2021江蘇省年上學(xué)期無錫江陰市高三英語暑期作業(yè)開學(xué)檢測(cè)試題答案

1、只做精品江蘇省2021年上學(xué)期無錫江陰市高三英語暑期作業(yè)開學(xué)檢測(cè)試題答案 閱讀理解（滿分37.5分）ABA DDACDCABCBDA七選五（滿分12.5分）CAGFE完形填空（滿分15分）CACBC BABCA CDADB語篇填空（滿分15分）56. to/for 57. making 58. has been built 59. that/which 60. explanation 61. techniques 62. The 63. to accelerate 64. proudly 65. broader應(yīng)用文（滿分15分）Dear friend, Having learned that

2、 youre striving to have a good command of Chinese, Im writing to recommend a website, . Its famous for the abundant resources, including Chinese customs, films, songs, idioms and poetry, which will surely make you fall in love with Chinese culture and help you acquire a deeper unde

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4、rs, Li Hua 讀后續(xù)寫（滿分25分）Looking over my shoulder, I stared into the flashing lights of a truck. It was Joe! I couldnt help bursting into tears. Joe shouted to me not to be frightened. Then he threw a thick rope so that I could hang on to it and walk straight toward him. I opened the door, grabbed it a

5、nd inched out. However, a sudden fall left me in the rushing water. I struggled to my feet, only to find a branch blocking the way right in front of me. I screamed that I couldnt make it. Joe, however, remained calm! He urged me to take one step at a time and assured me I could make it. I moved forw

6、ard slowly and cautiously before I fell into his arms. Sobbing against his chest, I apologized that I shouldnt have taken the shortcut. Joe patted me saying his primary concern was my safety. Only then did I realize Joe actually understood how to take care of me despite his trouble with the housewor

7、k. 應(yīng)用文寫作（滿分15分）一、評(píng)分原則1. 總分15分，按照五個(gè)檔次給分。2. 評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次， 最后給分。3. 詞數(shù)少于60和多于100的，從總分中減去2分。4. 評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。6. 如書寫較差，以致影響交際，降低一個(gè)檔次。二、各檔次給分范圍和要求第五檔（13-15分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋所有的內(nèi)容要點(diǎn)。應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。語法結(jié)構(gòu)和詞匯方

8、面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。有效的使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔（10-12分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉1,2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語法結(jié)構(gòu)和詞匯運(yùn)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)和詞匯所致。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔（7-9分）基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。有一些語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間連接

9、成分，使全文內(nèi)容連貫。整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作的目的。第二檔（4-6分）未適當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔（1-3分）未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯漏掉主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未能理解試題要求。語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限。較多語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。0未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評(píng)判；寫的內(nèi)容均與

10、所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。讀后續(xù)寫（滿分25分）一、評(píng)分原則1. 本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。2. 評(píng)分時(shí)，先根據(jù)所續(xù)寫短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3. 詞數(shù)少于130的，從總分中減去2分。4. 評(píng)分時(shí)，應(yīng)主要從以下四個(gè)方面考慮： 與所給短文的開頭語銜接程度； 內(nèi)容的豐富性和對(duì)所標(biāo)出關(guān)鍵詞語的應(yīng)用情況； 應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性； 上下文的連貫性。5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)重要方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。6. 如書寫較差以致影響交際，可將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。二、各檔次的給分范圍和要求

11、檔次描述第五檔（21-25）故事完整、故事發(fā)展合情合理、內(nèi)容豐富、應(yīng)用了5個(gè)以上短文中標(biāo)出的關(guān)鍵詞語。故事通順、與所給短文融洽度高、與所提供各段落開頭語銜接合理。語法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富、準(zhǔn)確，可能有些許錯(cuò)誤，但完全不影響意義表達(dá)。有效使用語句間的連接成分，使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔（16-20）故事完整、故事發(fā)展比較合情合理、內(nèi)容比較豐富、應(yīng)用了5個(gè)以上短文中標(biāo)出的關(guān)鍵詞語。故事較為通順、與所給短文融洽度較高、與所提供各段落開頭語銜接較為合理。語法結(jié)構(gòu)和詞匯較為豐富、準(zhǔn)確，可能有些許錯(cuò)誤，但不影響意義表達(dá)。比較有效使用語句間的連接成分，使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔（11-15）故事基本完整、故事發(fā)展基本合理、寫出了若干有關(guān)內(nèi)容、應(yīng)用了4個(gè)以上短文中標(biāo)出的關(guān)鍵詞語。故事基本通順、與短文關(guān)系較為密切，與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接。語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求，雖有一些錯(cuò)誤，但不影響意義表達(dá)。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間的連接成分，全文內(nèi)容連貫。第二檔（6-10）故事不夠完整、故事發(fā)展比較合理、寫出一些有關(guān)內(nèi)容、應(yīng)用了3個(gè)以上短文中標(biāo)出的關(guān)鍵詞語。故事不夠通順、與所給短文有一定的關(guān)系、與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接。語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