必修一第四單元練習(xí)題

1、粵教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修1文言詩(shī)歌單元練習(xí)題佛山紀(jì)念中學(xué)高勇一、詩(shī)經(jīng)兩首1、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （）A、詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，被儒家列為五部經(jīng)典著作之首。B、 詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)歌分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個(gè)部分?！帮L(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”共有 15國(guó)風(fēng)， 160篇。大都是勞動(dòng)人民創(chuàng)作的民間歌謠；“雅”分為大雅、小雅，共 105篇，大多為周代宮廷樂(lè)曲歌辭：“頌”分為周頌、魯頌、商頌，多為周天子及諸侯們祭禮時(shí)的樂(lè)歌，共40篇。C、 詩(shī)經(jīng)反映了從西周到春秋時(shí)期的社會(huì)生活，共305篇，古時(shí)也稱(chēng)為“詩(shī)三百”。其創(chuàng) 作方法基本上是現(xiàn)實(shí)主義的。D、詩(shī)經(jīng)中都是四言詩(shī)，普遍米用賦、

2、比、興的表現(xiàn)手法。2下面句子朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A .國(guó)破/山河/在，城春障木/深B .靜女/其姝，俟我/于城隅；C、七八個(gè)/星/天外，兩三點(diǎn)/雨/山前D、豈曰/無(wú)衣？與子/同袍3、閱讀邶風(fēng)；靜女，完成（1）（5）題。（1） 對(duì)這首詩(shī)詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A 題目“靜女”，是指文靜美麗的姑娘。B .“愛(ài)而不見(jiàn)”的意思是說(shuō)故意藏起來(lái)不出現(xiàn)，逗小伙子著急。C. “說(shuō)懌女美”的意思是指姑娘美麗的彤管映襯得你更美。D “自牧歸荑，洵美且異”這兩句稱(chēng)贊姑娘送給他的荑草實(shí)在美得出奇。（2）對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）A .這首詩(shī)基調(diào)歡快而富有情趣，敘寫(xiě)了一對(duì)青年男女約會(huì)的過(guò)程。B

3、“愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕”這個(gè)細(xì)節(jié)惟妙惟肖地描繪了小伙子當(dāng)時(shí)那種焦灼不安的情態(tài)。C.無(wú)論是贈(zèng)彤管，還是贈(zèng)荑草，都發(fā)生在同一天，可見(jiàn)這對(duì)青年男女的戀情已到極致。D 這首詩(shī)除了細(xì)節(jié)描寫(xiě)外，還運(yùn)用了雙關(guān)及移情手法，因而生動(dòng)活潑富有情趣。（3）、選出對(duì)靜女一詩(shī)內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A 靜女是一首賦體詩(shī)，它運(yùn)用“直陳其事”的手法，采用三章連唱的形式來(lái)敘寫(xiě)故事， 感情回環(huán)往復(fù)，內(nèi)容富于變化，充分體現(xiàn)了民族的特色。B .本詩(shī)以生動(dòng)的語(yǔ)言，風(fēng)趣的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了一對(duì)男女青年熱戀中的情趣，人物神形畢現(xiàn)， 呼之欲出。C. “說(shuō)懌女美”、“匪女之為美”這兩句借物抒情，意涉雙關(guān)，表面上男青年是在贊美姑娘 饋贈(zèng)給他的信物，實(shí)

4、則表達(dá)了他對(duì)姑娘摯愛(ài)之情。D .“自牧歸荑，洵美且異”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特點(diǎn)，象征愛(ài)情的真誠(chéng) 和純美。（4）、選出對(duì)“彤管有煒，說(shuō)懌女美”二句翻譯正確的一項(xiàng)（）A 紅色的彤笛有色彩，漂亮的樂(lè)器讓我喜愛(ài)。B .彤笛鮮艷又光亮，漂亮的樂(lè)器真讓我喜愛(ài)。C.彤笛鮮艷又光亮，美麗的姑娘更讓我喜愛(ài)。D .彤笛鮮艷又光亮，靜女叮囑我要喜愛(ài)它。（5）、下面對(duì)此詩(shī)賞析錯(cuò)誤的二項(xiàng)是（）A 此詩(shī)以第一人稱(chēng)“我”一一男青年寫(xiě)第一次戀人的約會(huì)的情景。B .全詩(shī)三章，二章重在寫(xiě)場(chǎng)景，一章重在寫(xiě)心理。C.第一章寫(xiě)青年之約，第二章寫(xiě)青年之戀，第三章寫(xiě)青年之誠(chéng)。D 作者由靜女而彤管，由荑而靜女之情，把人、物、情

5、巧妙地融合起來(lái)，表現(xiàn)了男女青年 熱烈的純樸的戀情。E. 詩(shī)歌重章復(fù)唱，不注重細(xì)節(jié)描繪，從大處著筆，風(fēng)格樸實(shí)，增添了藝術(shù)魅力。4、 氓下列詩(shī)句解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、爾卜爾筮（shi），體無(wú)咎（jiu）言你用龜板、蓍（shi）草占卦，沒(méi)有不吉利的預(yù)兆。爾，你。卜，用火燒龜板，看龜板上的 裂紋，推斷禍福。筮，用蓍草的莖占卦。體，卜筮的卦象。咎，災(zāi)禍；蓍，一種草。B、于嗟女兮，無(wú)與士耽 （dQn）唉，姑娘呀，不要擔(dān)心心愛(ài)的男人。士，男子的通稱(chēng)；耽，擔(dān)心。C、士之耽兮，猶可說(shuō)（tuo）也男子沉溺在愛(ài)情里，還可以脫身。說(shuō)，通“脫”。D、女之耽兮，不可說(shuō)也姑娘沉溺在愛(ài)情里，就無(wú)法擺脫了。5、 下列詩(shī)句解

