二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷DV8

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷DV8時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫詞語(yǔ)xi xig niangb w nw n nu nx n zh o_ji n d om n y b l g n ti n cin ng_b i f p f li? zh b k ng r yx?u d yu n_2. 讀古詩(shī)詠柳，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。碧玉 zhung_成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲 t o_。3. 選一選，填一填。坡波玻_紋_ 璃山_飯返販_回吃_ _賣昨作炸_醬_ 天_ 為4. 看到門前開著一大片五顏六色的鮮花， 她奇怪地問(wèn)： “這是誰(shuí)在我家門前

2、種的花？真美?。　?. （1）詞語(yǔ)常用來(lái)形容色彩多種多樣像這樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有很多，請(qǐng)你先把下面含有數(shù)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到下面的句子中。_面_方萬(wàn)眾_天災(zāi)無(wú)情人有情， 災(zāi)區(qū)人民得到了 _傳來(lái)的愛(ài)，無(wú)限溫暖。全國(guó)人民 _，什么困難都能克服。2. （2）“奇怪”的近義詞是 _。3.（3）“她”在句中指的是_（刺猬太太狐貍太太）。5.選詞填空。嚴(yán)肅嚴(yán)厲飛飛每天都遲到，老師很_地批評(píng)了他媽媽神情 _地看著我教誨教導(dǎo)老師常常 _我們做事要認(rèn)真。老師的 _讓我終生難忘。6. 按要求完成練習(xí)。1. （1）例：月亮掛在天空中。月亮像個(gè)大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹上。蘋果像 _。第 1 頁(yè)

3、/共 3 頁(yè)2. （2）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。美 食有 名 的一 道魚 香 肉絲是3. （3）例：衣服被明明弄臟了。明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。4. （4）妹妹一會(huì)兒 _，一會(huì)兒 _。5. （5）連一連。春節(jié) _ 去祭掃端午節(jié) _ 看花燈清明節(jié) _賽龍舟元宵節(jié) _ 放鞭炮二、組詞練習(xí) (40 分)7. 請(qǐng)給句子中的劃線詞選擇正確的解釋。特別：格外；與眾不同，不普通1. 這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。 _2. 難道它的味道很特別嗎？ _景觀：某地或某種類型的自然景色；泛指可供觀賞的景物3. 黃山以它獨(dú)特的自然景觀吸引著游客。 _4. 街頭建筑也是這個(gè)城市的人文景觀之一。 _8

4、. 把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。草地上 _喜鵲阿姨教 _嗎_這 _呀_9. 閱讀下文，回答問(wèn)題。小猴栽樹春天，小猴子在山坡上栽了排梨樹。 它告訴小伙伴們：“我栽的梨樹要結(jié)梨子啦！”小山羊正在栽杏樹， 它對(duì)小猴子說(shuō)： “兄弟， 你高興得太早了。梨樹要五年才結(jié)果呢！”小猴子一聽， 心里涼了，他問(wèn)山羊： “你栽的杏樹幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“只要四年?！毙『镒舆B忙把梨樹拔了， 改栽杏樹，又告訴伙伴們： “我的杏樹四年就能結(jié)杏子?！毙↑S牛正在給果樹施肥， 它抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)： “吹什么，我種的桃樹三年就能結(jié)大桃子！”小猴子很后悔自己栽了杏樹， 又連夜拔掉杏樹， 裁上了桃樹。然后，它又開始吹噓

5、了。小白馬正在給橘子樹澆水， 它告訴小猴： “我種的橘子樹只要兩年就能結(jié)果了。”小猴子一聽，又動(dòng)心了，。幾年后，漫山遍野的果樹豐收了！ 種梨的得梨， 種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴兩手空空，一無(wú)所得。1. （ 1）短文一共有 _個(gè)自然段，其中第 2 自然段有_句話。2. （2）想一想，寫一寫。小猴子栽過(guò) _、_、_和_，結(jié)果 _。3. （3）小猴子最后的結(jié)果是誰(shuí)造成的？你想對(duì)小猴子說(shuō)些什么？第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)10. 閱讀下文，回答問(wèn)題。植樹的季節(jié)春天是植樹的季節(jié)。我們 _來(lái)小樹苗，把它們?cè)缘浇纪狻?_上清涼的水， _上濕潤(rùn)的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。擦擦頭上的汗，抖

6、抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹，如今大山已披上了綠色的外衣。后來(lái)，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們?cè)谶@里植樹，再過(guò)十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。春天是植樹的季節(jié)， 所以，一聽到春雨的聲音， 我們就想起植樹。1. （1）選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。（填序號(hào)）澆培扛我們 _來(lái)小樹苗，把它們?cè)缘浇纪狻上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。2. （2）短文中把樹木比作 _、_，形象地寫出了樹林的作用。3. （3）你喜歡植樹嗎？為什么？11. 小朋友，我們都有自己的書包。你能按一定順序，用幾句話向大家介紹自己書包的形狀、顏色、用途嗎？試一試吧

7、！三、提升練習(xí) (20 分 )12. 課內(nèi)閱讀。 (10 分)沙灘上的童話（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”有人反駁：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）這段話寫出了“我們”攻打 _，救出 _的經(jīng)過(guò)。2. （2）“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋?_。5. （5）選文最后一句話表達(dá)