高三政治復(fù)習方法

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高三政治復(fù)習方法 復(fù)習的方法許多，但是考生肯定要結(jié)合實際制定出合適自己的復(fù)習方案，才能真正獲得實效。下面是我網(wǎng)絡(luò)整理的高三政治復(fù)習方法以供大家學(xué)習。 高三政治復(fù)習方法(一) 1.時政熱點與課本學(xué)問相結(jié)合。高考命題的根本思路是題目在書外，但題根在書中。政治高考試題往往以現(xiàn)實中有關(guān)實際問題和理論問題為材料，創(chuàng)設(shè)一些新情景、提出一些新問題，要求考生整合書本學(xué)問來組織答案。這就要求大家平常要關(guān)懷國內(nèi)外重大時政，并深化思索其中蘊含的政治課的根本道理，將時政熱點與課本學(xué)問掛起鉤來，力求找到二者的交匯點。 2.生活觀看與理性分析相結(jié)合。政治高考試題不僅來源于我們的現(xiàn)

2、實生活，而且越來越貼近中同學(xué)的生活實際、思想實際與心理實際;有的試題涉及到對我國社會進展有重大影響的自然科學(xué)方面的新成就。這就要求大家在復(fù)習過程中注重觀看，觀看生活、觀看自然、觀看人生，與此同時要進展理性思索，把分析與綜合、歸納與演澤方法用于觀看的全過程中，提升自己的思維品質(zhì)和程度。 3.夯實根底與進步力量相結(jié)合。夯實根底學(xué)問，砸牢學(xué)問點是進步各種力量的根底和前提，因為學(xué)問是力量的載體，沒有學(xué)問就沒有力量。進步力量那么是理解和運用學(xué)問的目的和升華，也是應(yīng)用學(xué)問的表達，因為力量依靠于學(xué)問，依靠于對學(xué)問的理解和互相浸透。因此，對根底學(xué)問點的復(fù)習首先要全面，而且要對比去年的考綱逐一地找出它們在課本中

3、的精確位置，尤其在下階段的復(fù)習中，對每一個學(xué)問點都要一視同仁，不能存在幸運心理和猜押心理，因為任何以往的閱歷都是不適用的。比方哲學(xué)根底學(xué)問，必需非常清晰唯物論、辯證法、認識法、人生觀四個局部的構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)與界限，根本概念與根本原理的精確表述及其所要求的方法論意義以及反對的錯誤傾方向等。只有根底學(xué)問堅固了，才能進步各種力量，到達以不變應(yīng)萬變的目的。 4.學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間聯(lián)結(jié)相結(jié)合。對于大多數(shù)考生參與綜合考試來講，肯定要首先看好自家門，并適當?shù)卮T。在學(xué)好各學(xué)科主干學(xué)問和建構(gòu)學(xué)問體系的根底上，加強學(xué)科內(nèi)的綜合(這是主要的);與此同時，重視學(xué)科間的學(xué)問聯(lián)結(jié)，尤其要留意那些根本的特殊是可以與其他學(xué)科相

4、聯(lián)絡(luò)的學(xué)問點，重視那些開放式的，與當前形勢嚴密結(jié)合的時政熱點試題，通過強化訓(xùn)練來培育和進步其發(fā)散性思維和自主浸透力量。比方三農(nóng)問題是當前經(jīng)濟工作的重中之重，而它不僅涉及到政治學(xué)科內(nèi)的學(xué)問點，而且與歷史、地理也有較大的相關(guān)性。 在短短的今后四個月中，怎樣才能搞好復(fù)習，進步復(fù)習的有效性呢? 1.通覽全書，建構(gòu)體系。無論是應(yīng)付單科考試，還是綜合考試，都要以本為本，以綱為綱，堅持一本書主義，全面理解與把握政治學(xué)科的三門課學(xué)問，以致于敏捷應(yīng)用，進而制造性地分析問題和解決問題。這些要求考生老本分實地回來課本，通覽全書，整合相關(guān)學(xué)問點，建構(gòu)學(xué)問體系，讓所學(xué)的學(xué)問系統(tǒng)化，立體化，真正到達運用自如的程度。比方說

