供配電技術學習心得

1、 供配電技術學習心得 本學期，在xx老師的指導下，我學習了供配電技術這門課程，通過學習該課程，不但讓我了解了目前我們國家對于供電的相關政策，還掌握了相關供配電的技術，這樣不但鞏固了我的專業(yè)知識，更是提升了我對供配電領域的認識，使我日后在選擇工作的方面上有了更上一層的指導，可以說，該課程是非常有用的，對于提高學生的綜合能力有著很大的作用。通過學習供配電技術，讓我了解了目前我們國家的電力系統(tǒng)概況、電氣設備的選擇、供配電系統(tǒng)的運行和管理等專業(yè)理論；還掌握了短路電流計算、電力線路、供配電系統(tǒng)的繼電保護等知識。其中，最讓我感到受益匪淺的就是了解和掌握了“電氣安全”的相關知識。在我們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ骱蛯W習中

2、，了解和掌握電氣安全的相關知識，保證著供配電系統(tǒng)正常運行，保障著我們社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。電氣安全包括人身安全和設備安全兩方面。其中人身安全是指電氣從業(yè)人員或其他人員的安全；設備安全就是指包括電氣設備及其所拖動的機械設備的安全。通過學習本課程，我整理有關的電氣安全知識有一下要點：一、帶電作業(yè)的安全注意事項。帶電作業(yè)根據(jù)人體所處的電位高低可分為間接作業(yè)法、中間電位作業(yè)法和等電位作業(yè)法3種。間接作業(yè)法是指人處于地電位，通過絕緣工具代替人手對帶電體進行作業(yè)，其特點是工作人員不直接接觸帶電體；中間電位作業(yè)法是指在人體與地絕緣的情況下，利用絕緣工具接觸帶電體的作業(yè)法，其特點是工作人員處于中間 電位，不與帶

3、電體直接接觸，這種作業(yè)法常用220及以上的線路；等電位作業(yè)法是指人體與地絕緣的情況下，工作人員直接到帶電體上進行工作等，這種作業(yè)法也稱直接作業(yè)法。1帶電作業(yè)安全的基本要求：11通過人體的電流必須限制在安全電流1以下；12必須將高壓電場強度限制在人身安全和健康無損害的數(shù)值內(nèi)；13工作人員與帶電體間距離應保證在電力系統(tǒng)中發(fā)生各種過電壓時，不會發(fā)生閃絡放電，人身與帶電體的安全距離不得小于電業(yè)安全工作規(guī)程規(guī) 定的數(shù)值；14帶電作業(yè)人員必須參加嚴格的技術培訓，經(jīng)考核合格后方可上崗， 作業(yè)時要設專人監(jiān)護；15對于比較復雜、難度較大的帶電作業(yè)，必須經(jīng)過現(xiàn)場勘察，編制相 應操作工藝方案和嚴格的操作程序，并采取

4、可靠的安全技術組織措施；16帶電作業(yè)應在良好天氣下進行。2用絕緣操作桿與絕緣工具作業(yè)時的安全技術要求：用絕緣操作桿進行帶電作業(yè)時，操作人員處于地電位或中間電位，并與帶電體保持一定的安全距離，利用各種絕緣工具進行作業(yè)。這種方法從安全上考慮，主要是在滿足安全距離的基礎上，要求使用的絕緣工具的絕緣強度，必須大于系 統(tǒng)可能發(fā)生的最大過電壓值。一般絕緣工具大都裝有金屬部件。如經(jīng)常使用的操作桿，為了適應不同的電 壓等級及攜帶方便，通常都由23節(jié)組裝而成，而相互之間一般都有金屬接頭，操作桿端頭部根據(jù)不同的工作需要安裝不同的操作頭。如推拉隔離開關或跌落式熔斷器用的掛鉤，取彈簧銷用的各種金屬器械。在計算絕緣桿長

5、度時，必須減去金屬部件的長度。一般將減去金屬部分后的絕緣工具的長度稱為有效長度。絕緣承力工具和絕緣繩索的有效長度不得小于電業(yè)安全工作規(guī)程規(guī)定的數(shù)值。在用間接作業(yè)法和中間電位作業(yè)法時，安全技術上還應特別注意靜電感應的 問題。作業(yè)時人員與帶電體的距離比較近，經(jīng)?；顒釉诟邏弘妶鲋?，由于帶電體與非接地體和大地之間存在著雜散電容，故發(fā)生電容充電。當工作人員對地絕緣 時，一旦人體的某一部分與桿塔、構(gòu)架或其他接地物體相碰觸，或與對地絕緣的 導電體接觸時，都會發(fā)生人身觸電現(xiàn)象，造成人員傷亡。3低壓帶電作業(yè)的安全技術：31低壓帶電作業(yè)應設專人監(jiān)護，使用有絕緣柄的工具。工作時，站在干燥的絕緣物體上進行，并戴絕緣手

