2019高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)練(5)新人教版

1、指導(dǎo)練（ 5） 一、選擇題 1、（2017 寧夏銀川一中二模，24）中國古代的國家政權(quán)往往默許或公開承認(rèn)宗族的司法權(quán)， 宗族具有初級裁判權(quán)和一般懲罰權(quán)，族人不得不經(jīng)宗族徑自向官府投訴。這說明了（） A. 宗族是司法審判的第一審級 B. 宗族內(nèi)部司法等級嚴(yán)密 C. 宗族司法高于國家地方司法 D. 宗族審判效率高于國家 答案 A 解析 從材料 “宗族具有初級裁判權(quán)和一般懲罰權(quán)， 族人不得不經(jīng)宗族徑自向官府投訴” 得 出宗族是司法審判的第一審級，故 A項(xiàng)正確。 2、（2017 常德二模，27）武后時(shí)，官員張衡在市場購買食品受到御史的彈劾。唐德宗時(shí)， 宰相劉宴入朝時(shí)在路旁購買胡餅吃，群僚對此毫不奇怪。

2、這反映出唐朝 （） A. 重農(nóng)抑商政策名存實(shí)亡 B. 城市人價(jià)值觀念的變化 C. 前后期吏治有天壤之別 D社會開放程度越來越高 答案 B 解析 唐朝時(shí)依然推行重農(nóng)抑商政策，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中張衡與劉宴均購買食物，但前者 遭彈劾， 后者群僚則不覺為怪， 說明隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市人已接受到市場購買食物的生活 方式，故 B 項(xiàng)正確；材料與吏治無關(guān)，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不足以反映社會開放程度，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 3、 （2017 保定二模，26）宋朝負(fù)責(zé)絲織的綾錦院，在宋太宗端拱元年有兵匠（織工）1 034 人，宋真宗戚平年間擁有錦綺機(jī) 400 余張。宋徽宗崇寧三年建造了文繡院，招收刺工 300 人。東

3、京還有與紡織緊密相關(guān)的西內(nèi)、 東內(nèi)染院， 西內(nèi)染院有工匠 613人。這表明當(dāng)時(shí) （） A. 已出現(xiàn)從事紡織業(yè)的專業(yè)戶 B. 官營和民營手工業(yè)發(fā)展都很快 C. 官營手工業(yè)生產(chǎn)效率較高 D. 官營手工業(yè)規(guī)模大，分工細(xì) 答案 D 解析 材料強(qiáng)調(diào)宋代官營手工業(yè)發(fā)展迅速， 且規(guī)模較大并未涉及其生產(chǎn)效率問題以及民營手 工業(yè)，故D項(xiàng)正確。 4、（2017 長沙二模，29）1912年8月民權(quán)畫報(bào)發(fā)表題為改頭換面的一幅漫畫，畫 中人面部主要器官由“共和”二字組成，四肢和軀干乃為“拿破侖”三字。作者旨在（） A. 肯定袁世凱維護(hù)共和之功 C.希望結(jié)束專制建立共和國 答案 B D.批判法國人支持北洋政府 解析 題目

4、中人面部主要器官由“共和”二字組成，四肢和軀干乃為“拿破侖”三字，拿破 侖在法國大革命中建立了法蘭西第一帝國，自己成為帝國皇帝，聯(lián)系此時(shí)是1912年8月， 改頭換面這幅漫畫揭露袁世凱以民主共和為名行專制之實(shí)，肯定袁世凱維護(hù)共和之功不 符合題意，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；揭露袁世凱實(shí)行專制之實(shí)符合題意，故B項(xiàng)正確；此時(shí)已經(jīng)結(jié)束了 封建君主專制，建立了中華民國，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；批判法國人支持北洋政府不符合題意，故D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 A. 興辦開平煤礦 C.宣傳民主與科學(xué) 答案 D B. 提出三民主義 D. 共產(chǎn)黨成立 5、（2018 北京順義一模，17）下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)中國近代史過程中根據(jù)學(xué)者觀 解析 根據(jù)所學(xué)

5、知識，開礦辦廠屬于技術(shù)層面， 故A項(xiàng)錯(cuò)誤；三民主義的目的是建立資產(chǎn)階 級共和國，屬于制度層面的內(nèi)容，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；民主與科學(xué)屬于意識形態(tài)層面的內(nèi)容，故C 項(xiàng)錯(cuò)誤；共產(chǎn)黨的成立屬于政黨組織形式，故屬于組織層面的內(nèi)容，故D項(xiàng)正確。 6、（2018 全國I卷高考模擬一，31）20世紀(jì)60年代，毛主席提出了建立從日本經(jīng)歐洲到 美國的一條線戰(zhàn)略，這一戰(zhàn)略的提出說明（） A. 中美關(guān)系出現(xiàn)正?；内呄?B. 中國調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策 C. 外交領(lǐng)域聯(lián)合反霸思想形成 D. 中國開始改變意識形態(tài)外交 答案 B 解析 材料反映的是中國20世紀(jì)60年代“一條線，一大片”的外交政策，以對付蘇聯(lián)的霸 權(quán)政策，說明中國

