教師實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文

1、教師實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體 會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易 與肩負(fù)的重任?；叵肫?4月 21日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、 興奮而充滿期盼的心來(lái)到鋼城十四中，激動(dòng)不安之情油不過(guò)升。一個(gè) 個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤旋。我持續(xù)自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我 能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎 ?如今， 6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們 8位實(shí)習(xí)生的收獲，見(jiàn)證 了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào) ! 在這個(gè)個(gè)多月中， 我感覺(jué)我經(jīng)歷了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我持續(xù)進(jìn)步、持續(xù)成長(zhǎng)。 從開(kāi)始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自

2、如，感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng) 大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的 第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一?與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心、第一次以老師的角色實(shí)行監(jiān)考、第 一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題現(xiàn) 在，現(xiàn)將這六周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：一、 生活篇時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這個(gè)個(gè)多月的時(shí)間里留下了很多 美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò) 得很充實(shí)，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的 光懷。即使我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非 常熟悉，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間

3、，我們幾乎每天早晨一起等車，一 起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺(jué)我們各自的 了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的辦公室， 講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室，這里 記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。我們的組長(zhǎng)宋樂(lè)樂(lè)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一 起備課，一起聽(tīng)試講，一起討論問(wèn)題，在我們遇到難題的時(shí)候總是想 辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后 來(lái)身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué) 校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)， 其他的組員還有楊帆、張

4、文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一 起度過(guò)了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起 備課討論，還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià)，一起討論各自帶的班級(jí)，一起在休息 時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等，這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體 !我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起 深厚的友誼，這個(gè)切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處 ! 很感謝各位隊(duì)友與 我一起度過(guò)這六周的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意 味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)， 找到一份好的工作或者考研順利。我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對(duì) 人很熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們

5、很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們 ; 費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、 經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很 配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi) 老師們的協(xié)助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事 事如意。二、 教學(xué)實(shí)習(xí)篇在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其 它年級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。 在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師陳慧老師。 她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，能夠說(shuō) “竭盡所能”，我非常感謝她 ! 剛來(lái)鋼城十四中，她

6、就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué) 習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽(tīng)課中，我個(gè)人體會(huì)很深。 因?yàn)殛惱蠋煿步?2 個(gè)班級(jí)，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū) 別，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記 錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。 這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，它并不但僅為了學(xué)習(xí)老師所講的 知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課 堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候， 我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自 己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，

7、都有值 得我學(xué)習(xí)的地方。難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，因?yàn)榈谝淮紊现v臺(tái)， 雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺(jué)還是很緊，非 常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和 陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過(guò)程 中注意這些問(wèn)題。雖然第一節(jié)課講下來(lái)了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來(lái)的時(shí) 間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后，很認(rèn)真的為我 指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給以 了極大的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開(kāi)始以平常 的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。教學(xué)工作中，我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn)：1、 認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)， 并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫 詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新