學(xué)會(huì)感恩班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母一、活動(dòng)背景：感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩?，F(xiàn)在的小學(xué)生，都生活在愛(ài)的懷抱里，但不了解周?chē)挠H人、老師、朋友給予他們的愛(ài)。通過(guò)本次班會(huì)課喚起他們的感恩之心，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞音樂(lè)、朗誦文章、觀看視頻等系列活動(dòng)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得父母的愛(ài)的無(wú)私、 偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母，尊敬父母的情感。二、班會(huì)目的：1、了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。2、學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。三、活動(dòng)過(guò)程一、序幕：老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道

2、它的中文含義， Thanksgiving Day，對(duì)，是感恩節(jié)。大家知道嗎，在美國(guó)他們把每年 11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)， 在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們， 會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱， 感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。 我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉” 都是很好的寫(xiě)照， 但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是， 現(xiàn)在有不少中小學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們能從中獲益。下面請(qǐng)劉思偉（甲）、吳熙媛（乙）和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。二、活動(dòng)開(kāi)展：甲：大家好，我是某

3、某。乙：大家好，我是某某合：今天，由我們主持班隊(duì)活動(dòng)。甲：有一種愛(ài)，我可以隨時(shí)享受，它如太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，似清泉般甘甜！那就是爸爸媽媽的愛(ài)：乙：有兩個(gè)人，可以為兒女付出一切，那就是我們最親愛(ài)的爸爸媽媽。甲：媽媽?zhuān)嗝从H切的字眼，她在生活上，無(wú)微不至地照顧我們。乙：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱(chēng)呼，他在學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)我們。甲：父母的關(guān)懷就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨乙：父母的教誨就像一盞燈，為我們照亮前程。甲：孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 今天，我們?cè)谶@里，表達(dá)我們的感恩之心。乙：感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無(wú)私、最偉大的關(guān)愛(ài)。甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母

4、的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。乙：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事： 蘋(píng)果樹(shù)和小男孩有請(qǐng)某某，大家歡迎。1、節(jié)目 :講故事蘋(píng)果樹(shù)和小男孩甲 : 感謝某某同學(xué)如此精彩的朗讀，其實(shí)蘋(píng)果樹(shù)就像我們的父母。當(dāng)我們年幼的時(shí)候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。乙 : 等我們長(zhǎng)大了，我們就離開(kāi)父母。只有當(dāng)我們有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到他們身邊。 然而無(wú)論怎樣， 父母都一直在那里， 盡一且所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂(lè)。甲：恩，相信此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，那下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？有請(qǐng)某某朗讀媽媽的愛(ài)，把這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父

5、母！2、節(jié)目：詩(shī)朗誦媽媽的愛(ài)乙：謝謝某某精彩的表演， 這首詩(shī)不禁使我們回憶起， 在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢？請(qǐng)大家舉手發(fā)言（同學(xué)發(fā)言） 2-3 個(gè)人甲：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)， 成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水， 體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。 爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生乙：可我們又對(duì)父母了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題： 1、你母親的生日？2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎？3、你母親最喜歡的是哪套衣服？4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？5、你爸爸今

6、年多少歲？屬什么的？6、 你母親喜歡吃的菜是？甲：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)， 并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母一定會(huì)對(duì)我們的一切記憶都很深刻！乙：有一首詩(shī)最能表達(dá)父母對(duì)我們的這種細(xì)膩的感情，那就是游子吟，詩(shī)中的母親在兒子即將遠(yuǎn)行的夜晚挑燈縫衣，那種愛(ài)子之情表露無(wú)遺。 請(qǐng)欣賞感恩詩(shī)朗誦游子吟 ,表演者：掌聲有請(qǐng)！3、節(jié)目：古詩(shī)朗誦游子吟甲：感謝某某精彩的朗讀，的確， “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，多么偉大的母愛(ài)，情真意切，感人肺腑。所以，愛(ài)我們的爸爸媽媽吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。乙：下面，我們一起來(lái)欣賞一則廣告給媽媽洗腳4、節(jié)目：廣告給媽媽洗腳甲 :

7、廣告雖然簡(jiǎn)短，但卻令人感動(dòng)，它反映了一個(gè)小小的孩子的感恩之心。乙 : 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，還有呵護(hù)和關(guān)懷。那我們能為父母做些什么？請(qǐng)大家舉手發(fā)言。（請(qǐng) 4-6 位同學(xué)發(fā)言）甲：看來(lái)同學(xué)們都懂得了父母的愛(ài)是真摯而無(wú)私的，敬爸爸、愛(ài)媽媽?zhuān)瑧?yīng)該是我們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。乙：是啊，為母親獻(xiàn)上一束花，表達(dá)對(duì)母親的敬愛(ài)之情；為父親沏上一杯熱茶，道聲： “爸爸，您辛苦了！ ”；讓母親放假一天，自己主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活等等，雖都是小事，卻表達(dá)了我們對(duì)父母的感恩之情盡在不言中。甲：恩，到這里，相信 同學(xué)們都能夠真正學(xué)會(huì)感恩，理解其中的真諦，感恩絕不是一句空話，而是一種實(shí)際行動(dòng)。 讓我們一起做一個(gè)感恩的人吧！乙：其

8、實(shí)不止是父母， 我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感恩的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友等等，讓我們一起大聲說(shuō)出我們的感謝。三、結(jié)束語(yǔ)：集體朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有甲乙宣布：“感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！”最后請(qǐng)老師發(fā)言。老師：在生活中，我們要感恩的人有很多，父母、老師、同學(xué)等等，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)