中班主題傳統(tǒng)節(jié)日主題

1、中班主題:主題名稱：傳統(tǒng)節(jié)日活動安全實施與設(shè)計：中班級一、學(xué)習(xí)目標：I. 通過主題探究活動，引導(dǎo)幼兒初步了解傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、 中秋、重陽的來歷及習(xí)俗，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。2懂得七大傳統(tǒng)節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。3. 知道中國傳統(tǒng)節(jié)日與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。4. 學(xué)習(xí)和感受傳統(tǒng)節(jié)日的各種習(xí)俗，了解每一種習(xí)俗的慶祝方式5. 培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達 自己的情感。6. 引導(dǎo)幼兒主動參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的活動中來，感受傳統(tǒng)節(jié)日給人帶來的喜慶和快樂7. 了解傳統(tǒng)節(jié)日來歷的故事內(nèi)容，感受故事內(nèi)容的生動有趣，知道傳統(tǒng)節(jié)

2、日的由來的 前因后果。8. 學(xué)會制作傳統(tǒng)習(xí)俗中用于節(jié)日慶祝的材料，如：燈籠、風(fēng)箏等9. 通過吃年夜飯、吃湯圓、看花燈、舞龍獅等活動中，讓幼兒感受春節(jié)以及元宵節(jié)的 喜慶、團圓的氣氛。10. 通過欣賞傳統(tǒng)節(jié)日的古詩，了解古人在傳統(tǒng)節(jié)日中思念家鄉(xiāng)，思念親人的情懷。II. 幼兒通過制作花燈、制作月餅等進行多種美術(shù)表征活動，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想象 力，萌發(fā)幼兒愛美、審美、表現(xiàn)美的情感。12. 通過觀察、記錄月亮的變化，知道月亮每天都有不同的變化，時圓時缺，培養(yǎng)幼兒 愛科學(xué)、愛探索的的情感。13. 通過戶外踏青活動，讓幼兒親近大自然。14. 積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒樱瑢W(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通

3、、合作， 共享集體活動的快樂。15. 能根據(jù)自己的興趣，和家人一起制作節(jié)日慶祝的材料，培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造力吃年夜飯拜年菊花敬老中秋詩句中秋祝福賞菊文化過年的傳說中秋來歷春節(jié)放煙花、爆竹七夕環(huán)境種類習(xí)慣元宵清明緬懷先烈來歷習(xí)俗來歷掃墓羊肉面精品文庫祭奠先人活動窗花春聯(lián)歡迎下載登咼活動飲食活動燈會飲食嫦娥奔月吳剛伐樹活動湯圓舞獅植樹蹴鞠戴柳踏青傳說賞月吃月餅來歷端午習(xí)俗屈原傳說牛郎織女賽龍舟粽子歡迎下載三、環(huán)境布置:1. 主題墻布置主題墻的布置需體現(xiàn)了幼兒的探究過程， 主要包括幼兒的表征作品、繪畫作品、 統(tǒng)計記錄表、剪貼畫、集體記錄、親子制作等。2. 家長工作1. 發(fā)放致家長一封信，知會家長有

4、關(guān)主題的資料，請家長協(xié)助配合教學(xué)。2. 利用“家園共育”，印發(fā)有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的一些資料，引起家長對主題的關(guān)注。3. 介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等4. 與孩子一起收集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的圖片、圖書資料、豐富幼兒的知識經(jīng)驗。5. （向家長發(fā)放調(diào)查表）與家長配合、要求家長完成各種調(diào)查表。6. 家長與幼兒一起參與親子活動制作。7. 可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。 【區(qū)域投放】四、區(qū)域材料投放區(qū)域投放材料生活區(qū)1.重陽節(jié)習(xí)俗材料：菊花茶益智區(qū)1. 菊化材料：菊花牛長過程圖2. 認識樹材料：各種各樣樹的圖片3. 望著月亮吃大餅材料：月的變化圖片4.

5、 香香的桂花材料：桂花的圖片以及認識其他花卉圖片美工區(qū)1. 新年賀卡材料：色紙、蠟筆2. 做湯圓材料：彩泥、碟子3. 剪窗花材料：紅色色紙、剪刀4. 制作花燈材料：紙巾筒、紅色色紙、剪刀、膠水5. 菊花材料：紙杯、剪刀6. 柳樹材料：色紙、剪刀、固體膠7. 好吃的棕子材料：棕葉、彩泥、繩子8. 織女編織材料：編織紙語言區(qū)1. 我家鄉(xiāng)的龍舟材料：各種龍舟的照片2. 愛鳥周材料：各種鳥的圖片3. 鵲橋材料：牛郎織女的故事書4. 嫦娥奔月材料：嫦娥奔月的故事書5. 猴子撈月材料：猴子撈月的故事書6. 月亮材料：兒歌圖片五、主題探究方案：1. 春節(jié)1.1故事：過年的傳說（知道“年”的故事，理解“年”最

