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1、北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式1北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)課件北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式2一個(gè)正方形一個(gè)正方形一個(gè)正方形x個(gè)正方形搭x個(gè)這樣的正方形需要多少根火柴棒?3x+1; 3(x-1)+4; 4x-(x-1); x+x+(x+1).北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式3 邊長(zhǎng)為a cm的正方形的周長(zhǎng)是 cm, 面積是 cm. 小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了 米. 溫度由2上升t后是 . 小亮用t秒走了s米,他的速度是為 米/秒. 小彬拿166元錢(qián)去買(mǎi)鋼筆,買(mǎi)了單價(jià)為5元的鋼筆n支,則剩下的錢(qián)為 元,他最多能買(mǎi)這種鋼筆 支.4aa26x+6y2+tst1665n33北師大版七年級(jí)上
2、32代數(shù)式4一、代數(shù)式的概念一、代數(shù)式的概念定義定義 用基本的用基本的運(yùn)算符號(hào)運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或把數(shù)或 表示數(shù)的字母表示數(shù)的字母連接而成的式子叫連接而成的式子叫代數(shù)式代數(shù)式。 像像 等式等式 子都是代數(shù)式。子都是代數(shù)式。 4a,a2,6x+6y,st,1665n,33, 注意:注意: 1、 單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。如:如:0,a. 2、式子不含、式子不含“=”、“”、“”、“”、“”北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式5代數(shù)式的分類(lèi)代數(shù)式的分類(lèi)代數(shù)式代數(shù)式有理式有理式無(wú)理式無(wú)理式整式整式分式分式單項(xiàng)式單項(xiàng)式多項(xiàng)式多項(xiàng)式北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式63.2 代數(shù)式(3)
3、數(shù)字通常寫(xiě)在字母前面; (1) ab 通常寫(xiě)作 ab 或 ab ; a1(2) 1a 通常寫(xiě)作 ;如:a3通常寫(xiě)作3a(4)帶分?jǐn)?shù)一般寫(xiě)成假分?jǐn)?shù).511如: a 通常寫(xiě)作 a56代數(shù)式的規(guī)范寫(xiě)法:代數(shù)式的規(guī)范寫(xiě)法:北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式7練習(xí):練習(xí):判斷下列式子哪些是代數(shù)式,哪些不是。答: (1)、(2)、(3)、(5)、(10)是代數(shù)式; (4)、(6)、(7)、(8)、(9)不是。(5)、34 5 (6)、 34 5 =7(7)、x10 (8)、 x+23(9)、10 x+5y=15 (10)、 +c ba(1)、a2+b2 (2)、ts(3)、13 (4)、x=2北師大版七年級(jí)上32
4、代數(shù)式8 例1:設(shè)某數(shù)為x,用代數(shù)式表示: (1)比某數(shù)的 大1的數(shù); (2)比某數(shù)大10的數(shù); (3)某數(shù)與 的和的3倍; (4)某數(shù)的倒數(shù)與5的差。二、探索交流二、探索交流 (2) 解(1+10%)x,即 x北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式9列代數(shù)式應(yīng)注意兩點(diǎn):列代數(shù)式應(yīng)注意兩點(diǎn): 1、要正確理解問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,特別 要弄清問(wèn)題中的和、差、積、商與大、 小、多、少、倍、幾分之幾等詞語(yǔ)的意 義。 2、要弄清楚問(wèn)題中的運(yùn)算順序。北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式10例例2 2 用代數(shù)式表示:用代數(shù)式表示: 1、a、b兩數(shù)的平方和減去它們乘積的2倍; 2、a、b兩數(shù)的和的平方減去它們的差的平方; 3、a、b