6、調(diào)整與蘇聯(lián)的外交政策，故B項(xiàng)正確。 7、 （2017 淄博三模，32）公元前6世紀(jì)希臘哲學(xué)家色諾芬尼說：“人認(rèn)為，神也是生出來的， 會說話，有形體，穿戴和人相同?！边@一觀點(diǎn)（） A反對天主教會權(quán)威B.體現(xiàn)了人文主義思想 C. 具有唯物主義色彩D.否定宗教神話的作用 答案 B 解析 公元前6世紀(jì)天主教會還沒有建立，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料信息“人認(rèn)為，神也是生出 來的”“和人相同”等信息可以看出，色諾芬尼認(rèn)為人神一樣，體現(xiàn)了人文主義思想，故B 項(xiàng)正確；材料沒有涉及物質(zhì)和意識的關(guān)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料并沒有否定神的存在，故D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 8、 （2017 湖南十校協(xié)作體高三調(diào)研五，42）恩格斯在晚年不但高度

7、評價(jià)了股份制企業(yè)的制 度模式，還認(rèn)為它是從私有制向真正的公有制過渡的模式。這反映出恩格斯（） A. 借鑒資本主義私有模式 B. 放棄了 “暴力革命”的理論 C. 認(rèn)同資本主義運(yùn)行模式 D. 對共產(chǎn)主義理論自我反思 答案 D 解析 材料體現(xiàn)的是恩格斯對股份制的高度評價(jià)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有提到恩格斯對“暴 力革命”的否定，故 B項(xiàng)錯(cuò)誤；恩格斯對股份制的高度評價(jià)，是對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的思考，故 C項(xiàng)錯(cuò)誤；恩格斯對股份制的高度評價(jià)反映了他對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義途徑的思考，屬于對共產(chǎn)主 義理論的自我反思，故 D項(xiàng)正確。 9、（2017 肇慶三模，34）下圖是20世紀(jì)60年代到80年代蘇聯(lián)和美國的工業(yè)產(chǎn)值的增長速

8、度圖，據(jù)此可以推知（） J. bj TJ YJ N 佃耳嶺;y2“ A. 美國的工業(yè)產(chǎn)值增速高于蘇聯(lián) B. 斯大林體制成為蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)下滑主因 C. 冷戰(zhàn)導(dǎo)致美蘇經(jīng)濟(jì)此長彼消 D. 加強(qiáng)干預(yù)使美國走出“滯脹”危機(jī) 答案 B 解析 蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值增速逐漸下降的主要原因是僵化的斯大林模式，雖然在20世紀(jì)60年代 到80年代進(jìn)行了赫魯曉夫改革和勃列日涅夫改革，改革只是沖擊了斯大林模式，但沒有突 破斯大林模式，故 B項(xiàng)正確。 10、（2017 東北三省四市教研聯(lián)合體二模，35）據(jù)資料記載截止到 1990年，國與國之間的 優(yōu)惠貿(mào)易協(xié)定只有 46個(gè)，1990年后迅速增加，到 2008年底增加到213個(gè)。這種變化

9、是因 為（） A. 世界貿(mào)易組織的成立 B. 國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立 C. 市場經(jīng)濟(jì)體制的普及 D國際貿(mào)易額的不斷增長 答案 C 解析 1990年以來，隨著東歐劇變，先前執(zhí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的東歐諸國無一例外的都選擇了市 場經(jīng)濟(jì)體制，這有利于世界范圍內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)體制的普及，故C項(xiàng)正確。 二、非選擇題 閱讀材料，完成下列要求。 材料 下面是關(guān)于甲午戰(zhàn)爭日本教科書原稿（節(jié)選）。 日清戰(zhàn)爭，是“日本作為歐美流的近代立憲國家在發(fā)展過程中與中華帝國的一場不可避免 的決戰(zhàn)”。日本統(tǒng)治朝鮮對英、美、俄等國都有利。日本吞并韓國作為穩(wěn)定東亞的政策得到 了歐美列強(qiáng)的支持，對維護(hù)日本的安全及其在滿洲的權(quán)益也有必要。它根據(jù)當(dāng)時(shí)的

10、國際關(guān) 系原則是合法的。當(dāng)然韓國國內(nèi)對此有贊成、反對兩種意見，部分反對者進(jìn)行了激烈的抵 抗。日清戰(zhàn)爭的結(jié)果是列強(qiáng)諸國群聚清朝，馬上獲得了各自的租借地借用他國領(lǐng)土的土 地，構(gòu)筑了進(jìn)入中國的立腳點(diǎn)。 摘編自日本“新編歷史教科書之會”編寫、扶桑出版社出版的中學(xué)歷史教科書原稿 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就該教科書原稿中存在的錯(cuò)誤提出修改建議，并說明修改理由。 （所提修改建議不少于兩條；理由需觀點(diǎn)正確，符合歷史事實(shí) ） 答案 修改建議一：關(guān)于日本吞并朝鮮半島，應(yīng)將“得到了歐美列強(qiáng)的支持”中的“支持” 改為“默許”。 理由：日本在亞洲的侵略一方面損害了部分列強(qiáng)的利益，但更多的是與帝國主義瓜分世界的 愿望一致，故而歐美列強(qiáng)持默許態(tài)度。 修改建議