6、釋?zhuān)绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、將子無(wú)怒，秋以為期：請(qǐng)你不要生氣，把秋天訂為婚期吧。B、 乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)：登上那倒塌的圍墻，遙望那復(fù)關(guān)（來(lái)的人）。C、士也罔極，二三其德：男人的愛(ài)情沒(méi)有定準(zhǔn)，他的感情一變?cè)僮?。D、信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，沒(méi)想到你會(huì)變心。6、比較下面兩組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思，判斷正確的一組是（）（1 ）言既遂矣，至于暴矣（2 ）靜言思之，躬自悼矣（3 ）信誓旦旦，不思其反（4 ）反是不思，亦已焉哉A、（1）與（2）意思相同，（3）與（4）意思相同。B、（1）與（2）意思相同，（3）與（4）意思不相同。C、（1）與（2）意思不相同，（3）與（4）意思相同。D、（1）與（2

7、）意思不相同，（3）與（4）意思不相同。7、 對(duì)文中有關(guān)詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)是：（）A、“載笑載言”中“載”字的含義和成語(yǔ)“載歌載舞”中“載”字的意思是一致的。B、“夙興夜寐”即早起晚睡，和現(xiàn)在的成語(yǔ)含義相同。C、“及爾偕老”意為等你老了，與現(xiàn)在常講的“白頭偕老”不相同。D、“信誓旦旦”即真誠(chéng)懇切地發(fā)誓，和現(xiàn)在的成語(yǔ)含義相同。8、 下列對(duì)該詩(shī)的分析不正確的一項(xiàng)是：（）A、本詩(shī)的女主人公以無(wú)比沉痛的口氣，回憶了戀愛(ài)生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遺 棄的痛苦，讀來(lái)十分感人。B、這首詩(shī)所寫(xiě)的婚姻悲劇，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)普遍存在的情與禮的矛盾與夫權(quán)對(duì)婦女的壓迫。C、本詩(shī)充分運(yùn)用了賦比興交替使用的手法，

8、時(shí)時(shí)注意情與景的結(jié)合，詩(shī)兩可窺見(jiàn)古代的集 市貿(mào)易和婚嫁禮俗。D、詩(shī)中一條淇水貫穿全詩(shī)，淇水水流的變化揭示了人物悲劇命運(yùn)的必然性。9、簡(jiǎn)要分析氓詩(shī)中男女主人公的性格：男主人公：女主人公:10、寫(xiě)出下列詩(shī)句中加點(diǎn)字詞的古今意義。至于頓丘:古義;今義秋以為期:古義;今義泣涕漣漣:古義;今義漸車(chē)帷裳:古義;今義總角之宴:古義;今義二、離騷（節(jié)選）1下面加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.朕(zh en)險(xiǎn)隘(y 1)憚(d m)殃B. 敗績(jī)（j i）C. 荃（qu cn）D. 皇輿（Y u）菌（j m）桂 窘（ji eng）步 申椒（shu）朝搴(ji on) 踵(zh eng)武 桀( ji e)M

9、2下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A. 謇謇 :忠貞的樣子苗裔：后代孟陬：正月揆：揣度B. 踵武：腳后跟肇：開(kāi)始C. 紉：編騏驥駿馬D. 汩：水急流貌憚：害怕扈：披 棄穢：指弊政名余曰：名字荃：香草名靈修：神明宿莽：經(jīng)冬不凋的草3下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（）A、帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸：我是古帝高陽(yáng)的后代啊，我偉大的已故的父親名叫伯庸。B、攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降： 我出生在寅年的正月里啊，庚寅日是我的生日。C. 皇覽揆余初度兮，肇賜余以嘉名：父親觀察揣度我出生時(shí)的情況啊，方賜給我一個(gè)美名。D. 名余曰正則兮，字余曰靈均： 我的字叫正則啊，我的名叫靈均。4. 下列對(duì)課文的解說(shuō)或

10、賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 課文前五節(jié)詩(shī)敘述自己的身世、志向和自修，表達(dá)了自己志潔行芳的品性。B. 后七節(jié)詩(shī)中世人表達(dá)了不屑與小人為伍，堅(jiān)持理想，不與世俗同流合污的精神。C. 課文通過(guò)詩(shī)人身世、志趣、理想及遭遇的敘述，反映了詩(shī)人堅(jiān)持自己的政治理想，對(duì)腐惡 勢(shì)力決不妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神。D. 課文為我們塑造了屈原這一主人公形象。他主張美政，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，追求真理，但面對(duì)強(qiáng)大 的統(tǒng)治階級(jí)，也表現(xiàn)了愚忠而軟弱的一面。5. 下面對(duì)課文的語(yǔ)言特色分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 運(yùn)用了大量的比喻象征手法。以采摘香草喻加強(qiáng)自身修養(yǎng)，佩戴香草喻保持修潔等。不僅使B. 運(yùn)用大量香花、香草的名稱(chēng)來(lái)象征性的表現(xiàn)政治、思想意識(shí)方面