5、兩數(shù)的和與它們的差的乘積; 4、偶數(shù),奇數(shù)。 解:a2 + b2 - 2ab解:(a + b)2 - (a - b)2解:(a + b) ( a - b) 解:2n , 2n+1 (n為整數(shù))北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式11練習(xí):練習(xí):1、用代數(shù)式表示:(1)a與b的差的2倍;(2)a與b的2倍的差;(3)a與b、c兩數(shù)之和的差;(4)a、b兩數(shù)之差與c的和。 解:2(a b) 解:a - 2b 解:a - (b + c) 解:(a - b) + c北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式12代數(shù)式的值:根據(jù)問(wèn)題的要求,用具體代數(shù)式的值:根據(jù)問(wèn)題的要求,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,就可以求出數(shù)值代替代數(shù)式中
6、的字母,就可以求出代數(shù)式的值。如:代數(shù)式的值。如: x個(gè)正方形x個(gè)這樣的正方形需(3x1)根火柴棒。200個(gè)這樣的正方形需要多少根火柴棒?3x1 32001 601北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式13成人票10元學(xué)生票5元(1)某動(dòng)物園的門(mén)票價(jià)格是)某動(dòng)物園的門(mén)票價(jià)格是 :成人票每張成人票每張10元,學(xué)生票每張?jiān)?,學(xué)生票每張5元。一個(gè)旅游團(tuán)有成人元。一個(gè)旅游團(tuán)有成人 x 人、人、學(xué)生學(xué)生 y 人,那么該旅游團(tuán)應(yīng)付人,那么該旅游團(tuán)應(yīng)付多少門(mén)票費(fèi)?多少門(mén)票費(fèi)?(2)如果該旅游團(tuán)有)如果該旅游團(tuán)有37個(gè)成人、個(gè)成人、15個(gè)學(xué)生,個(gè)學(xué)生,那么他們應(yīng)付多少門(mén)票費(fèi)?那么他們應(yīng)付多少門(mén)票費(fèi)?解解:(:(1)該旅游
7、團(tuán)應(yīng)付的門(mén)票費(fèi)是()該旅游團(tuán)應(yīng)付的門(mén)票費(fèi)是(10 x5y)元。)元。(2)把)把 x37, y15 代入代數(shù)式代入代數(shù)式 10 x5y,得,得 1037515445 因此,他們應(yīng)付因此,他們應(yīng)付445元門(mén)票費(fèi)。元門(mén)票費(fèi)。想一想:代數(shù)式想一想:代數(shù)式10 x+5y還可以表示什么?還可以表示什么? 北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式14代數(shù)式10 x5y 還可以表示什么?1、老師有、老師有 x x張張1010元,有元,有y y 張張5 5元的錢(qián),則元的錢(qián),則10 x5y就就表示表示老師老師有多少錢(qián)。有多少錢(qián)。 2、一輛車(chē)以、一輛車(chē)以x千米小時(shí)的速度行駛了千米小時(shí)的速度行駛了10小時(shí),然后小時(shí),然后又以又以
8、y千米小時(shí)的速度行駛了千米小時(shí)的速度行駛了5小時(shí),則小時(shí),則 10 x5y 表表示這輛車(chē)所走的路程。示這輛車(chē)所走的路程。3、某種數(shù)學(xué)資料每本要某種數(shù)學(xué)資料每本要10元,英語(yǔ)資料每本要元,英語(yǔ)資料每本要5元,元, 小明買(mǎi)了小明買(mǎi)了x本數(shù)學(xué)資料,本數(shù)學(xué)資料,y本英語(yǔ)資料,則本英語(yǔ)資料,則 10 x5y 表示表示共用了多少錢(qián)共用了多少錢(qián).北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式15(每排座位數(shù):(每排座位數(shù): m)56解:(1) mm= m25656電教室里的座位的排數(shù)是電教室里的座位的排數(shù)是m,用代數(shù)式表示:用代數(shù)式表示:(1)若)若每排座位數(shù)每排座位數(shù)是是排數(shù)排數(shù)的的 倍,則電教室里共倍,則電教室里共有多少個(gè)座位?有多少個(gè)座位?(2)若)若第一排第一排的座位數(shù)是的座位數(shù)是a,并且,并且后一排后一排總比總比前一前一排排的座位數(shù)的座位數(shù)多多1個(gè),則電教室里個(gè),則電教室里第第m排排有多少個(gè)座位?有多少個(gè)座位?511練一練(2) a+m-1a+1aa +1 +1a +1 +1 + +1m-1第1排第2排第3排第m排北師大版七年級(jí)上32代數(shù)式16隨堂練習(xí):隨堂練習(xí): 代數(shù)式代數(shù)式6p可以表示什么?可以表示什么? 一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是,十位數(shù)字是b,請(qǐng)用代數(shù)式表示這個(gè)兩位數(shù);請(qǐng)用代數(shù)式
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