初一下學(xué)期德育工作計(jì)劃

1、初一下學(xué)期德育工作計(jì)劃初一下學(xué)期德育工作計(jì)劃更多工作計(jì)劃請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃?rùn)谀?。初一下學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo)處，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng) , 樹(shù)立初一年級(jí)組在學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)中的良好形象。二、現(xiàn)狀分析學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有 8 個(gè)教學(xué)班， 478 名學(xué)生。實(shí)行平行分班。教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師25 人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有

2、方 ; 科任教師愛(ài)崗敬業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂(lè)于奉獻(xiàn) ; 無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無(wú)私敬業(yè)的集體。三、工作目標(biāo)1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛(ài)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛(ài)集體、講誠(chéng)信。第 1頁(yè) 共 16頁(yè)2、全體教師要提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，樹(shù)立真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。四、工作方法與措施德育工作：全組教師必須樹(shù)立教育工作者，首先就是德育工

3、作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。1、利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開(kāi)展班興我榮、班衰我恥，年級(jí)光榮我光榮，學(xué)校興旺我自豪，人人為班級(jí)，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安

4、全意識(shí)、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)文明示范生和優(yōu)秀文明、示范班級(jí)。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過(guò)開(kāi)辦飛信，充分利用通訊聯(lián)系等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì)，促使班主任、任課老第 2頁(yè) 共 16頁(yè)師與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過(guò)面談、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此

5、，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。5、搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級(jí)文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。6、提高班會(huì)的質(zhì)量，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。、教學(xué)工作：1、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理

6、; 教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于 12 節(jié)，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。第 3頁(yè) 共 16頁(yè)2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作 ; 各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計(jì)劃，有步驟，注重實(shí)效。具體方法：進(jìn)行思想再

7、教育 ; 重視學(xué)法的指導(dǎo) ; 活動(dòng)課抓好落實(shí) ; 自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo); 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育。4、初一是初中階段性的起始年級(jí)，為保證在201x年中考中多出人才，對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英，特別是數(shù)、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ)、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力。、教師隊(duì)伍建設(shè)：1、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講政治、講正氣、講實(shí)績(jī)，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話，多做實(shí)事。初一下學(xué)期德育工作計(jì)劃學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程， 它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面， 滲透在智育、

8、體育、美育和勞動(dòng)教育之中， 與其它各育相互促進(jìn)， 相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)：本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)第 4頁(yè) 共 16頁(yè)新意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理，推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德 ; 遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣 ; 良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格 ; 自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是

9、非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。二、基本內(nèi)容和要求：班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育 ; 熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育 ; 熱愛(ài)人民的教育 ; 熱愛(ài)集體的教育 ; 熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗 的教育 ; 努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育 ; 文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育 ; 民主與法制觀念的教育 ; 良好的意志、品格教育 ; 辨證唯物主義觀點(diǎn) 的教育。三、實(shí)施途徑：班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、 校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育 ; 校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng) ; 家庭教育和校外

10、教育活動(dòng)。四、教育原則：堅(jiān)持正確的政治方向 ; 熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生 ; 加強(qiáng)針對(duì)性 ; 堅(jiān)持正面教育 ; 提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合 ; 集體教育與個(gè)別教育相 結(jié)合 ; 言傳身教，為人師表 ; 保持教育的連續(xù)性和一致性。五、具體措施：第 5頁(yè) 共 16頁(yè)1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹(shù)立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后; 以人促人，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。2、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì)，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮

11、譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。3、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。4、進(jìn)行以中學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。5、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和班級(jí)十最等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。6、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。六、學(xué)

12、生品德評(píng)定：品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)、中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人、集體和教師評(píng)定，最后由班主任寫出評(píng)語(yǔ)，記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)，通知學(xué)生和家長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。第 6頁(yè) 共 16頁(yè)2、要深入開(kāi)展以志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗。3、嚴(yán)格年級(jí)組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，達(dá)成共識(shí)，形成合力。4、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班，特別是有

