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文檔簡介

1、教師師德培訓(xùn)感悟前兩周,在師德涵養(yǎng)體會平臺,我跟著 XX XX老師學(xué)習(xí)了 ?論語 ?天天見 1-12 則、?大學(xué)?天天見、辛意云老師的 ?儒家思想與為師之 道?、樓宇烈老師的 ?中國傳統(tǒng)文化中的師德 ?、郭齊家老師的 ?中小學(xué) 教師為什么學(xué)國學(xué) ?、?中國傳統(tǒng)蒙學(xué)教育 ?、蘇士澍老師的 ?寫好中國 字,做好中國人 ?、康震老師的 ?古典詩詞的魅力 ?、劉麗群老師的? 古文字學(xué)導(dǎo)讀 ?、張之鋒老師的 ?禮記 ?選讀、 ?學(xué)記?導(dǎo)讀、周秦老師 的?昆曲遺產(chǎn)價值與保護(hù)傳承 ?、李凱老師的 ?書法史與書法實(shí)踐 ?。聽 完之后,仍感覺意猶未盡,深深感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深、以 及弘揚(yáng)國學(xué)、中國傳統(tǒng)文

2、化的重要性。每一位老師都講得非常好,我印象最深的是 ?論語?子夏問孝這一 章,聽老師講完之后,仍感覺不過癮,我又找來原文認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)分 享給大家,愿與大家共勉:子夏問孝。子曰:“色難?!庇惺?,弟子 服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”譯文:子夏問什么是孝。 孔子說:“兒女在父母面前經(jīng)常有愉悅的臉色,這很難。父母有事的 時候,能夠替他們?nèi)プ?;有好吃好喝的時候,讓父母先享用,竟以為 這樣就是孝嗎?”通過學(xué)習(xí)這一章,我明白了色難,說的是孝的最高 境界。 ?禮記?祭義?篇說:“孝子之有深愛者,必有和氣,有和氣者 必有愉色,有愉色者,必有婉容?!??禮記?說苑建本?篇又說:“父 母怒之,不作于意,不見

3、于色,深受其罪,使其哀憐,上也;父母怒 之,不作于意,不見于色,其次也;父母怒之,作于意,見于色,下 也;” ? 呂氏春秋秋孝行 ?上說:“龢顏色,說言語,敬進(jìn)退,養(yǎng)志 之道也?!闭f的就是孝道的最高境界是養(yǎng)志,而不是單純養(yǎng)口體啊。 開來,孝順父母不只是父母有事,替他們?nèi)プ?,有好吃好喝的讓他?先享用,還要和顏悅色的對待父母,這才是最重要的,這是孝的最高 境界,也是最難做到的。我們不僅自己要這樣做,還要教育自己的子 女、我們所教的學(xué)生們也應(yīng)該這樣對待父母,這樣,讓大家都為我們 和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量、一份責(zé)任。作為一名人民教師, 我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的神圣使命, 我 們更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、

4、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)我們國家的傳統(tǒng)文化, 教育孩子 們從小要刻苦學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、 像古代的先賢們那樣要求自己、 宣傳我 們的傳統(tǒng)文化。 我們老師更應(yīng)當(dāng)向郭家齊老師學(xué)習(xí), 用行動詮釋儒者 與師者為人處世的修養(yǎng)以及對家國天下的擔(dān)當(dāng), 真正做到“學(xué)為人師, 行為世范”。第 2 頁 /( 共 2 頁 ) 教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)及心得體會教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)及心 得通過這幾天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗多?,F(xiàn)將自己的感受總 結(jié)如下:一、教師必須具備職業(yè)道德。作為教師,我們除了要具備相 關(guān)的專業(yè)技能以外,還必須具備相關(guān)的職業(yè)道德。首先,作為教師我 們要愛崗敬業(yè),只有真心的喜歡這份工作 .小學(xué)教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會

5、法國著名作家雨果曾說過: “花 的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)?葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。 ”踏上三尺講臺, 也就意味著踏上了艱巨 而漫長的“育人之旅”, 教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉, 時時刻刻襯托 著鮮花的嬌艷。在舉國上下、大力提 .加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)心得體會師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是 “教書育人,為人師表”。我從小就希望長大做一名教師,如今做教 師已經(jīng)近二十個年頭了,想想自己所走過的路程, ,對照“教書育人, 為人師表”這個基本內(nèi)容,深有體會。自己選擇了這個職業(yè),在政治 思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提 .新時期師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)新時期師德修養(yǎng),無 疑是一股清

