新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課（經(jīng)典實(shí)用）

1、新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 第三課第三課 遠(yuǎn)古的傳說(shuō)遠(yuǎn)古的傳說(shuō) 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 傳說(shuō)傳說(shuō)40004000多年以多年以 前，黃河中下游地區(qū)前，黃河中下游地區(qū) 有三位杰出的部落首有三位杰出的部落首 領(lǐng)。一位叫炎帝，姓領(lǐng)。一位叫炎帝，姓 姜，號(hào)神農(nóng)氏。一位姜，號(hào)神農(nóng)氏。一位 叫黃帝，姓姬，號(hào)軒叫黃帝，姓姬，號(hào)軒 轅氏。還一位就是九轅氏。還一位就是九 黎族的首領(lǐng)蚩（黎族的首領(lǐng)蚩（chch） 尤。尤。 歷史傳說(shuō)時(shí)期遠(yuǎn)古部落分布示歷史傳說(shuō)時(shí)期遠(yuǎn)古部落分布示 意圖意圖 部落之間展開(kāi)攻伐，不斷合并結(jié)成部落聯(lián)盟部落之間展開(kāi)攻伐，不斷合并結(jié)成部落聯(lián)盟 一、炎黃聯(lián)盟一、炎黃聯(lián)盟 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷

2、史第三課 阪泉之戰(zhàn)阪泉之戰(zhàn) 戰(zhàn)爭(zhēng)雙方：戰(zhàn)爭(zhēng)雙方： 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果： 黃帝、炎帝黃帝、炎帝 炎帝失敗，歸順炎帝失敗，歸順 黃帝，結(jié)成炎黃黃帝，結(jié)成炎黃 聯(lián)盟聯(lián)盟 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 涿鹿之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn) 戰(zhàn)爭(zhēng)雙方：戰(zhàn)爭(zhēng)雙方： 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果： 炎黃部落同蚩尤部落炎黃部落同蚩尤部落 蚩尤失敗，聯(lián)盟蚩尤失敗，聯(lián)盟 擴(kuò)大，日后逐漸擴(kuò)大，日后逐漸 形成華夏族。形成華夏族。 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 黃炎聯(lián)盟在黃河流域繁衍發(fā)黃炎聯(lián)盟在黃河流域繁衍發(fā) 展，不斷融合臨近的部落，構(gòu)成展，不斷融合臨近的部落，構(gòu)成 華夏族的骨干，而華夏族就是漢華夏族的骨干，而華夏族就是漢 族的前身。族的前身。 華

3、夏族尊奉炎帝和黃帝為人文華夏族尊奉炎帝和黃帝為人文 始祖。始祖。 黃帝黃帝黃炎聯(lián)盟黃炎聯(lián)盟 華夏族華夏族 漢族漢族 炎帝炎帝 蚩尤蚩尤 其他部落其他部落 華夏族形成和發(fā)展華夏族形成和發(fā)展 阪阪 泉泉 之之 戰(zhàn)戰(zhàn) 涿鹿之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn) 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 20052005年年5 5月月6 6日，親民黨主席宋日，親民黨主席宋 楚瑜率領(lǐng)訪問(wèn)團(tuán)祭祀中華民族人文楚瑜率領(lǐng)訪問(wèn)團(tuán)祭祀中華民族人文 始祖軒轅黃帝。始祖軒轅黃帝。 祭祀黃帝祭祀黃帝 臺(tái)灣同胞祭拜黃帝陵臺(tái)灣同胞祭拜黃帝陵 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 傳說(shuō)炎帝姓姜，傳說(shuō)炎帝姓姜， 他制作耒耜（他制作耒耜（li li ss），教民耕種，被），教