6、怕三種東西）1.2春節(jié)的習(xí)俗：拜年了（語言：學(xué)習(xí)新年祝福語）1.3春節(jié)的布置：剪窗花（發(fā)展幼兒的手部精細動作、感受剪窗花的樂趣）2. 元宵節(jié)2.1故事：元宵節(jié)的來歷2.2元宵習(xí)俗：吃湯圓（了解過元宵節(jié)要吃湯圓，湯圓有很多種口味）2.3做湯圓（知道湯圓的制作流程，學(xué)會用彩泥學(xué)習(xí)做湯圓）24舞獅子（欣賞舞獅的動作，感受舞獅為節(jié)日活動增添熱鬧氣氛）2.5猜燈謎（家長與幼兒在家準備一個有趣的燈謎，用于課堂進行猜燈謎活動）2.6賞花燈（欣賞花燈的形狀、大小，了解花燈的意義，并嘗試自己制作花燈的興趣）3. 清明節(jié)3.1清明的由來（了解清明節(jié)的由來和清明節(jié)的活動）3.2掃墓（感受清明節(jié)的意義，清明掃墓是為了

7、緬懷先烈、祭奠先人）3.3菊花（培養(yǎng)幼兒的觀察能力，說說菊花的特點、種類）3.4植樹有辦法（觀察樹的生長過程，了解種樹的布置）3.5認識柳樹（知道春天到來的時候柳樹會發(fā)芽，培養(yǎng)幼兒細致觀察的好習(xí)慣）3.6踏青、放風(fēng)箏（喜歡戶外活動，親近大自然，感受踏青和放風(fēng)箏的樂趣）3.7親子活動：制作風(fēng)箏（發(fā)展幼兒的動手能力和操作能力）4. 端午節(jié)4.1屈原的故事（了解端午節(jié)由來）4.2家鄉(xiāng)的龍舟（了解端午節(jié)習(xí)俗之一一賽龍舟）4.3好吃的粽子（知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，并且了解粽子的制作過程）5. 七夕節(jié) 5.1鵲橋（通過牛郎織女傳說，了解七夕的由來）5.2灰喜鵲搬家（了解灰喜鵲的生活習(xí)性及動物生活和環(huán)境

8、間的關(guān)系）5.3愛鳥周（認識不同的鳥）5.4織女編織（備選課）6. 中秋節(jié)6.1嫦娥奔月（理解故事，了解中秋節(jié)的來歷6.2香噴噴的月餅（知道中秋習(xí)俗月餅的）6.3親子活動：制作冰皮月餅6.4親子活動：月餅盒變變變6.5月餅盒變變變展示（懂得廢物利用的價值）6.6親子作業(yè)單：觀察月亮的形狀變化6.7望著月亮吃大餅（感受月亮形狀變化的過程）6.8猴子撈月（通過故事，了解水中倒影）6.9月亮（學(xué)習(xí)兒歌）6.10香香的桂花（從吳剛伐樹的傳說引入到認識桂花）7. 重陽節(jié)7.1重陽的傳說（感受重陽節(jié)古老傳說的有趣與神奇）7.2重陽節(jié)的習(xí)俗（了解重陽節(jié)的習(xí)俗：登高、賞菊）7.3好吃的重陽糕（了解重陽的飲食）

9、7.4爺爺奶奶辛苦了（初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂的尊敬老人）六、每周活動安排 第一周：活動一：年的傳說活動二：拜年了活動三：剪窗花投放區(qū)域材料：美工區(qū)新年賀卡制作窗花投放材料：紅色色紙、剪刀備選課：一、放煙花、吃年夜飯二、春節(jié)的布置第二周：活動一：元宵的來歷及日期活動二：吃湯圓活動三：賣湯圓投放區(qū)域材料：美工區(qū)做湯圓投放材料：彩泥、碟子第三周：活動一：舞獅子 活動二：猜燈謎 活動三：賞花燈 投放區(qū)域材料：美工區(qū)制作花燈材料：紙巾筒、紅色色紙、剪刀、膠水第四周：活動一：清明節(jié)的來歷活動二：掃墓 活動三：菊花投放區(qū)域材料:美工區(qū)制作菊花材料：剪刀、紙杯益智區(qū)區(qū)菊化材料:菊花牛長過程圖第五周

10、：活動一：植樹有辦法 活動二：認識柳樹 活動三：踏青、放風(fēng)箏 投放區(qū)域材料：益智區(qū)認識樹材料：各種各樣的樹圖片美工區(qū)剪貼柳樹材料：剪刀、色紙、固體膠第六周：活動一：屈原的故事活動二：家鄉(xiāng)的龍舟活動三：好吃的粽子投放區(qū)域材料：語言區(qū)我家鄉(xiāng)的龍舟材料：各種龍舟的照片美工區(qū)好吃的棕子材料：棕葉、彩泥、繩子第七周：活動一：鵲橋活動二：灰喜鵲搬家 活動三：愛鳥周 投放區(qū)域材料：語言區(qū)愛鳥周材料：各種鳥的圖片鵲橋材料：牛郎織女的故事書備選課：織女編織第八周：活動一：嫦娥奔月活動二：香噴噴的月餅活動三：望著月亮吃大餅投放區(qū)域材料：語言區(qū)嫦娥奔月材料：嫦娥奔月的故事書益智區(qū)望著月亮吃大餅材料：月的變化圖片第九周：活動一：猴子撈月