11、比較抽象的概念，作品含蓄，長(zhǎng)于韻味，而且從直覺(jué)上增加了作品的色彩美。C. 全詩(shī)以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩個(gè)用“兮”字連接的上下句組成，使全詩(shī)具有循環(huán)往復(fù) 之美。D. 運(yùn)用了對(duì)偶、夸張、比喻、擬人等修辭手法，使全詩(shī)具有異彩紛呈之美。6、填空題（1）離騷是中國(guó)古典詩(shī)歌中。收集戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)屈原、宋玉等人的詩(shī)歌。們寫(xiě)的這種詩(shī)體后世稱(chēng)為“”“”。（2）按要求默寫(xiě)詩(shī)句。A. 表現(xiàn)詩(shī)人非凡外貌的句子：，B表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)守節(jié)操，不同流合污的句子: C.表現(xiàn)痛斥奸佞誤國(guó)的句子：（3）按課文填空A. 日月忽其不淹兮，。B. 惟草木之零落兮，。C. 曰黃昏以為期兮，。D. 乘騏驥以馳騁兮，。（4）按理解填空“風(fēng)”本指我

12、國(guó)第一部詩(shī)歌 的離騷為代表的毛澤東在沁園春 雪中有“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”的句子。 總集 ，它開(kāi)創(chuàng)我國(guó)主義詩(shī)歌的先河；“騷”本指以它開(kāi)創(chuàng)我國(guó)詩(shī)歌的先河。現(xiàn)在一般以“風(fēng)騷”泛指7、拓展練習(xí)：閱讀司馬遷的屈原賈生列傳（節(jié)選），完成文后各題。屈平疾王聽(tīng)之不聰也， 讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂(yōu)愁幽思而作離 騷。離騷者，猶離憂(yōu)（遭受憂(yōu)患）也。屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之， 可謂窮矣。信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？屈平之作離騷，蓋自怨生也。其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱(chēng)文小而其指極大，舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱(chēng)物芳。 其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢

13、，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢， 皭然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也。1）.解釋文中加點(diǎn)的詞。（1） 方正：（2）窮：（3）信：（4）約：（5）微：（6）廉：（7）邇：2）.用原文回答問(wèn)題。（1 ）屈原寫(xiě)作離騷的原因是。（2） “離騷”的含意是。（3 ）屈原用“離騷”為作品命名的原因是。3）.翻譯畫(huà)橫線(xiàn)的句子。4）概括本段文意。三、孔雀東南飛1、下列“相”字意義不同于其他三項(xiàng)的是（A、枝枝相覆蓋，葉葉相交通B、便可白公姥，C、時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘D、勤心養(yǎng)公姥，2、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義，古今相同的一項(xiàng)是（A.晝夜勤作息B.可憐體無(wú)比C.處分適兄意3、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的含義解釋完全

14、正確的一組是（A.B.C.D.及時(shí)相遣歸好自相扶將）D.千萬(wàn)不復(fù)全）莫令（讓?zhuān)┦虏慌e故（故意）作不良計(jì) 幸（幸虧）可廣問(wèn)訊 徒留無(wú)所施（用處）4、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞義相同的一項(xiàng)是（A、為仲卿母所遣便言多令（美好）才大人故（特地）嫌遲幸（希望）復(fù)得長(zhǎng)婦 留待作遺施（施舍）縣令遣媒來(lái) B、君既若見(jiàn)錄府吏見(jiàn)丁寧C、大人故嫌遲故作不良計(jì) D、謝家來(lái)貴門(mén)多謝后世人5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A、 孔雀東南飛原題為“古詩(shī)為焦仲卿妻作”。它是我國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)，也是古樂(lè)府民歌的代表作之一，與北朝的木蘭辭并稱(chēng)“樂(lè)府雙璧”。B、“雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息?！逼渲械摹半u鳴”是古代時(shí)辰的名稱(chēng)。C、“何乃太區(qū)區(qū)”和

15、“感君區(qū)區(qū)懷”中的“區(qū)區(qū)”二字意義不同，前者為“愚拙、凡庸” 之意，后者應(yīng)理解為“真情摯意”。D、 “便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)。”這句中的“便利”是一個(gè)古今義不同的詞語(yǔ)，“六合”與 過(guò)秦論中的“履至尊而制六合”中“六合”意義不同。府吏聞此變，因求假暫歸故作不良計(jì)，勿復(fù)怨鬼神奄奄黃昏后，寂寂人定初 A、 B、6、下列幾句中最能概括焦仲卿忠于愛(ài)情敢于反抗的一項(xiàng)是（ 今若遣此婦，終老不復(fù)取府吏再拜還，長(zhǎng)嘆空房中徘徊庭樹(shù)下，自?huà)鞏|南枝C、D、 7、翻譯句子。（1 ）、多謝后世人，戒之慎勿忘。譯：（2）、女行無(wú)偏斜，何意致不厚?譯：（3）、雖與府吏要，渠會(huì)永無(wú)緣。譯: 8、閱讀理解與欣賞：（一）雞鳴外欲曙

