wú)失誤,測(cè)量結(jié)果仍會(huì)偏大,原因是_,小王重新設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖丁的實(shí)驗(yàn)裝置,利用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),在氣密性良好的前提下,如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1 mL,充分反應(yīng)后,右側(cè)針筒中氣體變化的讀數(shù)為V2 mL,則反應(yīng)生成的氫氣的體積為_(kāi) mL。(3)(測(cè)定“暖寶寶”中的氧化鐵的含量)小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”,剪開(kāi)包裝,取10g袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(查閱資料) 2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)記錄)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)寫(xiě)出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_經(jīng)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定,該片已有破損的“暖寶寶”中的氧化鐵的含量為 _。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)七、計(jì)算題24 . 科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,某些零食中含一定量的有害物質(zhì),如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_。(3)衛(wèi)生部建議,每天丙烯酰胺的攝入量不多于1 g/kg體重(kg)。50 g珍珍牌薯片中含丙烯酰胺150 g。若你的體重為50 kg,你每天最多吃這種薯片_g。25 . 某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)測(cè)量氫化鈣(CaH2)樣品中氫化鈣的質(zhì)量分

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