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經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)主持詞 主持人2親愛(ài)的老師們同學(xué)們,大家 主持人合:下午好! 主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。 主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。 主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 主持人2:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化 主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘 主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊 主持人2:對(duì)話(huà)圣賢,我們感受千年文字的力量 主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng), 馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國(guó)老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。 主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參 賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下: 主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化 ,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。滿(mǎn)分40分。 主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果。滿(mǎn)分40 分。 主持人1:朗誦者精神飽滿(mǎn),能較好地使用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。滿(mǎn)分20分 。 主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由八(5)班馬永珍同學(xué)帶 來(lái)的詩(shī)歌沁園春-雪。請(qǐng)八(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。 主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌一句話(huà),請(qǐng)八(3)班的做準(zhǔn)備。 主持人:1號(hào)參賽作品的得分為,下面請(qǐng)欣賞由八()班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌#。請(qǐng)八()班的做準(zhǔn)備。 主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。 主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦 會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。 結(jié)束語(yǔ): (男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。 (女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 (女)愿五千年文化的血脈永久傳承 (男)金塔縣第二中學(xué)八年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。【篇二】女:敬愛(ài)的老師們! 男:親愛(ài)的同學(xué)們! 合:大家好! 女:有這樣一種書(shū),被代代相傳,價(jià)值歷久而彌新,人們稱(chēng)之為“經(jīng)典”。 男:古詩(shī)文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。 女:經(jīng)典古詩(shī)文是一座巍巍豐碑,它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn); 男:經(jīng)典古詩(shī)文是一頂燦燦王冠,綴滿(mǎn)了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。 女:古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。它短小精悍,詞句優(yōu)美。 男:它節(jié)奏感強(qiáng),易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。 女:我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,展開(kāi)了中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。 男:我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。 女:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。 男:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。 女:讀書(shū),讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。 男:讀書(shū),讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。 女:讓我們與好書(shū)為友,打好人生底色。 男:讓我們與經(jīng)典作伴,潤(rùn)澤精彩童年。 女:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。 男:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。 女:讓年輕而澄澈的心靈,一路書(shū)香,一生輝煌! 男:現(xiàn)在,我宣布:鄠邑區(qū)龐光中學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始! 男:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。 男:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮?!比纸?jīng)自南宋以來(lái),已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶(hù)曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō),廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。 女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)?!拔裘夏?,擇鄰處,融四歲,能讓梨”我們被這些故事感動(dòng)著,明白為人處事的道理。接下來(lái),有請(qǐng)七年級(jí)一班的同學(xué)誦讀的三字經(jīng) 女:淵源流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠,閃爍著奪目的光彩,它又如神奇的古琴,彈奏著美妙的樂(lè)曲,一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。 男:弟子規(guī)是清朝康熙年間的秀才李毓秀寫(xiě)的。以論語(yǔ)“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的經(jīng)典。 女:接下來(lái),有請(qǐng)七年級(jí)二班的同學(xué)們實(shí)行弟子規(guī)的誦讀 女:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊; 男:對(duì)話(huà)圣賢,我們感受千年文字的力量。 女:中華經(jīng)典古詩(shī)文,余音裊裊。 男:經(jīng)典古詩(shī)文誦讀,神韻悠長(zhǎng)。 女:接下來(lái)有請(qǐng)八年級(jí)一班的同學(xué)們實(shí)行春曉的助興表演 女:北宋豪放派詞人蘇軾的水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有已成為千古絕唱,一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”道出了多少人的美好心愿。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的節(jié)目水調(diào)歌頭。 男:水之清,魚(yú)之樂(lè),一塊凈土,一拍即合,天助之也,景助之也。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的小石潭記 女:古往今來(lái),以酒入詩(shī)無(wú)以計(jì)數(shù),似乎還沒(méi)有哪一篇像它這樣蕩氣回腸,酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪,一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的吶喊,亮出的才是他的人生價(jià)值宣言。請(qǐng)欣賞將進(jìn)酒 女:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化; 男:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。 女:接下來(lái)請(qǐng)各班輪流接連背誦古詩(shī)實(shí)行古詩(shī)接龍的比賽,注意詩(shī)不能重復(fù) 女:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌; 男:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?男:傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。 女:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深

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