16、，新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流 紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含珠丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無(wú)雙。上堂謝阿母，母聽(tīng)怒不止。“昔作女兒時(shí)，生小出野里，本自無(wú)教訓(xùn)，兼愧貴家子。受母錢(qián)幣多，不堪母驅(qū)使。今日還家去，念母勞家里?！眳s與小姑別，淚落連珠子?！靶聥D初來(lái)時(shí)， 小姑始扶床；今日被驅(qū)遣，小姑如我長(zhǎng)。勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將。初七及下九，嬉戲莫相 忘?！背鲩T(mén)登車(chē)去，涕落百余行。府吏馬在前，新婦車(chē)在后，隱隱何甸甸，俱會(huì)大道口。下馬入車(chē)中，低頭共耳語(yǔ)：“誓不相隔卿，且暫還家去；吾今且赴府，不久當(dāng)還歸，誓天不相負(fù)！”新婦謂府吏：“感君區(qū)區(qū)懷！君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)。君

17、當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦 紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷。舉手長(zhǎng)勞勞， 二情同依依?！保?）.對(duì)下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A.事事四五通通：通曉B.耳著明月珰著：著名C.卻與小姑別去卩：可是D.好自相扶將扶將：服侍（2）.面對(duì)被休的命運(yùn)，劉蘭芝看似沒(méi)有悲傷， 她在拜別婆婆，詩(shī)歌卻濃墨重彩地描寫(xiě) “新 婦起嚴(yán)妝”。請(qǐng)補(bǔ)充分析“起嚴(yán)妝”的作用。（盡可能補(bǔ)出三點(diǎn)以上，但要注意不得與上面所講重復(fù)）（3）.我們能從劉蘭芝的“新婦起嚴(yán)妝”中得到怎樣的啟示？請(qǐng)大家聯(lián)系自己的認(rèn)識(shí)和感 受，以及自己的實(shí)際，來(lái)談一談你得到的啟示。（要寫(xiě)出兩點(diǎn)以上的啟示）（二）釵頭鳳（

18、陸游）紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳。 春如舊，人空瘦，淚痕紅挹鮫綃透。 釵頭鳳和陸游唐婉再游沈園，和之。不久抑郁而亡世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒, 桃花落，閑池閣，山盟雖在,幾年離索。錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)! 錦書(shū)難托。莫！莫！莫!曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事, 角聲寒，夜闌珊，怕人尋問(wèn)，獨(dú)語(yǔ)斜闌。難！難！難! 咽淚裝歡。瞞，瞞，瞞!下面兩小題，請(qǐng)任選一題。陸游的釵頭鳳上下片各寫(xiě)了什么內(nèi)容？表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？請(qǐng)你寫(xiě)一段 150字左右的鑒賞文字。這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么樣的手法，表達(dá)了什么樣的思想內(nèi)容？請(qǐng)你寫(xiě)一段100字左右的鑒賞文字。答：（

19、3）對(duì)詞中“人空瘦”的“空”字，你認(rèn)為用得好不好？為什么？答：（三）上邪（樂(lè)府民歌） 上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕?。?）.詩(shī)歌中的“我”是一個(gè)怎樣的人物？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句分析。答：（2）.詩(shī)歌中的“我”希望“我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰”，卻又從反面設(shè)誓，開(kāi)列了 “與 君絕”的條件，體會(huì)這種寫(xiě)法的好處。9、學(xué)習(xí)與探究對(duì)下列問(wèn)題說(shuō)說(shuō)你的理解和認(rèn)識(shí)。文中說(shuō)孔雀東南飛歌頌了劉蘭芝、焦仲卿純潔的愛(ài)情，特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)劉蘭芝忠于愛(ài)情。 你認(rèn)為劉蘭芝是一個(gè)愛(ài)情至上者嗎？（2）人們對(duì)焦母、劉兄懷有指責(zé)之意。你認(rèn)為能一味地指責(zé)焦母、劉兄嗎？為什么？說(shuō)說(shuō) 你的理由

20、。（3）你對(duì)劉蘭芝、焦仲卿以死殉情的做法認(rèn)可嗎？請(qǐng)結(jié)合你的認(rèn)識(shí)和感受，談?wù)勀愕目捶āＫ?、漢魏晉詩(shī)三首1、閱讀歸園田居，回答（1）-（ 5）題。（1）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A .少小適俗韻 韻：氣質(zhì)性格B .方宅十余畝 方：四方四正C.桃李羅堂前 羅：排列D 羈鳥(niǎo)戀舊林 羈：束縛（2）下列各組詞中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是：（）A 誤落塵網(wǎng)中，一去三十年去來(lái)江口孔守船，繞傳月明江水寒B 羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵故人四辭黃鶴樓，煙花三兀下?lián)P州C 榆柳蔭后檐，桃李羅堂前齊王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞D 少五適俗韻，性本愛(ài)丘山山關(guān)悅鳥(niǎo)性，潭影空人心(3)對(duì)該詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()A 詩(shī)人開(kāi)

