2016小學黨風廉政建設自查報告2篇

2016小學黨風廉政建設自查報告 2篇 按照黨的十八屆四中全會和十八屆中央紀委第三次全會精神以及市縣關于 20據(jù) 0(渝教工委 2034號 )和璧山縣委辦縣府辦關于印發(fā) 20(璧山委辦發(fā) 2027號 )精神，我校認真落實了黨風廉政建設責任制，年末我校對照制定的具體目標任務和執(zhí)行情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下： 一、加強管理，增添措施。 我校認真貫徹上級 的要求，學校書記分別與各處室負責人和班主任簽訂了黨風廉政建設責任書，并結合實際工作，堅持 “誰主管誰負責 ”的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實，主要體現(xiàn)在以下三個方面： 一是健全組織，明確責任。學校成立了以校長組長，全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協(xié)調(diào)、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各處室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。 二是作出承諾，接受監(jiān)督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀 況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。并要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領導干部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和群眾的監(jiān)督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。 三是加強監(jiān)管，嚴格考核。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照上級要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員干部每季度進行自查自檢 ;其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員干部履行黨風廉政建設責 任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優(yōu)的重要依據(jù) ;再次是做好年終的全面考核，從 “一崗雙責 ”、 “廉政承諾 ”等方面，對全體黨員干部和處室負責人進行綜合考核評價，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯(lián)合組織，辦求通過考核評價，促進學校反腐倡廉工作的持續(xù)推進，為學校的健康發(fā)展、為創(chuàng)辦人民滿意學校創(chuàng)造良好的環(huán)境。 二、健全機制，完善制度。 為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執(zhí)教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成為是維護學校穩(wěn)定，促進學 校科學發(fā)展的根本保障之一。 一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在福祿小學校務委員會的監(jiān)督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路 ;其次是確立了全校黨員領導干部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。 二是建立量化考核機制。我們以義務教育學校實施 績效工資為契機，將黨員干部和全體教師在執(zhí)行黨風廉政工作紀律方面的表現(xiàn)納入到考核內(nèi)容之中，并作為評模評優(yōu)晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意 “五性 ”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性 ;抓住要害，嚴格規(guī)范，注重約束性 ;適應形勢，與時俱進，注重創(chuàng)造性 ;細化量化，具體實用，做到操作性 ;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。 三是建立常態(tài)化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，按照相關要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題匯報思想狀況，進行對照檢查，開展 批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現(xiàn)的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發(fā)揚黨內(nèi)民主 ,保障黨員在黨內(nèi)行使表決權和選舉權 ,支持他們對黨的工作提出意見 ,認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、干部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過學校支委會集體討論決定。 四是建立監(jiān)督機制。首先是加強民主監(jiān)督。我們以教代會為載體，深化校務公開工作。學校召開教代會，將學校的財務狀況、基建工程、評優(yōu)晉級名單等進行公開。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，做好 述廉和評廉工作，認真實施校務公開方案，在校內(nèi)設置公示欄，及時公開學校的重要立項、干部聘用、教職工考核獎勵、學生管理等方面內(nèi)容，自覺接受群眾的監(jiān)督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加強班子內(nèi)部監(jiān)督。我們要求班子成員要充分運用黨內(nèi)批評與自我批評的武器，為了學校的發(fā)展和愛護同志，對平時群眾反映的問題和發(fā)現(xiàn)的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。再次是加強對學校中層干部組織監(jiān)督。每學期末學校都要召開一次干部工作總結會，會上各中層干部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行匯報、總結。對 出現(xiàn)的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、群眾反映大的干部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務進行檢查，不斷規(guī)范其行為。 五是建立校務公開制度。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處于教職員工的監(jiān)督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。如職評工作、干部聘任工作、評先評優(yōu)工作、招生工作、學生評優(yōu)、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物 資采購工作、干部民主評議考核工作等等，均置于群眾監(jiān)督之下。由于我們狠抓了校務公開的項目、內(nèi)容、范圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創(chuàng)造了一個和諧向上的校園環(huán)境，教職工真正體現(xiàn)了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權。 三、加強教育，筑牢思想。 黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。一年來，我們結合過去的經(jīng)驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構筑牢固的思想道德防線。 一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿 論導向。我們大力加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳十七大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的廉潔自律意識。 二是加強理論學習，提高政治覺悟。學校黨支部經(jīng)常組織全體黨員認真學習鄧小平關于黨風廉政建設理論，學習胡錦濤同志在西柏坡的講話，學習建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要、領導干部廉潔自律手冊，結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展 “兩個務必 ”教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎實實地做事 ;要求全體黨員 遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經(jīng)濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發(fā)展的要求。 