小學生升旗手發(fā)言稿小學生升旗手演講稿六篇

1、小學生升旗手發(fā)言稿 小學生升旗手演講稿六篇1升旗手發(fā)言稿 尊敬的老師們親愛的同學們： 大家早上好！我是*，來自*班這個溫暖的大家庭。我能在這金秋時節(jié)，丹桂飄香的十月親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起，倍感榮幸。感謝老師和同學們能給我這個寶貴的機會，這將會是我一生中難忘的時刻。我已經六年級了，再過一年，歲月的班車將載著我駛入中學的大門。我會抓住最后一年的小學時光，同畢業(yè)班的同學們一起努力拼搏，奮發(fā)向上，成為母校的驕傲！最后衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，天天向上，謝謝大家！2學校升旗手發(fā)言稿 敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！我叫*，來自*班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手，我

2、感到十分的驕傲與自豪！同學們，你們知道“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”對，就是時間！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”?？稍谥R的海洋中，我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間里，我們用在學習方面的時間少得可憐，遺失的時間已經可以匯成一條河，而我們學到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化，豈是短短幾十年能學完的？要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個不被現代社會拋棄的人，那么就要從現在做起，學會珍惜時間，努力學習。時間是不等人的，想擠出時間很不容易，但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時，時間從飯碗里流過，洗臉時，時

3、間從臉盆里流過，睡覺時，時間從呼嚕聲中流過，有人想挽留時間，時間卻從挽留的手的縫隙中流過?！盎ㄓ性匍_日，人無再少年”。所以，同學們，請記?。撼晒?，只會光顧那些珍惜時間的人。3升旗手演講稿大家好!我是*班的*，很高興這次被評為光榮的升旗手。在學校里，我品學兼優(yōu)，擔任*和*的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動，*是我的強項，我考試經常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課后，我經常積極地幫助一些學習困難的同學，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的高興。在家里，我是媽媽的小幫手，經常積極為媽媽分擔一些家務活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

4、當然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家!4升旗手演講稿大家好，我是*中隊的*。沐浴在十月的陽光中，我第一次當選光榮升旗手，我感到無比自豪。我是一個性格開朗、十分自信的女孩。我學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。我是同學們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定不會讓老師失望的

5、，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當過這個光榮的升旗手!5升旗手演講稿我是*中隊的*同學。雖然我只是一名普通的少先隊員，但我每天都能堅持做三件事：一、每天早晨進教室發(fā)現地面不干凈就會主動打掃干凈。二、十分鐘勞動時快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學一起勞動。三、放學后，班級同學在走廊排隊時，我會再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對齊，把同學們忘記拿的書本、工具箱等物品及時歸還給同學，并提醒他們：“以后別忘了拿?！闭驗檫@些點滴的小事，使我成為了一名有責任心的少先隊員，我要再次感謝老師、同學們對

6、于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。第十周升旗儀式升旗手由我們班的*和*擔任，*同學堅持為班級服務，無論是老師交代的任務還是班級的各項事務，他都能積極去做。*同學本學期學習和行為規(guī)范上都有很大的進步，所以同學一致選舉這兩位同學代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手?，F將兩位同學的發(fā)言稿呈上，希望他們再接再厲，取得更多的進步。6升旗手演講稿老師們、同學們，大家早上好!我叫*，來自*班這個溫馨的集體。二、三年級的時候，每當看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍的天空，心里就非常的羨慕，一直想當一名升旗手。今天，這個愿望終于實現了，這要感謝我的老師和同學們對我的信任，是他們給予了我這次機會。我的愛好很多，如打乒乓球、籃球、足球等等，我非常熱愛軍事，希望長大后能為國家做出自己的貢獻，保護我們的家園。我有很多的優(yōu)點，