21、篇兩句直言不諱，表明喜愛(ài)山林自然的本?！八住笔侵缸x書(shū)做官的社會(huì)風(fēng)尚，“韻”指人們的氣質(zhì)性情的素養(yǎng)，“丘山”代表遠(yuǎn)離官場(chǎng)仕途的田園山林。B 入塵網(wǎng)中，一去三十年”兩句，充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)卑污官場(chǎng)的厭惡之情。詩(shī)人視官場(chǎng)為塵世之羅網(wǎng)，出仕則是錯(cuò)誤地落入塵網(wǎng)。 這也是詩(shī)人從痛苦的經(jīng)驗(yàn)中得出的清醒的認(rèn)識(shí)。C.鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”形象地表達(dá)了詩(shī)人擺脫束縛向往回歸農(nóng)村的急迫心境?！芭f林”“故淵”即詩(shī)末的“自然”?！皯倥f林” “思故淵”的背后是對(duì)污濁官場(chǎng)生活的徹底否定和唾 棄。D 以上六句寫(xiě)作者的個(gè)性和思想，用的是較為具體的語(yǔ)言，從中可以看出詩(shī)人刻畫(huà)了一個(gè) 辭官歸隱后閑適恬淡的自我形象。（4） “暖暖遠(yuǎn)人村，

22、依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛?！边@幾句詩(shī)描寫(xiě)了一幅怎樣 的景象？“暖暖”和“依依”在詩(shī)中是近義詞，此處能不能互換？為什么？后兩句沒(méi)有寫(xiě)人，你可以想象得出這里生活的情景嗎？（5）表現(xiàn)本詩(shī)主題思想的是哪一句？答：。2、【拓展性訓(xùn)練】閱讀下面兩段文字，完成（1） （ 5）題。（一）歸去來(lái)兮辭序余家貧，耕織不足以自給。幼稚盈室，餅無(wú)儲(chǔ)粟，生生所資，未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng) 吏，脫然有懷，求之靡途。會(huì)有四方之事，諸侯以惠愛(ài)為德，家叔以余貧苦，遂見(jiàn)用于小 邑。于時(shí)風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役，彭?yè)袢ゼ胰f(wàn)里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日 春然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非嬌厲所得，饑凍雖切，違已交病。嘗

23、從人事，皆 口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌， 情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰歸去來(lái)兮。以巳歲十一月也。（二）陶淵明傳（節(jié)選）蕭統(tǒng)后為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊遇弦歌，以為三徑之資可乎？ ”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。不以家累自隨，送一力給其子，書(shū)曰：“汝旦夕之費(fèi)，自給為難。今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，可善遇之?！惫锵ち罾舴N秫，曰：“吾常德醉于酒，足矣?！逼拮庸陶?qǐng)種秔，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會(huì)郡遣督郵至縣，吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之?！睖Y明嘆曰：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日解綬去職，賦歸去來(lái)

24、。（1 解釋下列句中加點(diǎn)字的詞語(yǔ) 求之靡途心憚遠(yuǎn)役以為三徑之資可乎 送一力給其子會(huì)郡遣督郵至縣（2）.解釋下列句中加點(diǎn)的虛詞諸侯以惠愛(ài)為德家叔以余貧苦不以家累自隨脫然有懷，求之靡途送一力給其子（3）.翻譯下列各句 幼稚盈室，餅無(wú)儲(chǔ)粟，生生所資，未見(jiàn)其術(shù)。 聊遇弦歌，以為三徑之資可乎？ 嘗從人事，皆口腹自役。（4） .關(guān)于陶淵明棄官歸隱的原因，（一）文說(shuō)的是，（二）文說(shuō)的是。（5） .陶淵明當(dāng)初為什么要做官？試綜合兩段文字，寫(xiě)出三點(diǎn)原因，并就此談?wù)勀愕目捶ā?. 下列各句的分析不正確的一項(xiàng)是：（）A .對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何一一感嘆時(shí)光飛逝，人生苦短，應(yīng)飲酒作歌及時(shí)行樂(lè)。B .青青子衿，悠悠我心一一

25、表達(dá)了化用詩(shī)經(jīng)的句子詩(shī)人仰慕天下賢士，思念之情綿綿 不斷。C“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”。一一詩(shī)用了“盈盈” “脈脈這些疊音詞，使這首詩(shī)質(zhì)樸、 清麗，情趣盎然，情景相生。D .羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。一一表達(dá)了作者渴望擺脫束縛向往回歸農(nóng)村心戀田園的情懷。4判斷正誤，正確的打，錯(cuò)誤的打XA .短歌行中運(yùn)用了 “賦”的手法，形象生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人建功立業(yè)的思想感情。（）B 短歌行屬于建安時(shí)期的詩(shī)作，表現(xiàn)出建安風(fēng)骨，是我國(guó)古代格律詩(shī)中的上乘之作。 （） C.建安時(shí)代的詩(shī)文內(nèi)容充實(shí)，感情充沛，被后人遵為典范，稱(chēng)“建安風(fēng)骨”。（）D “三曹”指曹操、曹丕和曹植，他們都是建安詩(shī)壇浪漫主義詩(shī)歌的代表詩(shī)人。（）5

26、、比較迢迢牽牛星、鵲橋仙兩首詩(shī)詞的異同點(diǎn)。迢迢牽牛星（選自古詩(shī)十九首）迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。鵲橋仙（北宋？秦觀）纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮！同：異：五、南朝詩(shī)兩首1中國(guó)詩(shī)歌史上第一個(gè)大量創(chuàng)作山水詩(shī)的作家是（）A、屈原B、曹操C、謝靈運(yùn)D、陶淵明2、下列謝靈運(yùn)登池上樓的詩(shī)句中，不對(duì)偶的一聯(lián)是（）A、薄霄愧云浮，棲川怍淵沉B、進(jìn)德智所拙，退耕力不任C、衾枕昧節(jié)候，褰開(kāi)暫窺臨D、池塘生春草，園柳變鳴禽