5、經(jīng)濟效益這一學(xué)問點，它自身包括含義、內(nèi)容、表示公式、進步經(jīng)濟效益的重要性與途徑，同時還要找到它與價值規(guī)律、國企改革、市場經(jīng)濟的特征、市場交易的原那么、商品的兩個根本屬性、企業(yè)經(jīng)營者的素養(yǎng)和正值競爭手段等經(jīng)濟學(xué)學(xué)問點的聯(lián)絡(luò);還要進一步擴展到哲學(xué)中一切從實際動身、詳細問題詳細分析、聯(lián)絡(luò)的觀點、進展的觀點和可持續(xù)進展等學(xué)問;另外還要聯(lián)絡(luò)政治常識中的國家職能、國際競爭的本質(zhì)等內(nèi)容，從而全面理解生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的高度統(tǒng)一的真正內(nèi)涵。 2.突出重點，關(guān)注盲點。政治高考命題是以力量立意為主，而且從不回避熱點和焦點問題，整個試題以各學(xué)科主干學(xué)問為考察主體，以熱點和人們普遍關(guān)懷的問題為中心，使試題根

6、植于現(xiàn)實的社會生活中，既有明顯的時代特征，又使考生有話可說。正因為這樣，大家在復(fù)習時應(yīng)抓住時政熱點和重點學(xué)問的交匯點，突出根本原理和根底學(xué)問的把握與應(yīng)用，理解必考點，理解選考點，關(guān)注近幾年高考未考過的學(xué)問盲點，如哲學(xué)中的共性與獨特的辯證關(guān)系、經(jīng)濟學(xué)中的國企改革等等。 3.強化訓(xùn)練，與進俱進。強化訓(xùn)練并不是指增加機械的無效的重復(fù)訓(xùn)練，也不是生搬硬套的應(yīng)試訓(xùn)練，而是激活思維、培育力量、題量適中的有效訓(xùn)練。題海戰(zhàn)術(shù)要不得，不做習題也不行。因為通過做題，可以使根底學(xué)問細化、精確化、條理化、標準化、嫻熟化，同時，準時發(fā)覺自己把握根底學(xué)問的破綻，做到補缺補差，進步解題和實戰(zhàn)的力量，力求與時俱進。 最終，還

7、要多思多問，注重綜合，把握科學(xué)的答題方法和技巧。 高三政治復(fù)習方法(二) 一、要以課本為主 有些考生認為：課本沒什么看的!太簡潔了!這種想法是肯定不行取的。萬變不離其宗，千變?nèi)f化的試題只是命題角度的改變，高考試題也同樣如此，它不會脫離考試大綱，不會脫離課本的學(xué)問點。也即8020復(fù)習法那么：80% 的分數(shù)在20% 的主干學(xué)問里 20% 的分數(shù)在80% 的一般學(xué)問中。所以在第一輪復(fù)習中，我們要把主要精力放在課本上。 二、留意復(fù)習課本的方法和技巧 復(fù)習課本不是像剛學(xué)習的時候那樣的細致，但也不是簡潔的翻一遍，或是單純的背誦一遍，必需要留意方法和技巧。要過好課本，必需分三步走，第一步：仔細將課本看上一遍

8、，盡量一字不漏，確保沒有落下東西;其次步：選擇重點進展背誦，那么就有一個問題，什么才是重點，什么才是值得背的東西?我認為但凡可以作為道理、原理的內(nèi)容都是重點，因為這一局部內(nèi)容在做主觀題時須一字不差的寫上。詳細來說，經(jīng)濟常識主要是：是什么、為什么、怎樣做;哲學(xué)常識主要是原理即世界觀和方法論;政治常識主要把握幾個主體，這一步也是過課本時最關(guān)鍵的一步;第三步：合上課本可以精確說出這一課的主要內(nèi)容，可以寫出學(xué)問體系。 這三步事實上包含了厚和薄的關(guān)系：一是先把課本讀厚。詳細做法是：結(jié)合考試大綱和考試說明，把每一課的學(xué)問點都找出來，逐個消化。需要學(xué)問的識記，需要理解運用的學(xué)問點，要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)

