家長會發(fā)言稿 (2)

1、家長會發(fā)言稿各位家長：晚上好！首先，請允許我代表學(xué)校對各位在百忙之中來參加我校畢業(yè)班家長會，表示誠摯的感謝和親切的問候！感謝大家多年來對我校的大力支持和真誠理解。下面，我從四個方面談起：首先，談一下我校的基本情況城關(guān)小學(xué)是我縣小學(xué)窗口學(xué)校，目前，學(xué)校占地21000平米，有40個教學(xué)班，共有學(xué)生3417人，教師150余人。中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師48名。在教職工中，全部接受過正規(guī)教育，其中大專及以上學(xué)歷達80%以上。全體教師思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，有很強的敬業(yè)精神和奉獻精神。校園環(huán)境優(yōu)美，文化氣氛濃厚，教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有圖書室、實驗室、音樂室、電腦室、語音室、電子備課室、多媒體教室、體育器

2、材室等，為孩子的成長創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境，學(xué)校先后被評為全國文明禮儀先進單位，全國青少年“中國驕傲”讀書活動優(yōu)秀獎，全國中小學(xué)德育工作先進集體，全國中小學(xué)圖書館先進集體，陜西省少先隊紅旗大隊，陜西省第六屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎，陜西省科研明星學(xué)校，陜西省“家長示范學(xué)?！保兾魇】蒲许椖繉W(xué)校，陜西省示范小學(xué)，渭南市教育系統(tǒng)先進集體，渭南市“小手拉大手與創(chuàng)衛(wèi)同行”征文活動優(yōu)秀組織獎，渭南市平安校園，市級應(yīng)急示范點，市陽光體育先進單位，市依法治校示范學(xué)校，市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，縣教育教學(xué)工作先進集體，學(xué)校的各項工作位居全縣前茅，多次受到上級主管部門的鼓勵和表彰。本學(xué)期，縣上舉行了作文競賽，我校獲得

3、了驕人的成績。作文競賽共有280名學(xué)生參加，其中，特等獎17人占全縣獲獎人數(shù)的39.53%，一等獎19人占全縣獲獎人數(shù)的23.45%，二等獎49人占全縣獲獎人數(shù)的16.2%，我校獲獎人數(shù)占我校參賽學(xué)生的30.35%，有19位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。我校被評為優(yōu)勝集體。多年來，學(xué)校以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，樹立質(zhì)量立校、科研立校的意識，選派年輕有為、業(yè)務(wù)扎實、知識豐富的教師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，精心安排學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活，努力創(chuàng)設(shè)宜人的教育教學(xué)環(huán)境，促進少年兒童的健康成長。學(xué)校注重常規(guī)教育。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；進行文化知識教育，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，掌握一定的學(xué)習(xí)技能，為以

4、后的學(xué)習(xí)打下了良好的知識；進行動手動腦技能培訓(xùn)。全校36年級均開設(shè)了計算機課，為學(xué)生的健康成長和技能埋下了伏筆；進行身體素質(zhì)提高鍛煉，開齊了體育課、音樂課等課程，使學(xué)生從小養(yǎng)成鍛煉身體、增強體質(zhì)的習(xí)慣。家長朋友們，你的孩子在我校經(jīng)過了六年級的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在已逐漸長大成熟，他們有的已摒棄懶惰，變得勤奮；有的已摒棄嬌氣，變得堅強；有的已摒棄怯懦，變得自信。看到孩子們的變化，我們和你一樣高興。如今，你們的孩子現(xiàn)在站在小學(xué)畢業(yè)的門檻上，我們有共同的責(zé)任為他們指引的前進方向。二、本屆學(xué)生現(xiàn)狀1、學(xué)校和班級的管理是一流的。學(xué)校行政一班人務(wù)實高效、富有教育管理的經(jīng)驗，班級管理符合學(xué)生特點，富有特色，很有實效

5、。2、畢業(yè)班教師配備力量雄厚。我們這一屆畢業(yè)班教師都是經(jīng)過學(xué)校多方權(quán)衡、慎重思考，才決定安排到六年級教學(xué)崗位的，他們有樂于奉獻的精神、睿智創(chuàng)新的教學(xué)藝術(shù)、踏實勤懇的工作作風(fēng)。3、本屆學(xué)生勤奮守紀(jì)。從整體上看，這一屆學(xué)生比以往的學(xué)生都要自覺守紀(jì)，沒有特別頑劣的學(xué)生 ，大部分學(xué)生勤學(xué)善思、刻苦努力。4、班級發(fā)展總體較好?，F(xiàn)在7個畢業(yè)班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、士氣旺、斗志高，各班教學(xué)秩序井然。但這一屆學(xué)生自身也存在一些不足。1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。2、學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心，也容易干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，有老師和沒老師

6、不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)不督促、不檢查、就很難落到實處。3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。4、偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進。5、少數(shù)學(xué)生還有些不良行為，如：搞惡作劇、打架、上網(wǎng)玩游戲、抽煙，對這些行為學(xué)校一定會嚴(yán)加管理，使他們早日步入正軌。以上這些問題，學(xué)校和老師都會盡快解決的，同時也希望家長全力配合。三、學(xué)校抓畢業(yè)班的措施我們的學(xué)生優(yōu)勢和問題并存，學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備從以下幾方面來加強。1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全面負(fù)責(zé)，分管教學(xué)的副校長具體抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，及時了解情況具

7、體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。2、充實畢業(yè)班教師隊伍。學(xué)校在安排畢業(yè)班教師上是權(quán)衡利弊、多方考慮，把具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師充實到畢業(yè)班擔(dān)任班級管理和教學(xué)。3、制定明確的奮斗目標(biāo)。學(xué)校然本學(xué)期開學(xué)之初，就對本屆畢業(yè)班下達了畢業(yè)、升學(xué)目標(biāo)。4、加強對畢業(yè)班的過程管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)上，要求發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，所有教師提高備課、講課、批改作業(yè)、幫差輔導(dǎo)為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平，在“嚴(yán)”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。5、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和分析工作。本學(xué)

8、期考三次試，第一次是畢業(yè)考試，第二次是模擬考試，第三次是升學(xué)考試，每次考試學(xué)校都要認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織，并對每一次的成績進行細(xì)致的分析，之后還要求班級要召開教師座談會，提出班級奮斗目標(biāo)和制定班級培優(yōu)補差的措施。6、集中訓(xùn)練與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。各班根據(jù)學(xué)生的情況，對學(xué)生既進行集中訓(xùn)練，還進行個別輔導(dǎo)。讓學(xué)生和老師有更多的接觸機會，這樣老師也可也從思想、學(xué)習(xí)、生活等全方位對學(xué)生進行溝通了解，有得于做好工作。四、對家長的要求1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子們感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是全情全理的，對他們是理解和尊重的。2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管好吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。3、多與老師交流勾通。要經(jīng)常向班主任和任課教師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。4、多配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。比如：有個別學(xué)生沒有寫家庭作業(yè)，老師叫就馬上配合老師教育學(xué)生，這樣就能達到育人的目的。各位家長，孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，同時他們又是祖國的未來，學(xué)校的希望！“授人玫瑰，手留余