13、早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。附送：初一下學(xué)期暑假日記初一下學(xué)期暑假日記初一下學(xué)期暑假日記篇一：初一暑假日記300 字_雨天空漸漸昏暗下來(lái)，風(fēng)也開(kāi)始大了。樹(shù)木痛苦的搖擺著。看著桌面上的那還沒(méi)完成作業(yè)，我感到非常的無(wú)奈。不知班里的他會(huì)怎樣做。想起他那不知邁出那只腳，想起那上天會(huì)惦記著沒(méi)傘的孩子，我更加痛苦。雨開(kāi)始下了起來(lái)，無(wú)情的打在樹(shù)上，原本已經(jīng)彎曲的樹(shù)木變的更加彎曲?？粗飞先齼蓛傻男腥耍m然回家心切，但被這場(chǎng)無(wú)情的雨擋在家門口。我

14、看著這篇在班里引起轟動(dòng)的作文，再想想自己當(dāng)初那雄心勃勃的承諾。我的心在流淚。這時(shí)我才知道，上天也有沒(méi)空的時(shí)候。他不第 7頁(yè) 共 16頁(yè)能每時(shí)每刻都惦記著我們這些沒(méi)傘的孩子。當(dāng)上天忘記我們，我們只能自己去躲雨。突然間，雨停了。云層中透出幾縷陽(yáng)光。躲雨的人欣喜若狂，立刻邁出已經(jīng)停下的腳步。這不正是山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村嗎？雨，停得毫無(wú)預(yù)兆。像位來(lái)去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹(shù)葉，干凈濕漉漉的地面，才告知人們，剛才那場(chǎng)夏雨，不是個(gè)虛幻的夢(mèng)。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺(jué)腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖洗了一遍似的，變得清晰起來(lái)。啊，那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎？匆匆做完，深深呼吸一

15、口雨后的空氣，嗯，好清新。我明白了人生就像這場(chǎng)雨，變化無(wú)常，捉摸不定，時(shí)而平靜，時(shí)而狂風(fēng)暴雨；就像這小草般，只要勇敢，堅(jiān)忍不拔，就能破土而出。篇二：初一暑假日記300 字_控制心事我相信每個(gè)人都有心事，只是不知道怎么說(shuō)出來(lái)，所以都把心事裝在心里。不愿意跟別人說(shuō)。也不愿意和家人說(shuō)，所以就裝在心里，不想任何人知道。我想說(shuō)雖然每個(gè)人都有心事，可是我們也不能一直裝在心里不說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@樣的話，我們自己就生活在有個(gè)有心事的日子里，每天就只能圍繞自己的心事過(guò)生活，這樣只會(huì)讓我們的心事越來(lái)越多的，所以我們自己也要想開(kāi)一點(diǎn)。這樣一來(lái)我們每天都是生活在快樂(lè)的日子里了，不過(guò)心事是要我們自己去努力的不去想它，是要我

16、們自己去控制自己的想，這樣才能夠不去想它。什么東西都是要我們努力了，才可以得到的，如果我們不去控制它，那么它就會(huì)一直在我們身邊，一直不斷的出現(xiàn)在我們身邊，可是如果我們?nèi)ヅα?，它就?huì)消失的，所以我們不能讓“心事”就把我們打- 倒了，而是我們要努力的不要讓“心事”把我們打 - 倒。其實(shí)我們可以控制自己的一些想法，可就是我們沒(méi)有那種“堅(jiān)持”，如果什么事情我們都堅(jiān)持了，那么心事就不會(huì)一直第 8頁(yè) 共 16頁(yè)在我們身邊了，所以我們一起努力，一起加油，讓心事離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓它不要再來(lái)打擾我們的生活了，所以我們堅(jiān)持，就一定可以打敗“心事”這兩個(gè)字的，只是我們不夠堅(jiān)持，所以它才會(huì)一直在我們的身邊。加油了，堅(jiān)