9、容，特殊是以自己不一理解的重點問題，除了要問教師和同學(xué)之外，還要做少量相關(guān)的習題。這一遍復(fù)習不能留下任何的學(xué)問死角。要下苦功夫細致地復(fù)習，時間不夠要抽時間，把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。另外，每復(fù)習一個階段要做一套檢測題，檢查一下自己學(xué)問點上還有沒有破綻，以便準時查漏補缺。建議以每課為一個階段，課后做一套試題，自我檢測一下。二是再把課本讀薄。依據(jù)記憶規(guī)律，我們過一段時間還要重復(fù)復(fù)習一個前面我們復(fù)習進的內(nèi)容，但時間有限，我們必需找出可行的方法!我的建議是：每進展完一個階段(也就是兩課)，就要準時地總結(jié)一下，用一個特地的本子，列出每課的學(xué)問框架構(gòu)造，并找出里面重點的學(xué)問和自己認為比擬難的學(xué)問

10、點，以備日后快速有效的復(fù)習。同時要做一個習題集，記錄下那些自己做錯的且比擬重要的試題，每次考試前都要抽時間翻一下。 三、處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系 假如考生的政治根底比擬好，那么只要做好上面的兩步，并跟上教師的復(fù)習進度，就根本可以了。但是假如考生的根底學(xué)問不扎實，那就要投入比擬多的時間來做好第一步，除了課內(nèi)要跟上教師的復(fù)習進度，還要支配好課外時間。比方，要抽出時間記憶學(xué)問點和學(xué)問框架構(gòu)造;要抽出時間做肯定量的習題;要抽出時間理解和消化課本的重點和難點內(nèi)容。在這個時間的支配上，我認為：前一類同學(xué)的課外時間投入最好是每天30分鐘左右，而后一類同學(xué)的課外時間投入最少要60分鐘，用20分鐘時間記憶，20分

11、鐘理解，20分鐘做題，等到根底學(xué)問堅固了，可以適當?shù)叵鳒p課外的時間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是非常有害的，歷次理論證明：假如平常沒有時間，那么考前更沒有時間，也沒有好的心態(tài)去記憶，政治雖是文科，但同時要把功夫放在平常。 四、留意時事政治的積累 政治科考試的最大特點是和當年的時政結(jié)合嚴密。因此兩耳不聞天下事，一心只背政治書的做法無疑也是錯誤的。所以，我們要在平常留意積累時政。步驟有兩個： 第一，在平常留意把當月的重點時政記錄下來，并作一歸類。可以分為政治類、經(jīng)濟類、文化類、科技類、體育類等，特殊要留意各個領(lǐng)域內(nèi)的重大時政。 其次，在積累時政的過程中，把其與課本的復(fù)習相結(jié)合，學(xué)會自己命題。這

12、一步要求考生多角度、多方面去分析時政，用所學(xué)的學(xué)問自己跟自己提問，同時要留意平常考試中學(xué)問點和時政的結(jié)合角度。 五、時間支配 我們第一輪的復(fù)習時間8月至09年2月，平均一本書用45周時間。盼望同學(xué)們能合理支配自己的課外時間。政治常識相對于高三應(yīng)屆而言比擬生疏，所以用的時間可能要多些。同學(xué)要結(jié)合自己的實際狀況，假如哪一局部相對薄弱，就要投入的時間長一些?？梢栽诟S教師同步復(fù)習的同時加大自己弱勢局部的復(fù)習。找出每天中自己記憶力比擬好的時間段記一些比擬難記的東西，找出自己理解力比擬強的時間段做一些自己認為比擬難的局部的試題。但是要留意量，不行能花全部的課外時間去學(xué)習政治，到底還有其他功課，所以要合理支配好每一天的時間。比方今日有政治課，那么今日的課外時間就適當少分一點時間給政治，只需把課堂上教師講的消化一下就可以了;假如今日沒有政治課，那就多分一些時間給政治，自己合理支配時間，可以預(yù)習下一節(jié)要講的內(nèi)容，也可以單獨找一些試題做一下以穩(wěn)固自己學(xué)過的學(xué)問。 六、心態(tài)調(diào)整 作為高三應(yīng)屆生要留意克制自己急躁的缺點，要有甘當小同學(xué)的心態(tài)去仔細做好第一輪的復(fù)習，不行太毛躁，切忌好高騖遠和粗枝大葉，特殊是不能眼高