素質拓展小游戲轉圈圈

1、轉圈圈1， 讓所有的人圍成兩個圈，一圈在里面，一圈在外面，內圈面朝外，外圈面向內。每個內圈的人都有一個對應的外圈的人。2， 準備工作完成后，讓兩個圈的人牽著旁邊的人開始轉圈，轉到隨意程度停下來。開始對每個自己隨機面對的人做出判斷。主持人發(fā)出“豎手指”和“行動”的口令。a 一根手指，不喜歡，低頭b 兩根手指，感覺一般，微笑c 三根手指，還不錯，握手d 四根手指，很喜歡，擁抱當豎完手指后，主持人說行動，就執(zhí)行相應的動作。當兩個對面的人豎的手指不同時，按最少的手指數(shù)來做動作。如，我是一根，你是兩根，我們兩個同時低頭。3.主持人的串詞 每次的轉圈完成后，分階段引導參與者想起自己的同學，朋友，父母，和自

2、己在未來即將或者已經遇到的陌生人，正在熟悉的人。給他們不同的思想，讓他們慢慢的意識到自己已經到了一個新的環(huán)境，要調整自己的心態(tài)，珍惜眼前的人。轉圈的意義就在于你會失去你遇到的人，也可能沒機會認識在面前的人。沒有人會陪著你一直走下去。要懂得珍惜，要懂得抓住機會，要放開自己的心，去擁抱每一個你遇到的人。串詞都是在豎手指，行動之前說的1. 看著你眼前的這個人，他也許是一個陌生的面孔，你們也許在校園里擦肩而過。你也不知道為什么，他在這個時間，這個地點，就站在你的面前，此時的他，不會走開，就這樣的看著你。你也許會有那么一些記憶，當你第一次遇見一個人，不知道你們之間會要發(fā)生什么樣的故事，所以沒有在意，直到

3、后來才慢慢記起，成為你不愿忘記的回憶。緣分這東西其實就是這么的微妙，其實如果不是你，我或許也會這樣的靜靜凝視著他，和他開始一個我們之間的故事，但是恰恰好就是你了。第一次見面，也許我們互不看好，只是彼此低下了頭，或是默默微笑，或是輕輕握手，或是羞澀擁抱。但是在此刻，謝謝你的出現(xiàn)，如此安好的在我的面前。2. 看著他，仔細看看他的眉毛，眼睛，鼻子。你有沒有一個這樣的朋友，有著和你對面的那張臉相似的特征？你們曾經一起下課，一起排隊吃飯，一起聽歌，一起打水洗澡，你們有沒有計劃過考上相同的學校，然后像以前一樣快樂的繼續(xù)下去？計劃著大學一起要逛的街，要談的戀愛，要看的書?？墒撬F(xiàn)在在哪兒呢？現(xiàn)實第一次告訴了

4、你，往往是生活比你搶先了選擇的權利。你會不會經常想念他？最近有沒有給他打電話？你一直認為那些美好的東西是可以努力一把就留在身邊，可是呢？你現(xiàn)在身邊有誰？你只有你面前的這個人，他在看著你，也許他也通過你想起了他的朋友。但是此時只有他在你的面前。下一個圈轉過去，他不在你身邊，你也許也會想起他，但是他看著的不會是你了。所以此時此刻，你想不想輕輕的抱一抱他呢？3. 你有多久沒有回家了？這是不是你第一次一個人出遠門？是不是發(fā)現(xiàn)了身邊沒有了很多依靠的力量？是不是也有了在深夜里回憶的習慣?想爸爸媽媽了嗎？他們送你來的那天，你看到他們心里留的淚了嗎？他們拖延著不走，把你的各種生活細節(jié)打理妥當，詢長問短，恨不得

5、把床搬來了和你住在一起，到處參觀者你的校園，想著，啊，這就是我的寶貝要生活四年的地方。他們心里深深明白你們都是要離開鳥巢的小鳥，要飛得高，要飛得遠。而你在送他們離開的時候，在覺得自己終于解放了的時候，有沒有回頭看看他們慢慢不再那么活力的身影？他們的日漸干枯的發(fā)灰的頭發(fā)？他們的因為期盼了太久太深而日漸渾濁的目光？他們的也曾青春活力過的因為操勞而遲緩的身軀？看著你眼前的這個人，幾十年前，你的爸爸和媽媽也是他這個樣子，稚氣又青春活力。但是自從有了你，他們一步步學著怎么去做一個家長。這個他們從來沒有學過的課程，花費了他們一輩子的精力和時間。你也許還怪過他們不如別的爸媽開放，不如別的爸媽時尚，不如別的爸

6、媽溫柔，不如別的爸媽會做飯。但是啊，如果不是因為你，他們也都還是被寵愛著的孩子啊。他們憑什么要被一個要傾注掉他們一輩子感情時刻操心偶爾還會被不理解的人去說三道四？我們當然都愛我們的爸爸媽媽，但是，你告訴她們了嗎？你行動了嗎？你為什么要吝嗇著一點點的面子，浪費了那么深的愛呢？4. 中間可以穿插一點其他的，有的是轉了，但是不做動作?！澳銊倓傚e過的那個人，還記得他的樣子了嗎？其實生活就是這么的不測，你永遠都不知道生活給了你哪些機會去認識別人，哪些人你注定要失去，在什么時候失去，你能做的，只有在每個人出現(xiàn)在你面前時，記住他。”5. 活動開始之前多做幾個沒解說詞的動作行動，先讓他們慢慢進入狀態(tài)。6. 最