4、民耕種，被 尊稱為尊稱為炎帝神農(nóng)炎帝神農(nóng)。最。最 廣為傳頌的事跡是炎廣為傳頌的事跡是炎 帝為了治病救人，遍帝為了治病救人，遍 嘗百草，發(fā)現(xiàn)了許多嘗百草，發(fā)現(xiàn)了許多 治病的藥物，最終因治病的藥物，最終因 誤服毒草而逝。誤服毒草而逝。 二、傳說(shuō)中炎帝和皇帝的發(fā)明二、傳說(shuō)中炎帝和皇帝的發(fā)明 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 傳說(shuō)中炎帝的貢獻(xiàn) 學(xué)會(huì)煮鹽學(xué)會(huì)煮鹽 教人通商教人通商 交換交換 天文、歷法天文、歷法 制作陶器，制作陶器， 發(fā)明紡織發(fā)明紡織 開(kāi)墾耕種，開(kāi)墾耕種， 制作生產(chǎn)工具制作生產(chǎn)工具 種植五谷種植五谷 和蔬菜和蔬菜 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 傳說(shuō)中黃帝的貢獻(xiàn) 制造船只制造船只 弓箭，指南車

5、弓箭，指南車 建筑宮室建筑宮室 學(xué)會(huì)煉銅學(xué)會(huì)煉銅 制作衣服制作衣服 挖掘水井挖掘水井 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 倉(cāng)頡造字 伶?zhèn)愔谱饕袈?指南車 嫘祖養(yǎng)蠶嫘祖養(yǎng)蠶 建造宮室建造宮室 隸首作數(shù) 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 傳說(shuō)黃帝和他的部屬有許多發(fā)傳說(shuō)黃帝和他的部屬有許多發(fā) 明創(chuàng)造。你認(rèn)為這些發(fā)明創(chuàng)造反映明創(chuàng)造。你認(rèn)為這些發(fā)明創(chuàng)造反映 當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí) 人們生活的哪些變化？并談人們生活的哪些變化？并談 談傳說(shuō)與史實(shí)的區(qū)別。談傳說(shuō)與史實(shí)的區(qū)別。 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 遠(yuǎn)古傳說(shuō)：遠(yuǎn)古傳說(shuō)：先民對(duì)上古洪荒先民對(duì)上古洪荒 時(shí)代歷史的一種夸張記載，但也蘊(yùn)時(shí)代歷史的一種夸張記載，但也蘊(yùn) 藏著某些比較可靠

6、的歷史資料，總藏著某些比較可靠的歷史資料，總 之，神話傳說(shuō)不完全可信。之，神話傳說(shuō)不完全可信。 真實(shí)歷史：真實(shí)歷史：是歷史考古學(xué)家是歷史考古學(xué)家 們通過(guò)歷史記載資料與歷史文物歲們通過(guò)歷史記載資料與歷史文物歲 推斷與證實(shí)的事件，完全可信。推斷與證實(shí)的事件，完全可信。 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 堯堯 舜舜 禹 鼓勵(lì)人們開(kāi)墾農(nóng)田鼓勵(lì)人們開(kāi)墾農(nóng)田 適時(shí)耕種適時(shí)耕種 制定刑法，完善制制定刑法，完善制 度度 穩(wěn)定局勢(shì)，派禹治穩(wěn)定局勢(shì)，派禹治 水水 疏導(dǎo)方法開(kāi)鑿河渠治理疏導(dǎo)方法開(kāi)鑿河渠治理 洪水，三過(guò)家門而不入，洪水，三過(guò)家門而不入， 解除了水患，被尊稱為解除了水患，被尊稱為 “大禹大禹” 三、堯舜禹的