17、持了，有這個(gè)決定我們就可以打敗“心事”這兩個(gè)字。所以這一刻就讓我們把心事忘記，就當(dāng)它從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在我們身邊一樣。我還想說(shuō)：只有努力了，才會(huì)有好的結(jié)果在等我們，只有努力了，才會(huì)有好的事情在我們身邊等我們，所以只有努力了，才會(huì)讓我們想要的東西，才會(huì)有好的結(jié)果和事情，所以努力吧加油，加油，忘記心事，讓我們的生活像以前那樣快樂(lè)的生活吧。篇三：初一暑假日記 300 字_咀嚼生活的真味生活，是人出生的那一瞬間就注定要伴隨你一生的東西，無(wú)可選擇。然而在生活中，有苦有甜，生活像是一杯最醇香最濃郁的茶，先苦后甜令人尋味，而咀嚼生活中的真味就如同細(xì)細(xì)的品嘗這杯濃郁的茶一般。生活的滋味，令人難以琢磨，但先苦后甜是人

18、生的不變定理，記得歌詞里的那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”就是生活的一個(gè)寫照。記得那次，是初二上學(xué)期的期中考試，考試前的幾個(gè)星期，我每天早起晚睡，日夜復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，本以為能在期中考試中取得進(jìn)步，沒(méi)想到卻栽了個(gè)大跟頭，那使我感受到了一種苦澀的滋味，在努力之后沒(méi)有取得回報(bào)讓我倍感心酸，如果把生活比作一杯茶，那我這一口，就是苦味的第一口。在經(jīng)歷了挫折之后才能取得成功。最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。拿破侖曾經(jīng)這樣在他的人生低谷期說(shuō)過(guò)，到了后來(lái)，他一直不懈努力，終于成為了一位歷史偉人。我也相信這句話，那時(shí)的我，壓抑住內(nèi)心的負(fù)面情緒，在挫折面前重新煥發(fā)精神，努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，終于在期末考試中取得了進(jìn)步，那時(shí)

19、，我感到真正的喜悅，如果把生活比作一杯茶，那我這第 9頁(yè) 共 16頁(yè)一口就是克服了苦澀之后的甘甜。人生先苦后甜，陰雨之后即是彩虹，生活更像是一杯茶，入口時(shí)是苦澀的，但那時(shí)短促的一瞬罷了，要忍住，不能只是因?yàn)榭啾銓⑺鲁鰜?lái)，這短暫的一苦與那甘甜相比起來(lái)根本不算什么，細(xì)細(xì)的品味這時(shí)的苦澀，就像是咀嚼生活中的苦難一樣，要細(xì)細(xì)的咀嚼，直到把它變成小小的粉末在咽下肚去，讓你的堅(jiān)強(qiáng)融化你生活中的苦難回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味那苦，你終會(huì)品嘗到絲絲甘甜纏繞在舌尖，品味生活，感受生活咀嚼生活的真味，由苦到甜的感覺(jué)會(huì)讓你終身難忘會(huì)讓你不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)新的東西，咀嚼生活的真理本應(yīng)如此。篇四：初一暑假日記 300 字_午后

20、漫想靜躺在夏日的陽(yáng)光里，眼睛微微合動(dòng)回眸往日的哀悶與愁苦，就用今日的這一曲午后漫想來(lái)?yè)廴ヒ宦匪匾嘛L(fēng)生。假若能再見(jiàn)到柳宗元，那么我一定要與他一同在一次的獨(dú)釣寒江雪或許還能聽(tīng)到那句飽含深意的句子你們釣魚(yú)，我釣雪還要用最謙卑的姿態(tài)學(xué)習(xí)他的傲人文學(xué)。若能巧遇陶淵明，我定會(huì)手捧一朵最嬌艷的菊花，必能使他心情大悅，再看他吟詩(shī)作畫，討問(wèn)他那句歸去來(lái)兮融入了他的多少偉大思想。與他共同舉杯，飲下坎坷之難?；氐教拼€不能忘掉那位有著傾國(guó)傾城之容的楊貴妃，若有幸能觀看到她醉人心弦的霓裳羽衣舞，豈不是人生一大幸事，細(xì)賞那細(xì)膩的舞步輕點(diǎn)大地，他那半羞半澀的容顏，仿佛證明了女性的內(nèi)心與容顏并在的品性。這午后漫想，如一盆