27、3、默寫(xiě)出上句或下句池塘生春草，。，澄江靜如練。喧鳥(niǎo)覆春洲，。4、對(duì)謝朓的晚登三山還望京邑理解正確的一項(xiàng)是（）灞涘望長(zhǎng)安，河陽(yáng)視京縣。白日麗飛甍，參差皆可見(jiàn)。余霞散成綺，澄江靜如練。喧鳥(niǎo)復(fù)春 洲，雜英滿(mǎn)芳甸。去矣方滯淫，懷哉罷歡宴。佳期悵何許，淚下如流霰。有情知望鄉(xiāng)，誰(shuí)能鬒不變？A、 詩(shī)中第一、二句用典精當(dāng)，對(duì)仗工整，道出了離京的原因和路程。這里的“灞涘”即“河 陽(yáng)”，“長(zhǎng)安”即“京縣”。B、 謝靈運(yùn)登江中孤嶼詩(shī)中的兩句：“云日相輝映，空水共澄鮮”，與謝朓詩(shī)中的“余霞 散成綺，澄江靜如練”意思相同，不過(guò)形容過(guò)實(shí)，不如小謝的這兩句詩(shī)鮮明空靈。C、“佳期悵何許，淚下如流霰”兩句抒發(fā)了詩(shī)人延誤佳期的

28、惆悵，描摩出詩(shī)人追悔不已、 淚下如霰的情態(tài)。D、詩(shī)人以“有情知望鄉(xiāng)，誰(shuí)能不變”收束全詩(shī)，寫(xiě)的仍是傍晚時(shí)登上三山回望京都的情景， 與開(kāi)頭相呼應(yīng)。5、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答冋題。江雨望花崔涂細(xì)雨滿(mǎn)江春水漲，好風(fēng)留客野梅香。避秦不是無(wú)歸意， 一度逢花一斷腸。注：避秦，即逃避秦末亂世。此指逃避唐末亂世。古人論詩(shī)有“以哀景寫(xiě)樂(lè)情，以樂(lè)景寫(xiě)哀情”之說(shuō)，意思是用蕭條凄涼的景物來(lái)抒寫(xiě)歡愉的 心情，或用美好的景物來(lái)抒寫(xiě)悲傷的心情。這首詩(shī)屬于哪種表現(xiàn)手法 ？為什么？它表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。答：6、閱讀青青河畔草思考下列問(wèn)題青青河畔草青青河畔草，郁郁園中柳。盈盈樓上女，皎皎當(dāng)窗牖。娥娥紅

29、粉妝， 纖纖出素手。昔為倡家女，今為蕩子?jì)D。蕩子行不歸，空床難獨(dú)守。（1 ）、這首詩(shī)采用什么藝術(shù)手法來(lái)塑造深閨思婦的形象。（2）、這首詩(shī)是如何刻畫(huà)人物內(nèi)心世界的?（怎樣讀懂一首詩(shī)？回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。分析詩(shī)題的中人和事。逐字解說(shuō)詩(shī) 句，理解詩(shī)的大意。詩(shī)最后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情，是詩(shī)的主旨和意境所在。詩(shī)題、描 述、議論、抒情一致。 ）7、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（2002年全國(guó)高考試題）春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？前人在評(píng)論這首詩(shī)中時(shí)曾說(shuō)，“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)，為什么？參

30、考答案：一、詩(shī)經(jīng)兩首1、D . 2、C （應(yīng)在主謂之間停頓：七八個(gè)星 /天外，兩三點(diǎn)雨/山前。）3、（1） C, （2） C,（3） D （比喻手法），（4） B, （5） （ B 一章重寫(xiě)場(chǎng)景，二章重寫(xiě)心理；E注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)）4、B,5、D , 6、A , 7、C, 8、D, 9、男主人公：男主人公：始亂終棄，用情不專(zhuān)；女主人公： 女主人公：勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)。10、古義：至今義：連詞，提及另一事物古義： 把 當(dāng)作；今義：認(rèn)為古義：眼淚；今義：鼻涕古義：浸濕；今義：逐步古義：歡樂(lè)；今義：酒席二、離騷（節(jié)選）1、C, 2、C,（名余曰：名字一一名詞的為動(dòng)用法，為取名）3、D, 4、D, 5、D,

31、6、（1）最長(zhǎng)的抒情詩(shī) 楚辭楚辭體騷體（2） A扈江離與辟芷兮 紉秋蘭以為佩B余固知謇 謇之為患兮 忍而不能舍也 C惟夫黨人之偷樂(lè)兮 路幽昧以險(xiǎn)隘 （3） A春與秋其代序 B恐 美人之遲暮 C羌中道而改路 D來(lái)吾道夫先路也 （4）詩(shī)經(jīng) 現(xiàn)實(shí) 屈原 楚辭 浪漫主義 文 采才華7、1）： （1）端直方正的人 （2）困窘、困厄 （3）誠(chéng)信（4）簡(jiǎn)要 （5）深微，微 妙（6）廉潔（7）近2）: （1 ）疾王聽(tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之 不容也，故憂(yōu)愁幽思而作離騷（2）離憂(yōu)（遭遇憂(yōu)患）（3 ）正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之。信而見(jiàn)疑，忠而被謗。3）（譯文）他自動(dòng)地遠(yuǎn)離污泥濁水，

