合肥市2019-2020學(xué)年七年級(jí)期末生物試題A卷

合肥市2019-2020學(xué)年七年級(jí)期末生物試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 種子的胚包括哪些結(jié)構(gòu)（ ）A胚芽、胚軸、胚根、子葉B胚芽、胚軸、胚根、胚乳C果皮、種皮、胚芽、子葉D胚乳、種皮、子葉、胚根2 . 下列哪一項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象A種子破土萌發(fā)B江水奔流不息C魚(yú)兒在水中吐泡泡D鳥(niǎo)類空中遷飛3 . 下列哪項(xiàng)不是藻類植物的特征（ ）A細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化C一般生活在水中，少數(shù)生活在陸地陰濕處D全部由單細(xì)胞構(gòu)成，無(wú)多細(xì)胞種類4 . 下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的相一致的是AABBCCDD5 . 一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，則下列分析正確的是（ ）A這肯定是不可遺傳變異B這肯定是基因重組的結(jié)果C這可能是基因發(fā)生了突變的結(jié)果D這種變異肯定是因?yàn)榄h(huán)境改變引起的6 . 18世紀(jì)，英國(guó)普利斯特利通過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長(zhǎng)時(shí)間。普利斯特利實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長(zhǎng)時(shí)間，原因是光合作用產(chǎn)生了（ ）。A二氧化碳B氧氣C有機(jī)物D能量7 . 長(zhǎng)沙洋湖濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，與其功能相似的人體器官是A腦B腎C肺D胃8 . 下列描述正確的是（ ）A我們吃的無(wú)花果和銀杏都是不用開(kāi)花就可以結(jié)果的植物B小明喜歡吃海帶的葉子，不喜歡吃海帶的根C草履蟲(chóng)和衣藻進(jìn)行細(xì)胞分裂后，生物的個(gè)體數(shù)目都能增加D在溫暖的稻草水浸泡液中，可以找到草履蟲(chóng)，說(shuō)明它可以通過(guò)曬太陽(yáng)獲得能量，維持生存9 . 綠色植物進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）A綠色細(xì)胞B非綠色細(xì)胞C葉肉細(xì)胞D所有的活細(xì)胞10 . 下列有關(guān)植物生長(zhǎng)的說(shuō)法，不正確的是（ ）A枝條是由芽發(fā)育成的B植物的生長(zhǎng)只需要含氮、含磷、含鉀的三種無(wú)機(jī)鹽C植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期需水量不同D許多植物的莖含有形成層，可以不斷長(zhǎng)粗11 . 有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子?！痹谥参锏膫€(gè)體發(fā)育中，“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（ ）A珠被、受精極核、受精卵B子房壁、珠被、受精卵C子房壁、受精卵、受精極核D果皮、種皮、胚12 . 某一圖像在低倍鏡下位于視野右下方（如圖），若想在高倍鏡下觀察它，應(yīng)將標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng)（ ）A左下B右上C左上D右下13 . 下列不屬于我國(guó)主要的植被類型的是A落葉闊葉林B針葉闊葉林C熱帶雨林D草原14 . 如圖是某些生物的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A是寄生生活，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B與的主要區(qū)別是中沒(méi)有成形的細(xì)胞核C可以用來(lái)制作面包饅頭，可以用來(lái)釀酒D都是單細(xì)胞的生物，且都對(duì)污水凈化有一定的作用15 . 被子植物要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程，下列敘述不正確的是（ ）A種子萌發(fā)，除有適宜的外界條件外，同時(shí)必須要有滿足萌發(fā)的自身?xiàng)l件B植物的枝條是由芽發(fā)育而成的C根伸長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)D植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽16 . 鮮菠菜放在水中，水不會(huì)變綠，而加熱至沸騰后，水卻變綠了。主要原因是加熱過(guò)程中破壞了細(xì)胞的A細(xì)胞膜B細(xì)胞壁C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)17 . 多細(xì)胞生物是多個(gè)細(xì)胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動(dòng)構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng)下列敘述錯(cuò)誤的是A海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周圍海水中碘的含量，是因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出B體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同C種子能夠萌發(fā)成幼苗是因?yàn)榧?xì)胞不斷地分裂、生長(zhǎng)和分化D生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞核是控制中心18 . “響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的？”所采用的方法是（ ）A觀察法B調(diào)查法C分類法D實(shí)驗(yàn)法19 . 如圖表示動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A過(guò)程都需要在細(xì)胞核的控制下完成B過(guò)程中細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷，將細(xì)胞一分為二C過(guò)程的結(jié)果是形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞群D癌細(xì)胞的速度都很快，快速形成惡性腫瘤20 . 下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A一塊農(nóng)田B一片操場(chǎng)C一條河流D草原上的所有羊21 . 椰子是產(chǎn)于熱帶地區(qū)的一種水果,新鮮時(shí),內(nèi)部清澈的液體就是椰汁。從植物組織的角度看,椰汁屬于（ ）A保護(hù)組織B輸導(dǎo)組織C分生組織D營(yíng)養(yǎng)組織22 . 小華不小心給花生苗施肥過(guò)多，花生苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請(qǐng)你從以下方法中選擇合適的一種幫他減少損失（ ）A移栽植物B大量澆水C疏松土壤D減少光照23 . 水稻與兔子相比，水稻不具有的而兔子具有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)二、綜合題24 . 圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是_作用,代表的氣體為_(kāi),代表的氣體為_(kāi)。(2)A代表的細(xì)胞器為_(kāi),該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為_(kāi)作用。該生理活動(dòng)能_(填“合成”或“分解”)有機(jī)物,_(填“儲(chǔ)存”或“釋放”)能量。(3)白天,植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是_,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的_表皮。(4)將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明葉綠體中的_已經(jīng)溶解在酒精中。25 . 請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先擦拭干凈載玻片，然后在其中央滴一滴_；制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴加的液體是_。（2）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞由于不具有_，因此不會(huì)呈現(xiàn)綠色。（3）動(dòng)植物細(xì)胞中，遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_內(nèi)。（4）在顯微鏡下觀察細(xì)胞，當(dāng)目鏡上的數(shù)字力“15x”、物鏡上的數(shù)字為“40x”時(shí)，放大倍數(shù)為_(kāi)倍。（5）在顯微鏡的視野右上方發(fā)現(xiàn)要觀察的細(xì)胞，欲將它移至視野中央，需將玻片標(biāo)本向_移動(dòng)。26 . 近年來(lái)，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱。在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上，中國(guó)政府承諾，到2020年單位GDP的碳排放量將比 205年下降40%-45%；“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任。如圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容，回答問(wèn)題。（1）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_。從圖中可以看出，它在大氣中的來(lái)源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是：被植物吸收進(jìn)行_。（2）圖中的C為生物的某一生理過(guò)程，完成該過(guò)程的生物主要是_；a和b兩類生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_(kāi)促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）黨中央國(guó)務(wù)院號(hào)召全國(guó)人民開(kāi)展節(jié)能減排全民行動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活。“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你是怎樣響應(yīng)低碳生活號(hào)召的？（至少寫(xiě)出兩例）_。三、資料分析題27 . 某生物興趣小組的同學(xué)們利用課余時(shí)間積極開(kāi)展多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。情況如下：.為了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”這一問(wèn)題，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)表)：將40粒種子分成A、B、C、D四組，每組10粒，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：(1)據(jù)表可知，種子正常萌發(fā)所需的環(huán)境條件有_(2)如果A組只有7粒種子萌發(fā)，造成另