21、熱水，解乏勞累的身心，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，也無(wú)需努力而得到的夢(mèng)想。篇五：初一暑假日記 300 字_找回自己在復(fù)雜的事物面前人總是會(huì)有意識(shí)的去偽裝，偽裝有堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己，在人際關(guān)系中要學(xué)得圓滑，不敢按照自己的想法去做，也不能那樣去做。漸漸的在環(huán)境選擇中，迷失自己的本性，偽裝的面貌示人熟悉而本來(lái)面貌卻不為人第 10頁(yè) 共 16頁(yè)知。渾渾噩噩的生活，小心翼翼與人相處，時(shí)時(shí)擔(dān)憂怎樣不會(huì)讓人誤解。喘息這天空污濁的空氣，捧著娛樂(lè)雜志在那邊感嘆生活的不公，抱怨對(duì)生活的不滿。嬉笑誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的囧事，高談闊論周圍發(fā)生的趣事；成績(jī)不好埋怨當(dāng)老師的母親，受到批評(píng)責(zé)怪父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)少。偶然拾起以往的飛鳥(niǎo)集，在陽(yáng)光下，

22、在花廊間，努力汲取文字的精華抬頭看看天空，才發(fā)現(xiàn)偽裝起來(lái)的自己只是一具行尸走肉?！叭绻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”才明白真實(shí)的自己原來(lái)只是一個(gè)沉默，喜歡書的丫頭，明白真實(shí)的自己讓人從心底的喜歡，比任何偽裝都來(lái)得重要。找回自己，在草叢間花葉間，尋找遺落的碎影，用時(shí)光的記憶拼湊開(kāi)始的模樣，不善言辭那就用心傾聽(tīng)把。找回自己擁抱天空。找回原來(lái)的自己不懼未來(lái)，不惑現(xiàn)在。篇六：初一暑假日記 300 字_天氣曝晴小時(shí)候不知道曬也不怕曬；年輕帶孩子時(shí)稍微有點(diǎn)怕曬，但是更多地是擔(dān)心孩子被曬著；等到了中年步入四十的行列時(shí)忽然就特別怕曬了，對(duì)外界溫度變化的耐受力越來(lái)越差，這才發(fā)覺(jué)身體正在老化，呵呵歲

23、月不饒人?。∑撸撼跻皇罴偃沼?00字 _陽(yáng)光總在風(fēng)雨后人的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有那么些困難會(huì)時(shí)時(shí)地纏繞著你，讓你非常煩惱；也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你，讓你無(wú)法前進(jìn)?？墒窃谶@時(shí)，我們無(wú)論如何不能認(rèn)輸，不能向命運(yùn)低頭，不能放棄自己的夢(mèng)想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對(duì)這一切。也許，成功就在你的面前，觸手可及。有這樣一個(gè)人，她只是一個(gè)平凡的大學(xué)生，4 歲時(shí)候的一場(chǎng)車禍讓她下身留下殘疾，左腿肌肉嚴(yán)重萎縮并腳掌內(nèi)扣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。但她卻沒(méi)有絕望，她沒(méi)有選擇放棄，在她和家人的共同努力下，她開(kāi)始像正常人一樣，展開(kāi)了自己美好的新生活?；谧约涸谕兜?11頁(yè) 共 1

24、6頁(yè)擲項(xiàng)目上的運(yùn)動(dòng)天賦，她參加了標(biāo)槍、鉛球、鐵餅三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。也許就是因?yàn)樗膱?zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，才使得她一步步走向成功的巔峰。在付出了比別人更多的汗水和淚水之后，終于她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，展開(kāi)了自己的奧運(yùn)生涯，并堅(jiān)持不懈，就算手肘骨折也沒(méi)放棄。之后，她多次獲得標(biāo)槍和鐵餅的冠軍，并保持著由她創(chuàng)下的輝煌的世界紀(jì)錄，給我們譜寫了一首永不放棄的歌曲。而今她的名字早已家喻戶曉姚娟。她的拼搏精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。只有暴雨之后的彩虹才最絢麗，只有狂風(fēng)過(guò)后的陽(yáng)光才最溫暖，只有淚水流過(guò)之后的笑容才最燦爛，最美麗。成功就是那一束無(wú)比燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨是每個(gè)人成功之前都必須經(jīng)歷的挫折與困難?！瓣?yáng)光