7、禪讓 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 禪讓制：將部落首領(lǐng)位禪讓制：將部落首領(lǐng)位 子傳給賢德之人。子傳給賢德之人。 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 大禹治水大禹治水 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 “禹傷先人父鯀功之不成受禹傷先人父鯀功之不成受 誅，乃勞身焦思，居外十三年過(guò)誅，乃勞身焦思，居外十三年過(guò) 家門不入。家門不入?！?史記史記. 夏本紀(jì)夏本紀(jì) 我們要從禹治水的事跡中學(xué)我們要從禹治水的事跡中學(xué) 習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)和精神？習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)和精神？ 大公無(wú)私，擔(dān)憂民眾的疾苦，敢于斗大公無(wú)私，擔(dān)憂民眾的疾苦，敢于斗 爭(zhēng)，創(chuàng)新方法，堅(jiān)持不懈，不怕困難爭(zhēng)，創(chuàng)新方法，堅(jiān)持不懈，不怕困難 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三

8、課 1、被尊為中華民族的人文始祖的是、被尊為中華民族的人文始祖的是 A 黃帝黃帝 B 炎帝炎帝 C 舜舜 D 大禹大禹 2、黃帝的傳說(shuō)距今年代約為、黃帝的傳說(shuō)距今年代約為 A 七千年七千年B 六千年六千年C 四五千年四五千年D 二千年二千年 AB C 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 D D 3.3.右圖是宜昌市右圖是宜昌市 西陵山的螺祖廟，廟內(nèi)供奉的是民間稱為西陵山的螺祖廟，廟內(nèi)供奉的是民間稱為 “蠶母娘娘蠶母娘娘”的螺祖。相傳，她的丈夫就的螺祖。相傳，她的丈夫就 是被后人尊稱為是被后人尊稱為“人文始祖人文始祖”的的 A A堯堯 B B舜舜 C C炎帝炎帝 D D黃帝黃帝 4.4.根據(jù)禪讓傳說(shuō)，

9、下面各項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是根據(jù)禪讓傳說(shuō)，下面各項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是 A.A.舜舜堯堯禹禹B.B.堯堯禹禹舜舜 C.C.堯堯舜舜禹禹D.D.禹禹舜舜堯堯 C C 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 5、臺(tái)灣各黨派首腦如連戰(zhàn)、宋楚喻等、臺(tái)灣各黨派首腦如連戰(zhàn)、宋楚喻等 到大陸訪問(wèn)時(shí)都拜謁黃帝陵，是因?yàn)榈酱箨懺L問(wèn)時(shí)都拜謁黃帝陵，是因?yàn)?A黃帝是中華民族的黃帝是中華民族的“人文始祖人文始祖” B他自己打敗的蚩尤他自己打敗的蚩尤 C他的部落形成華夏族的基礎(chǔ)他的部落形成華夏族的基礎(chǔ) D他建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制他建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制 國(guó)家國(guó)家 A 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 6.(20166.(2016濱州

10、中考濱州中考) )我們的祖先在與自然我們的祖先在與自然 災(zāi)害抗?fàn)帪?zāi)害抗?fàn)?中，留下許多美麗的傳說(shuō)。圖中，留下許多美麗的傳說(shuō)。圖1 1反映的是反映的是 A.A.大禹治水大禹治水 B.B.精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 C.C.后羿射日后羿射日 D.D.夸父逐日夸父逐日 圖圖 1 1 A A 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 7.(20167.(2016濟(jì)南學(xué)業(yè)考試濟(jì)南學(xué)業(yè)考試) )傳說(shuō)傳說(shuō)40004000多年以前，黃河中多年以前，黃河中 下游地區(qū)有三位杰出的部落首領(lǐng)。一位教民農(nóng)耕，是下游地區(qū)有三位杰出的部落首領(lǐng)。一位教民農(nóng)耕，是 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人，為了給人們尋找治病的草藥，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人，為了給人們尋找治病的草藥， “嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是。他是 A A炎帝炎帝 B B黃帝黃帝 C C蚩尤蚩尤 D D大禹大禹 A A 新人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第三課 大道之行也大道之行也, ,天下為公天下為公. .選賢與能選賢與能, , 講信修睦講信修睦, ,故人不獨(dú)親其親故人不獨(dú)