32、像蟬蛻殼那樣擺脫蕪穢，超脫于塵埃之外，不沾染世俗的污垢， 他真是一個(gè)潔白干凈出污泥而不染的 人。我們推論他的這種志趣，即使同日月?tīng)?zhēng)光也是可以的。4）本段文字共寫(xiě)了兩方面的內(nèi)容：一是寫(xiě)作離騷的原因，二是對(duì)離騷作了高度的評(píng)價(jià)。三、孔雀東南飛1、A作副詞，表示彼此對(duì)待的關(guān)系，譯為“互相、相互”。其他是代詞；2、A （B項(xiàng)的“可憐”在句中的意思是“可愛(ài)”，而今義為“同情別人” C項(xiàng)的“處分”句中的意思是“安 排、處理”，而今義是“對(duì)犯罪或犯錯(cuò)誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定”；D項(xiàng)的“千萬(wàn)”在句中的意思是“無(wú)論如何”，而今義是“再三叮囑” ；3、A （B項(xiàng)“故嫌遲”，仍然；C項(xiàng)“幸 復(fù)”，幸而；D項(xiàng)“遺施

33、”，贈(zèng)送）；4、B （“見(jiàn)”：代蘭芝）；5、A ； 6、B ； 7、（1 ）囑咐后世 的人，要以此為戒，千萬(wàn)不要忘記。（2）、這個(gè)女子的行為并沒(méi)有什么不正當(dāng)，為什么招致苛責(zé)呢？（ 3）、雖然與府吏約好了，（但）同他永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。& （一）（ 1） D （A項(xiàng)應(yīng)是通“遍”；B項(xiàng)應(yīng)是“戴”，C項(xiàng)應(yīng)是“退出來(lái)” ）；（2）表現(xiàn)劉蘭芝一貫愛(ài)美的習(xí)慣。 表現(xiàn)劉蘭芝知書(shū)識(shí)禮，有涵養(yǎng)。表現(xiàn)劉蘭芝內(nèi)心的不平靜，甚至是痛苦。表現(xiàn)劉蘭芝的妝束美、容顏美、姿態(tài)美，突出她“精妙世無(wú)雙”。說(shuō)明劉蘭芝自少接受良好教養(yǎng)，品行端正，堂堂正正地入焦家之門(mén)； 而今迫于無(wú)奈，要離開(kāi)焦家，也得堂堂正正地走出焦家之門(mén)。 表現(xiàn)劉蘭

34、芝對(duì)焦母的抗議與示威。表示劉蘭芝離開(kāi)焦家時(shí)欲去又不忍遽去的微妙的矛盾 心情。說(shuō)明劉蘭芝被休的不合理。 不但寫(xiě)出人物的外在美，更寫(xiě)出人物的人格美。只要言之有理即可。（3）做事能有始有終。做任何事情要有一種一絲不茍的遇事態(tài)度。人生難免遇到坎坷，在遇到挫折時(shí)應(yīng)有清醒的頭腦，失意但不能失志。涵養(yǎng)對(duì)一個(gè)人很重要。只要言之有理即可。（二）詞中記述了詞人與唐氏在沈園相遇，表達(dá)了他們眷戀之深和相思之切，也抒發(fā)了詞人怨恨愁苦而難以言狀的凄楚心情。詞的上片通過(guò)追憶往昔美滿(mǎn)的愛(ài)情生活，感嘆被迫離異的痛苦，分兩層。起首三句為上片第一層，回憶往昔與唐氏偕游沈 園的美好情景。具體而形象地表現(xiàn)出這對(duì)恩愛(ài)夫妻之間的柔情蜜意以

35、及他們婚后生活的美滿(mǎn) 和幸福。“東風(fēng)惡”數(shù)句為第二層，寫(xiě)詞人被迫與唐氏離異后的痛苦，激憤的感情潮水般 地沖破詞人心靈的閘門(mén)，無(wú)可遏止地渲泄下來(lái)，表現(xiàn)美滿(mǎn)姻緣被拆散，恩愛(ài)夫妻被迫分離， 使他們感情上蒙受巨大的折磨，幾年來(lái)生活帶給他們的只是滿(mǎn)懷愁怨。下片，由感慨往事回到現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步抒寫(xiě)夫妻被迫離異的深哀巨痛。頭三句為第一層，寫(xiě)沈園重逢時(shí)唐氏的表現(xiàn)。表現(xiàn)出“幾年離索”給唐婉帶來(lái)的巨大痛苦。 下片第二層，寫(xiě)詞人與唐氏相遇以后的痛苦心 情。主要運(yùn)用了對(duì)比的手法。上片由追昔到撫今，而以“東風(fēng)惡”轉(zhuǎn)折；再回到現(xiàn)實(shí)， 以“春如舊”與上片“滿(mǎn)城春色”句相呼應(yīng)，以“桃花落，閑池閣”與上片“東風(fēng)惡”句相 照應(yīng)，把同

