家長進(jìn)課堂幸福齊分享

1、家長進(jìn)課堂幸福齊分享“打開校門，敞開心扉，展示風(fēng)采，溝通心意”開學(xué)已有兩個月了，按照學(xué)校的要求，開展家長校本課程。到現(xiàn)在為止， 已經(jīng)有六位家長來講課了?？吹贸雒课患议L都進(jìn)行了了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備，每 個細(xì)節(jié)的設(shè)置，要說的每句話都是先做了充分的準(zhǔn)備，爭取給孩子們帶來更 多更新鮮的社會知識。有的家長還給孩子帶來了小禮物。家長校本的目的是 雙向的，讓孩子了解社會知識，讓家長了解孩子上課情況。讓家長也來當(dāng)一 次老師，體驗下給孩子上課的感覺，從而也能更好地發(fā)現(xiàn)孩子上課時存在的 一些問題，進(jìn)一步找出的教育孩子的方法。同時家長來講課，講他們的職業(yè) 知識，他們所精通的一些社會知識，向孩子們傳授一些課堂外的知識，豐

2、富 了孩子的知識面，也符合現(xiàn)在所提倡的素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的要求。 通過這幾次的校本課程，我發(fā)現(xiàn)孩子們的精氣神十足，眼睛里滿是好奇和歡 喜，顯得饒有興致，課堂表現(xiàn)也不錯，看來小家伙們知道在叔叔阿姨面前好 好表現(xiàn)哈。同時我也看到當(dāng)自己的爸爸媽媽來講課時， 孩子也會表現(xiàn)的很好， 而且臉上寫滿了自豪。希望更多的家長積極參加我們的校本課程哈！第一位來講課的是張錦姿的媽媽。她為孩子們精心準(zhǔn)備了幾個有趣的小 故事。而且還在講故事的過程中設(shè)置了小問題讓孩子們回答。她講的繪聲繪 色，孩 子 們 也 聽 得 津 津整堂課孩子們的積極性一直很高，參與度也不錯。看來，故事對于孩子 來說永遠(yuǎn)是最具有魔力的。第二

3、位來講課的是崔秋實的爸爸。崔秋實的爸爸是一位質(zhì)量檢測員，他 事先準(zhǔn)備了一系列生動卡通的圖片，放給孩子們看。教會他們?nèi)绾伪鎰e質(zhì)量 好壞的商品。什么樣的文具才是好的玩具。結(jié)合自己的職業(yè)特點向孩子們展 示了一個個的質(zhì)量隱患案例。孩子們似乎對這些東西饒有興趣，向崔叔叔一 個個的發(fā)問，崔秋實的爸爸也進(jìn)行了細(xì)致的解釋。而且崔秋實這節(jié)課的表現(xiàn) 也很好，看來是被爸爸的風(fēng)采給迷住了哈！時候崔秋實爸爸跟我說“一直覺得當(dāng)老師挺容易，挺輕松的，今天上了 這節(jié)課，才深知當(dāng)老師不容易??！ ”?？磥硗ㄟ^校本也能讓家長體會下當(dāng)老師的感覺哈！小家伙們是不是收獲頗豐??！第三位來講課的是盧銘涵的媽媽，在這里要事先送上歉意，由于自己

4、的 疏忽，一天通知了兩位家長來講課，當(dāng)盧銘涵媽媽來的時候已經(jīng)有另一位家 長來了，所以沒講成，第三周來講的。她自己以前就是一名幼兒老師，所以 本希望可以聽聽她的課學(xué)習(xí)一下，但是因為學(xué)校也要組織聽課，所以匆匆拍 完幾張照片就撤了。她為孩子們帶來的是疊紙課一一牛頭。來之前一直和我 商量會不會孩子太小不會疊，但是等我聽完課回到教室發(fā)現(xiàn)，孩子們桌子上 都擺放著一個漂亮的牛頭。看來盧銘涵媽媽費了不少心思啊。送上感謝。而 且聽孩子們說盧銘涵這節(jié)課的表現(xiàn)格外的好，贊一個！孩子們又學(xué)會了一種技能哈，這堂疊紙課教給一個孩子簡單，教一個班 的孩子可不簡單。相信這堂有趣的疊紙課會讓孩子記憶難忘。第四位來講課的是鄭子健

5、的爸爸。鄭子健的爸爸是在加油站工作，所以 上來就提問了一個問題“你們知道為什么汽車會一直跑嗎”孩子們很快的猜 出來答案。接著又連續(xù)的發(fā)問“還有哪些交通工具是用汽油的”“在加油站要注意什么”等。一系列的問題引出了我們的防火安全知識。孩子們問題也 很多，鄭子健的爸爸都一一做了解答。鄭子健從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步很大，爸爸 講課的過程中一直做得很端正，不簡單。上面這張照片坐在最前面的這個孩子就是鄭子健，你看他坐的多端正， 而且臉上寫滿了驕傲和自豪。第五位來講校本的是高浩宸的媽媽。她也是一位老師，在一所高中檔體 育老師。高高的個子讓小家伙們問我這個阿姨怎么這么高啊，她是做什么的 啊。我告訴孩子們，高浩宸的媽媽

6、是一位體育老師，孩子們一臉的崇拜呢。高浩宸媽媽來之前跟我商量想給孩子們上節(jié)體育課，問行不行，我請示了一下說可以。當(dāng)時臨時調(diào)換了課表，上完校本接著下一節(jié)還是體育課，所以她 怕孩子們太累，改上室內(nèi)課了。她給孩子們上的是四季的美麗精美的畫 面，很快把孩子們引入了一個美的境界。讓我們一起感受四季的美麗吧！目前為止最后一位來講校本的是朱子凡的爸爸。 朱子凡的爸爸早就準(zhǔn)備 好了，朱子凡也時不時問我，老師什么時候輪到我爸爸啊，這不終于也來了沒問過朱子凡爸爸是做什么工作的，通過他給孩子上的課衣服是怎么做成 的了解到差不多跟服裝紡織有關(guān)系吧。他給孩子們帶來了很多色彩鮮艷的 布料，各種質(zhì)的的，棉的，絲綢，發(fā)給孩子們讓他們?nèi)ジ惺芨鞣N布料的不同感受，一步步的講解衣服的制作過程，讓孩子們很是驚訝?？磥砩鐣系闹R真是無窮啊。小家伙們慢慢吸收營養(yǎng)吧我覺得的“家長進(jìn)課堂”活動非常有意義也非常有趣：