四年級(jí)科學(xué)試卷

1、 襄陽(yáng)市第三十四中學(xué)四年級(jí)科學(xué)期中測(cè)試卷 （時(shí)間：90分鐘 分?jǐn)?shù)：100分）一、填空 （每空1分，共23分）1、土壤的成分有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 2、種子內(nèi)有胚根和胚牙，（ ）會(huì)長(zhǎng)成植物的根，（ ）會(huì)長(zhǎng)成植物的莖和葉子。 3、種子發(fā)芽需要的條件是（ ）、（ ）和（ ）。 4、植物的根在生長(zhǎng)過程中有（ ）性，（ ）性。植物的莖在生長(zhǎng)的過程中有（ ）性。 5、植物靠（ ）喝水，靠（ ）運(yùn)輸水分。 6、.毛衣領(lǐng)子和袖口有（ ），人用手壓彈簧時(shí)能感覺到（ ） 7、物體表面越粗糙，摩擦力就（ ）， 表面越光滑，摩擦力就越（ ）。 8、紙都是由（ ）構(gòu)成的，紙可燃燒，浸泡后（ ），能

2、在上面寫字。9、為了減少對(duì)森林資源的消耗和對(duì)自然環(huán)境的破壞，人們（ ）作為原料生產(chǎn)再生紙。 10、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)，在這兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙滑動(dòng)的力，這是一種（ ）。 二、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在橫線上）（9分） 1、種子發(fā)芽所需的條件是（ ） A、土壤、水分 B、陽(yáng)光、空氣、水分 C、適當(dāng)?shù)臏囟取⑺?、空?D、陽(yáng)光、水分 2、小明將牽?；ǖ姆N子播種在花盆里，然后將花盆放到窗臺(tái)上。三天后，他發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。嫩芽生長(zhǎng)的方向應(yīng)該是 （ ） A、向室內(nèi) B、向室外 C、向兩邊 3、下列一組玩具、體育用具中，都利用了物體彈性的是（ ） A、彈弓、回力車、陀螺 B、羽毛球

3、網(wǎng)、籃球 C、竹蜻蜓、毽子、回力車 D、跳高撐桿、彈弓三、判斷題。（20分） 1、死亡的生物腐爛后會(huì)變成腐殖質(zhì)（ ） 2、土壤中只有空氣沒有水。 （ ）3、植物的根只向有肥的方向生長(zhǎng)，不向有水的方向生長(zhǎng)。（ ） 4、飲料瓶蓋上的螺紋是為了減小摩擦力，方便人們擰開瓶蓋。（ ） 5、隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，現(xiàn)在許多植物可以進(jìn)行無土栽培。（ ） 6、筆、橡皮擦是學(xué)習(xí)用品，小剪刀不是學(xué)習(xí)用品。（ ） 7、圓珠筆芯能伸縮的原因是圓珠筆內(nèi)有根小彈簧。（ ）8、橡皮套很光滑，所以它的摩擦力才較大。（ ） 9、造紙的原料只能用木材，不能用其他原料。（ ） 10、回收廢品再利用，有利于保護(hù)森林資源。（ ）四、你認(rèn)為正確的用線連起來。（6分） 衛(wèi)生紙 抗拉力 包裝紙 吸水性強(qiáng) 做風(fēng)箏用的紙 薄紙輕便五、簡(jiǎn)答題。（每小題5分，共20分）、根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，說說我們應(yīng)該怎樣保護(hù)土壤？、為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙？ 生活中有哪些例子運(yùn)用到了摩擦力？（至少舉3例）為什么下雨天，泥巴路上打滑，墊上稻草和沙子就可以行走了，鎖上時(shí)間沒有，不易打開，鎖孔滴上油就打開了呢？請(qǐng)解釋這些現(xiàn)象。六、實(shí)踐技能題。（共22分）1、研究土壤的成分：（每小題4分，共12分）（1）把土壤放入盛有水的燒杯中，有什么現(xiàn)象發(fā)生？說明土壤中有什么成分？（2）、把土壤放入水中，再攪拌，停止后有什么現(xiàn)象發(fā)生？說明土壤中有什