25、總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中”耳畔輕輕響起。其他回答天空如同大海一般廣闊、遼遠(yuǎn)，也如同大海一樣，總會(huì)迎來(lái)一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，烏煙瘴氣彌漫著偌大的天空。烏云密集，將天空禁錮了。天空猶如一塊石頭，被雷劈打著，被大雨沖洗著，變得又矮又小又窄。一陣大濤大浪洗滌后。在緊緊相連的烏云里探出了一雙小手，在周圍扒索著，緩緩又小心翼翼的蹬出了幾雙小腳將烏云踩散了，在烏云的背后隱隱約約傳出了“呵呵”的笑聲。后來(lái)又有許多小手，小腳露出來(lái)，烏云就像棉花一樣裂開(kāi)了。最后露出一個(gè)圓乎乎，金燦燦的腦袋，舒展著七手八腳，放射出萬(wàn)丈光芒。周圍的烏云都膽怯地散開(kāi)了，陽(yáng)光將

26、被禁錮的白云的記憶拾起，脫掉烏黑的夾克，現(xiàn)出如雪的毛衣，輕快的游蕩著。被打濕的小鷹又從山崖縱身一躍，振奮著翅膀，在峰棱突兀的山崖之間飛翔?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！蹦婢车霓D(zhuǎn)角是希望。但我們誕生的時(shí)候，就有一座高不見(jiàn)頂?shù)牡?12頁(yè) 共 16頁(yè)山峰矗立在我們的跟前，而我們的身后是一片深沉的海。從孩提牙牙學(xué)語(yǔ)到老年時(shí)面對(duì)死神的召喚。每當(dāng)我們仰視著著蜿蜒曲折，崎嶇陡峭，云霧繚繞的山峰，心里總會(huì)生出茫然和恐懼。可是只是一回頭海底就是生命的盡頭。只有們鼓起勇氣，踏起啟程的腳步，路程才不會(huì)打滑我們的信念。不過(guò)請(qǐng)仰望山頂那了不起的峰棱，想想成功后獲得的那種唯我獨(dú)尊，高高在上，目空一切的自豪感。急躁、

27、懼怕?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彪m然寶劍討厭火的酷熱和無(wú)情，仍甘于與烈火而熔；雖然梅花討厭大雪的肆虐和無(wú)忌，仍甘于為大雪做伴侶；雖然魚(yú)兒討厭海狼洶涌和猙獰，但仍以大海為友。請(qǐng)與逆境交手，不要擔(dān)心自己是個(gè)石頭，往往石頭經(jīng)過(guò)擊打會(huì)變成一顆寶石，溢出光彩。看，沙粒不正是從大海中磨出的一顆顆晶瑩的珍珠嗎？篇八：初一暑假日記 300 字_那一瞬的恐懼晚上，那不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，茶杯啪的摔在了地上，發(fā)出清脆的響聲?？纯幢?，已經(jīng)八點(diǎn)半了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。想到那些電視劇里家人出事時(shí)親人的動(dòng)作，不禁浮想連篇?？謶忠猜呐郎闲念^，開(kāi)始想象，萬(wàn)一媽媽出事，自己該怎么辦。不知不覺(jué)，眼睛里竟然流出了晶瑩的液體

28、，呼吸也變成了痛的。隱約聽(tīng)到媽媽叫我的名字，感覺(jué)那是夢(mèng)。當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí)我也沒(méi)答應(yīng)。當(dāng)轉(zhuǎn)都看到媽媽那一刻，我的心無(wú)疑是激動(dòng)地，高興地，興奮地。心中的那塊石頭也安穩(wěn)的落在了地上。呼吸也頓時(shí)通暢。第一次，覺(jué)得生活是如此美好。初一下學(xué)期暑假日記 在 201x年下半年，我成為了一名初中生，不再是一名無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，經(jīng)歷了上半個(gè)學(xué)期，我成熟了許多，通過(guò)軍訓(xùn)，我鍛煉了我自己，通過(guò)上學(xué)期的了解，我已融入了這個(gè)班集體。我不是個(gè)體弱多病的人，但是我一開(kāi)學(xué)就感冒了好幾天，嗓子都?jí)牧?，我在生病期間，經(jīng)常想起的一句話第 13頁(yè) 共 16頁(yè)是：生病了才知道不生病的好。雖然不知道是誰(shuí)說(shuō)的，但那句話在我生病期間一直陪伴著我。

