部編版三年級下冊語文配套練習(xí)--語文園地四(附答案)

1、語文園地四一、交流平臺1根據(jù)你對“關(guān)鍵語句”的認(rèn)識，判斷對錯(cuò)。(1)關(guān)鍵語句能幫助我們概括一段話的大意。 (2)關(guān)鍵語句總是一段話的第一句話。( )( )(3)我們用關(guān)鍵語句概括段意時(shí)，都只要直接抄下關(guān)鍵語句就行。( )(4)如果關(guān)鍵語句在段的末尾，它一般起歸納和總結(jié)作用。 ( ) 2讀片段，完成練習(xí)。相對其他植物而言，銀杏的生長速度很緩慢。在一般情況下，栽種下它的幼苗，要經(jīng)過 1520 年才能結(jié)果，有的甚至需要3040 年時(shí)間。正如俗話所說，公公種樹，孫子吃果。因此，人 們又給它起了個(gè)形象的外號“公孫樹”。(1)讀文中畫“_的”句子，填空。這句話運(yùn)用了 _ 的說明方法，表現(xiàn)了銀杏的生長速度

2、_。(2) 讀文中畫“ ”的句子，想一想，其中的雙引號的作用是 ( )a表示引用c表示特殊含義b表示特定稱謂d表示否定或諷刺(3)這段話的關(guān)鍵語句是_ 。它在這段話的_，起_的作用。3讀下面的文段，想一想這段話的大意是什么，請寫下來。外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上劃破了皮出血了，我直叫疼。外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花不僅有消毒止血的功能，還能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。段意：_ 二、詞句段運(yùn)用1讀句子，照樣子提出問題。例：這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾

3、乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？(1)我在森林里行走，突然看到樹林當(dāng)中有一塊巨大的花崗石，上面披滿了青苔。我想，_？例：這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一 百來米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？(2)爸爸在窗臺上養(yǎng)了兩盆月季，南邊的一盆越長越旺，北邊的一盆 卻慢慢枯萎了。_？2判斷下列句子屬于哪種問句，填字母。a疑問句 b設(shè)問句 c反問句(1)不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。 ( )(2) 這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？ ( )(3) 這是不是很有趣？ ( ) 3照樣子

4、，連一連。4用修改符號修改下列病句。(1) 小蝦有一幅鉗子。(2) 早上，奶奶買回了母雞一只。(3) 龍一鳴穿著一件藍(lán)色的上衣黃色的帽子。5.請用修改符號修改下面這段話。在做家庭作業(yè)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題被我難住了。我想來想去反復(fù)思考，總是找不到思路。老師忽然想起教的畫線段、列圖表的方法。我趕緊震作精神，動起手來。忽然，很快找到了門路，難題 攻破了。原來，只有方法得當(dāng)，難題就不難了。三、日積月累獨(dú)憐幽草_，_深樹鳴。_晚來急，野渡無人_。1 把詩句補(bǔ)充完整。2 這首詩的題目是“_”，作者是_代詩人_。詩的前兩句中一個(gè)“_”字表達(dá)了作者對西 澗春景的喜愛之情。3 詩的第一句寫幽草是_景，第二句是_景。(選擇“動” 或“靜”填空)4 用自己的話把詩的后兩句表現(xiàn)的畫面寫下來。_參考答案：一、1.(1)(2) (3)語文園地四 (4)2(1)列數(shù)字 緩慢(2)b (3)相對其他植物而言，銀杏的生長速度很緩慢 開頭 3d二、1. (1)這塊巨石是從哪里來的呢(2)到底是什么原因呢 2(1)b (2)c (3)a總起3.4略5.三、1.澗邊生 上有黃鸝