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1、2020-2020 學年度上學期語文組工作計劃范文一指導思想以語文課程標準為指針，以 "成功教育 "理念促教研，以縣教研 室和學校教科研工作計劃中的有關內容為切入點，以 "名師工程 "為落腳 點，進一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學改革，在 " 有效" 上下功夫，確 保我校語文教育教學質量穩(wěn)中有升， 確保本組成為我校教科研的一塊品 牌。二教研專題： " 成功教育 " 在大班額語文教學中的應用 三工作重點及措施1. 組織教師學習成功教育理論，樹立成功教育觀念，落實學校成 功教育實施方案 ，把"讓每個孩子走向成功

2、 " 的辦學理念滲入到語文學 科課堂教學之中，全面推進語文教學的成功教育。2. 組織教師認真學習新課程理論，轉變教育教學觀念，樹立新的教 育理念。積極組織好業(yè)務學習，做到有學習記錄，有收獲。3. 組織教師結合 "校本教研 " ，積極開展豐富多彩的語文教研活動， 促進教師的科研水平和業(yè)務素質的提高。在組織好校級公開課的同時， 積極開展年級公開課。每學期至少要指定本年級兩位教師上公開課，同 組教師互相聽課、評課，互相交流、探索，做到開課之前先準備，聽課 之后必評課，達到共同提高。4. 充分發(fā)揮"名師工程"中"教學能手"和&quo

3、t;教學骨干"的作用，采用上 示范課和與講座相結合的方式，帶動全體語文老師提高教學水平，并逐 步走向成功。5. 大力開展"同課異構 "教研活動（同一節(jié)的內容，由不同老師根據 自己的實際、自己的理解，在集體備課交流活動的基礎上自主備課并上 課）。將課題（主題）研討課、學習匯報課、新老師匯報課等課型的執(zhí) 教老師通盤考慮，納入 "同課異構 "大活動下，備課組長是本組教師參加 "同課異構"活動設計的負責人。具體分組為語文：劉 xx 吳 xx6. 繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能。備課組長思想上要重視，措 施要到位， 定時，定人，定內容，其它老師要緊密配合， 講究求真務實， 對各種課型都要進行研討，采取 " 分塊備課，集體評議、個人修改、注 重反思"的總體思路思路。讓教師沿著 "備課- 評議- 修改- 反思"這一 互聯互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決，從而促進教師間的互 動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同 提高的目的。7. 積極撰寫教學反思。 每人每學期根據學校要求按質按量完成教學 反思。8. 做好課題研究工作，

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