三是加強警示教育，鞏固思想防線。我們經(jīng)常性地組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī)，學習中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例，觀看警示教育影視片，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規(guī)，思想上警鐘長鳴。使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。 四是大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結合起來，大力推進廉政文化 進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識，做到敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動本色，量力而行，精打細算，培養(yǎng)青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。 五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。對于信訪函件，學校都高度重視，并在第一時間組織調(diào)查，對相關人員進行查處。十二月份，因我校規(guī)范了學校食堂經(jīng)營行為，觸及了以前個別人 的巨大利益，造成一次信訪，我校立即啟動信訪應急程序，通過調(diào)查，了解政策，認真處理好了這起匿名上訪事件。 六是搞好法律學習考試。本年度，我校組織黨員教師和后勤人員認真學習了黨風廉政建設法律法規(guī)和教委 “十條要求 ”“十不準 ”和六條禁令。在年末教委組織的法律考試中，我校校長、總務主任和財會人員都取得了優(yōu)秀成績。 七是搞好群眾路線活動。我校認真開展了以 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”為方針黨的群眾路線教育實踐活動，在活動中通過 “查擺問題 ”“落實措施 ”“整改提高 ”，讓黨員干部紅紅臉、出出汗，達到正風肅紀的目的。 四、 20今年是我區(qū)實施教育改革關鍵之年，在今年的工作中，我們將針對不足，進一步改進，勤于學習，勇于實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，重點做好以下工作 : 一是認真貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，準確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進一步學習貫徹落實中央、省市區(qū)各項規(guī)定與抓好學校各項工作很好地結合起來，更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。 二是加大對廉政建設工作的研究力度，更好地為學校各項工作保駕護航。 三是加強作風建設，著力提高干部隊伍綜合素質(zhì)，為學校各項工作的開展提供 組織保證。學校進一步加強黨風廉政建設，充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性，加強黨風廉政建設責任制的落實，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度建設，并進一步提高制度的執(zhí)行力。 小學黨風廉政建設自查報告 校黨風廉政建設工作以鄧 “三個代表 ”重要思想以及貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和與時俱進的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼治，綜合治理的方針，堅持立足教育，著重防范，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免了違 法違紀事件的發(fā)生，為學校各項工作的順利開展提供了有力的保障?，F(xiàn)把我校 一、加強組織領導，廉政建設職責清晰、措施到位 學校黨支部堅持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實抓好。年初專門召開支委會、校長辦公會，專題研究黨風廉政建設工作，積極探索我校教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗的紀檢監(jiān)察工作體系，結合我校本年度工作要點和學校中心工作，黨支部與各處室簽訂了黨風廉政建設責任書，把黨風廉政建設、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學校工作中去，要求干部不僅要對本部門、本支部的各 項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責。 堅持集體領導與個人分工相結合，將黨風廉政建設的責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保了黨風廉政建設的責任落實到人，職責清晰，措施到位。為優(yōu)化辦學環(huán)境，提供了政治保證。 黨支部還完善了一系列責任制度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規(guī)范化、科學化。 二、提高黨員干部的精神境界，增強干部的廉潔自律意識 我校黨支部堅持把思想政治建設放在干部隊伍建設的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質(zhì)，以 期達到政治上的清醒、堅定。 在學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，并把中心組集中學與個人自學相結合 ;堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際、聯(lián)系個人工作實際、聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事跡、正反材料、討論、講座、交流發(fā)言等。要求干部做到 “四個一 ”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決一個實際問題，撰寫一篇心得體會。一年來，在深入學習 “特色理論 ”、反腐倡廉 有關論述、黨章內(nèi)容的同時，還加強了關于世界觀改造和講政治等方面的理論學習。分階段確定學習主題，階段內(nèi)由閱讀學習、思索、討論，到專題發(fā)言，逐步深化、強化、升華。通過學習進一步明確了新時期合格干部的素質(zhì)要求，提高了學校班子成員的整體素質(zhì)。 健全學習制度是加強勤政廉政教育的保障。學校利用每周一次的教師會，加強了對黨員干部和教職工學習黨風廉政建設的規(guī)定，進行科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容的教育。建立健全黨員、行政、教職工學習制度，把集中學習與平時自學結合起來，要求黨員、行政和全體教職工要樹立高尚師德，自覺遵守黨紀政紀及國 家法律法規(guī)，做到學習內(nèi)容、時間、形式、人員全落實。一年來，組織全體黨員干部認真學習，開展了黨員干部警示教育、黨員先進性自查等一系列教育活動。我校黨員干部、行政班子沒有任何以權謀私、損公肥私行為，全校教職工沒有發(fā)生任何違法違紀案件，收到了良好的效果。 三、做好黨員、教職工的思想教育工作，抓黨風促教風 我校黨委十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。 1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。 我校黨支部堅持有計劃的、系統(tǒng)的整體素質(zhì)教育與 “特色理論 ”、教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內(nèi)容相結合，把學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與教師敬業(yè)精神教育相結合，把宣傳正面典型與批評不良現(xiàn)象相結合，宣傳黨的方針、政策，倡導敬業(yè)奉獻精神，塑造好教師形象。引導、組織黨員圍繞主題深入思考，黨員聯(lián)系自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評，在討論中查擺自由主義在學校的表現(xiàn)及自身的自由主義現(xiàn)象及改進的措施等。 2。把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，促進學校風氣好轉(zhuǎn)。 為人師表，在時間上、地點上都應是全方面的。校黨支部要求教工在日常生中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公 德，為凈化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