6、套和安全帽。必須穿長袖衣衫工作，嚴禁使 用銼刀、金屬尺和帶有金屬物的毛刷等工具；上一頁 1 2下一頁32高低壓同桿架設，在低壓帶電線路上工作時，應先檢查與高壓線路的距離，采取防止誤碰高壓帶電設備的措施。在低壓帶電導線未采取絕緣措施時，工作人員不得穿越。在低壓配電裝置上工作時，應采取防止相間短路和單相接地 的絕緣隔離措施；33上桿前，應先分清相線、零線，選好工作位置。斷開導線時，應先 斷開相線，后斷開零線。搭接導線時，順序相反。人體不得同時接觸2根線頭。4帶電作業(yè)工具的有關要求：41帶電作業(yè)工具的現(xiàn)場使用與要求。在裝車前將絕緣工具用專用帆布 袋包裝，長途運輸應裝入專用工具袋內(nèi)，鋁合金工具、收緊杠

7、和液壓緊線器等，要裝入專用的工具箱內(nèi)，并應放平放穩(wěn)，嚴防擠壓和碰撞；現(xiàn)場使用的帶電作業(yè) 工具，要放在防潮布上，不允許隨意放在地上以免沾染塵土或受潮；在使用絕緣桿（件）或其他硬質(zhì)絕緣材料制成的帶電作業(yè)工具前，要對絕緣工具的表面進行認真檢查，表面必須完好無損，用2500兆歐表測定絕緣電阻，有效長度 的電阻值不應低于1000；作業(yè)人員要戴干凈的線手套，嚴禁赤手觸摸絕緣工具；桿塔上裝拆帶電作業(yè)工具要用無頭繩傳遞，嚴禁落地或腳踩；42帶電作業(yè)工具的保管。帶電作業(yè)工具應存放在清潔、干燥、通風的專用房間內(nèi)，房內(nèi)應設有紅外線干燥設備，冬季取暖設備應關閉，防止溫差使絕 緣工具結(jié)露受潮；帶電作業(yè)工具要設專人管理；

8、保持庫房清潔，工具編號注冊并 及時填入機電性能試驗數(shù)據(jù)；制定工具保管使用制度，對損壞的工具要及時維修，發(fā)現(xiàn)不合格工具要及時處理或淘汰。二、關于安全的小討論 思想指導行為，如果一個人安全意識薄弱，那么他違章的幾率也會提高。我 們只有先提高安全思想意識，才會有正確的思想指導工作。安全不只是要掛在嘴 邊，更應該表現(xiàn)在行動上。工作中的許多小疏忽往往能引發(fā)大事故。尤其是工作票制度執(zhí)行不嚴格，是很多電力事故的禍首。在我們的工作中，“兩票三制”常常講、天天做，辦理一張工作票，抄抄寫寫，有規(guī)有矩，本非難事，但在執(zhí)行上，會有掉以輕心或者安全措施開列不全、設備系統(tǒng)認識不清的現(xiàn)象，以及工作票所列安全措施執(zhí)行后，不到

9、實地察看找人代簽， 甚至檢修人員圖快以客代主自己去執(zhí)行不全面的安全措 施等違章行為也時有所見，這些都為事故埋下禍根。無票操作，是對自己安全的不負責任，對電網(wǎng)的不負責任。從日常工作中辦理工作票這個環(huán)節(jié)入手，杜絕辦理工作票過程中的任何習慣性違章行為，更加防止無票操作的違章行為，“寧慢三分不搶一秒”，才能讓一些事故沒有萌芽的機會。安全永遠是電力人一直需要學習的課程。只有我們提高自身的安全意識才能從“我會安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”的思想態(tài)度?？偵纤觯姎庠O備應用很廣泛，如果設計不合理，安裝不妥當，實用不正確，維修不及時，尤其是電氣人員缺乏必要的安全知識與安全技能，麻痹大意，就可能引發(fā)各類事故，如觸電傷

10、亡、設備損壞、停電甚至引發(fā)火災或爆炸等嚴重后果。因此，必須采取切實有效的措施，杜絕事故的發(fā)生，一旦發(fā)生事故，也應懂得現(xiàn)場應急處理的方法。最后綜述，學習供配電技術雖然主要目的是認識和了解發(fā)電廠電氣設備及供配電過程的相關知識，但是同時也為后續(xù)專業(yè)課打下基礎。在學習過程中，我了解到了電能的生產(chǎn)過程，認識了許多電氣設備，如：發(fā)電機、變壓器、母線、隔離開關、斷路器、電壓互感器、電流互感器、避雷器等。把我們的專業(yè)理論知識和課本上的聯(lián)系起來，通過這次的學習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面，對所學的專業(yè)有了新的認識。通過這次學習，我體會到了如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起