6、風(fēng)蕩滌我心中一些陰暗斑點(diǎn), 使我更加看清了前路, 明確 了方向,堅(jiān)定了自己的信念。 這本書主要從四個方面闡述了師德的內(nèi) 涵:一是教師對待教育事業(yè)的道德 ; 二是教師對待受教育者的道德 ; 三是教師對待同事和教師群體的道德 ; 四是.黨員教師學(xué)習(xí)新 廉政準(zhǔn)則 心得體會學(xué)規(guī)范強(qiáng)師德樹形象 近日,認(rèn)真學(xué)習(xí)了廉政準(zhǔn)則這一具有深刻長遠(yuǎn)意義的中央文件。 通過學(xué)習(xí), 我認(rèn)識到了中央關(guān)于反腐倡廉的重視程度, 以及中央關(guān)于 做好反腐倡廉工作的決心。就此,我談?wù)剬Υ肆疂崪?zhǔn)則的一些個 人看法和所得:一、中央此次發(fā)布廉潔準(zhǔn)則 ,無疑是對民意、 民.幼兒教師師德師風(fēng)心得體會在幼教崗位上已經(jīng)工作一年了, 在這 一年里我學(xué)

7、到了很多東西, 特別是現(xiàn)在在進(jìn)行二期課改, 這對我們新 教師更是一個很大的考驗(yàn), 我們不僅要對一期課改有一定的了解, 還 要趕上二期課改的步伐,不斷用新的教育理念來武裝自己。對此,我 有一點(diǎn)小小的感受。其實(shí)在幼兒 .師德學(xué)習(xí)心得體會: 愛與責(zé)任師德學(xué)習(xí)心得體會: 愛與責(zé)任這幾 天,通過組織學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),使我深刻感受到師德的博大精深。我 們可以從網(wǎng)絡(luò)上搜索到許許多多的老師的模范事跡, 從教育部部長周 濟(jì)發(fā)表的愛與責(zé)任師德之魂一文中的提示,立馬在做人民 滿意的教師一書中學(xué)習(xí)了霍懋征 .關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即 教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要,因?yàn)?,?/p>

8、師是學(xué) 生行動的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對于師德 師風(fēng)問題,不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出: “躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身 .“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”學(xué)習(xí)心得體會“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德, 樹形象”學(xué)習(xí)心得體會一年來, 我認(rèn)真學(xué)習(xí)了 中華人民共和國義務(wù) 教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法 規(guī),我對師德的含義有了更深一層的體會。一、一個人正確了,他的 世界也就正確了。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 .師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會著名的教育家陶行知先生曾說過: “學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣 博的知識, 更要有高尚的道德。 教師該如

9、何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪? 正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬, 重師重在自重。 ”教師要自 敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德 .教師德育培訓(xùn)心得體會合集下面是我們文秘 114 的小編為大家 整理的教師德育培訓(xùn)心得體會合集,請大家參閱! (篇一)我是一名 剛剛參加工作的年輕教師, 今年有幸參加了培訓(xùn)焦作市師德。 自培訓(xùn) 以來,我認(rèn)真聆聽各位專家的講座, 順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培 訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對于剛剛 .師德師風(fēng)心得體會立師德、 正師風(fēng)、 強(qiáng)師能我國高等教育在經(jīng) 歷了一個規(guī)??焖倥蛎浧诤?, 現(xiàn)進(jìn)入一個質(zhì)量建設(shè)期。 教育部進(jìn)行的 高校水平評估就是措施之一。 20xx 年以來,我院也實(shí)現(xiàn)

10、了快速發(fā)展, 在校生突破萬人,新上本科專業(yè) 15 個,教師數(shù)量增加一倍以上。由 于繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)校跨越式發(fā)展目標(biāo)的需要,對 .教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會古語有云: “師者, 所以傳道授業(yè)解 惑者也?!鞭D(zhuǎn)眼間,踏上講臺身為人師已經(jīng)有六個多月了, 一路走來, 有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛踏上講臺之時,戰(zhàn)戰(zhàn)兢 兢,教書育人,事關(guān)國計,馬虎不得?!八街梢怨ビ瘛?,于是 乎虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué) .教師暑期師德培訓(xùn)心得感想在本次的師德培訓(xùn)中, 通過聽報告以 及去一小聽老師的講座, 使我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。 作 為教師,不僅要有愛心和責(zé)任心, 更要學(xué)會跟孩子溝通, 跟家長溝通, 多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看問題一、 教 師要有愛心。教育

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