29、上半個(gè)學(xué)期要結(jié)束時(shí)我又感冒了，不知道是不是天意弄人，我總感覺(jué)到，我一有什么重大的事，就感冒。雖然感冒，但我在考場(chǎng)發(fā)揮的還可以，在全班拍了第二名，我很驚訝，因?yàn)槲矣X(jué)得大家都很努力，我原本以為這次我會(huì)從第三名往下降，沒(méi)想到我到上升了。期末考試完了就是家長(zhǎng)會(huì)，完了就是放假。我在假期里總覺(jué)得時(shí)間想不夠用似的，就像明天就要開(kāi)學(xué)了一樣。在假期里我也很不幸，在大年三十那天，我頂著一雙浮腫的眼睛來(lái)回走，就是睡不著。到了下午，我的腿直發(fā)軟，正好我媽媽要去超市，我也就跟著去了，回來(lái)之后，才感覺(jué)好了點(diǎn)。晚上六點(diǎn)左右，我輕微感冒，躺在被窩里。唉，為什么幾乎每次有什么我認(rèn)為比較重要的事，我就會(huì)感冒呢？唉，做女生真麻煩。

30、初中上學(xué)期我就說(shuō)完了，要想聽(tīng)下學(xué)期，請(qǐng)?jiān)诜攀罴贂r(shí)關(guān)注。初一下學(xué)期暑假日記 日記一、 20xx.x.x 晴 summer hoilda is ing! toda is 1st da. the eather is nie. in the moring , i help m mother did some houseork. i find that it as so happ to help m mother. then,in the afternoon, i bagan doing m hoilda homeork.,but there as man i ant undrerstand. so i

31、 spend a long time on it .in the evening,i take a quik shoer .then ,go to bed earl! toda ,ireall happ!譯; 暑假來(lái)了 ! 今天是暑假的第一天。天氣是如此的好。早上，我?guī)椭覌寢屪隽艘恍┘覄?wù)。我發(fā)現(xiàn)幫到我媽媽是件開(kāi)心的事。然后，到了下午，我開(kāi)始做我的暑假作業(yè)，但有許多我不懂得。所以，我在那花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。晚上，我迅速地洗了個(gè)澡，然后早早地就睡了。今天，我真的很高興! 日記第 14頁(yè) 共 16頁(yè)二、 august 6 20xxit as sunn toda. i as exited. i got

32、upat a quarter to seven. i made a appointment to meet at nine olok. after i had m breakfast, i ent to the anjia market .it as hot outside. hen i arrived, m friends didnt arrive. iaited for him in front of the kfs door. i havent seenthem for a ear. and in a ear, e didnt e into ontat ithothers frequen

33、tl. about ten minutes left, m friends arrived one b one. after e greeted,e ent to pla basketball in lian gmnasium. the math last for to hours.oh!i fill ver happtoda!20xx年 8 月 6 日這是今天陽(yáng)光明媚。我很興奮。我六時(shí)四十五分起床。然后，我吃早餐，我去了萬(wàn)家超市。外面很熱。當(dāng)我到達(dá)，我的朋友們并沒(méi)有到。我在前面的肯德基的門口等。我們一年沒(méi)見(jiàn)了。這一年我們沒(méi)有頻繁的聯(lián)系。約10 分鐘后，我的朋友們一個(gè)個(gè)來(lái)了。然后，我們?nèi)ダ鬄丑w育館打球。這場(chǎng)比賽持續(xù)4 個(gè)小時(shí) . 我非常高興今天彌補(bǔ)了。日記三、 20xx.x.x 晴 m summer vxxtion of this ear as ver enjoable. i ent to the ountrside to spend m summer ho