36、一空間不同時(shí)間的情事和場(chǎng)景歷歷如繪地“疊映”出來(lái)。對(duì)比手法，如上片，越 是把往昔夫妻共同生活時(shí)的美好情景寫(xiě)得逼切如見(jiàn)，就越使得他們被迫離異后的凄楚心境深切可感，也就是越顯出“東風(fēng)”的無(wú)情和可憎，從而形成強(qiáng)烈的感情對(duì)比。再如上片寫(xiě)“紅 酥手”，下片寫(xiě)“人空瘦”，在鮮明的形象對(duì)比中，充分地展示出“幾年離索”給唐氏帶來(lái)的 巨大的精神折磨和痛苦。只要言之有理即可。（3）以前的唐氏，肌膚是那樣的紅潤(rùn)，煥發(fā)著青春的活力；如今，經(jīng)過(guò)“東風(fēng)”的無(wú)情 摧殘，她憔悴，消瘦了?！叭丝帐荨本洌m寫(xiě)的只是唐氏容顏方面的變化，但分明表現(xiàn)出“幾年離索”給她帶來(lái)的巨大痛苦。像詞人一樣，她也為“一懷愁緒”折磨著；像詞人一樣，她

37、 也是舊情不斷，相思不舍??！不然，何至于瘦呢？“人空瘦”著一“空”字，把詞人那種憐惜之情、撫慰之意、痛傷之感等等表現(xiàn)無(wú)遺。只要言之有理即可。（三）（1）詩(shī)歌以一個(gè)戀愛(ài)中的女子的口吻寫(xiě)成， 但這個(gè)女子卻沒(méi)有通常詩(shī)人所描繪的羞澀和含蓄，她是一個(gè)對(duì)愛(ài)情大膽而執(zhí)著，愛(ài)情誓言驚天動(dòng)地，熱情奔放，無(wú)所顧忌追求愛(ài)情的女性形象。“上邪”，是女子呼天以為誓?！吧綗o(wú)陵”以下連用五件不可能的事情來(lái)表明自己生死不渝的愛(ài)。只要言 之有理即可。（2）正面設(shè)誓“長(zhǎng)命無(wú)絕衰”，已說(shuō)到了極點(diǎn)，但作者仍覺(jué)意猶未盡，思路一 轉(zhuǎn)，又從反面竭力訴說(shuō)，說(shuō)是“乃敢與君絕”，其實(shí)仍是“長(zhǎng)命無(wú)絕衰”，甚至要?jiǎng)龠^(guò)“長(zhǎng)命無(wú)絕衰”。山陵不會(huì)移動(dòng)，江

38、水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，冬雪夏雷是天道自然，天高地厚永存不變，只要 這些不變兩人就永遠(yuǎn)長(zhǎng)相廝守，感情可以跨越時(shí)空，直到宇宙萬(wàn)物不復(fù)存在， 天道發(fā)生逆轉(zhuǎn)。兩番誓言后對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著與堅(jiān)守躍然紙上。只要言之有理即可。9、劉蘭芝是一個(gè)愛(ài)情至上者。可從她忠于愛(ài)情，不為榮華所動(dòng)，可從她對(duì)焦仲卿的愛(ài)， 可從她勇敢捍衛(wèi)純潔愛(ài)情的言行等方面來(lái)回答。劉蘭芝并非是一個(gè)愛(ài)情至上者。因?yàn)樗秊榱俗宰穑瑸榱瞬皇芘?，為了個(gè)性，她放棄了愛(ài)情，她是一個(gè)自尊至上者，為了自尊她可以放 棄愛(ài)情，為了愛(ài)情她可以放棄生命。在心目中生命可以為愛(ài)情犧牲，而愛(ài)情的前提又是自尊自我。只要言之有理即可。（2）應(yīng)指責(zé)焦母和劉兄，因?yàn)樗麄冋菤⒑⑻m芝和焦仲卿的兇

39、 手，劉蘭芝和焦仲卿的死正是由于兇悍的焦母和勢(shì)利的劉兄逼迫的結(jié)果，劉蘭芝和焦仲卿畢竟是直接通過(guò)他們的手被害死的，他們是封建禮教的幫兇。 不應(yīng)一味指責(zé)焦母和劉兄， 因?yàn)榻鼓浮⑽腢兄的本意并不想害死自己的兒子和自己的妹妹，這可從他們對(duì)劉蘭芝和焦仲卿至死不渝愛(ài)情的遲到的認(rèn)可與祝福可見(jiàn)，他們也應(yīng)有把維護(hù)自己親人的終生幸福與自己的利益統(tǒng)一起來(lái)的愿望。只要言之有理即可。（3）提示：認(rèn)可?？蓮淖饑?yán)等方面來(lái)談。不認(rèn)可。可從生命最寶貴等方面來(lái)談。四、漢魏晉詩(shī)三首1、（ 1）. B （2）. D （ 3）. D （4）.這幾句詩(shī)描寫(xiě)了一幅田園景象，寫(xiě)出詩(shī)人向往田園 生活。不能互換，“暖暖”寫(xiě)村莊在遠(yuǎn)處模糊不清，“依依”寫(xiě)炊煙的模糊不清。 對(duì)象不同， 以不能換。雖沒(méi)