專題7承擔社會責任

1、課前準備課前準備 雙色筆 5 3模擬 糾錯本 每日一言：認清角色每日一言：認清角色 承擔責任承擔責任 服務社會服務社會 課題：承擔社會責任課題：承擔社會責任學習目標：學習目標：1.1.通過學習，我能樹立公平意識，懂得通過學習，我能樹立公平意識，懂得維護公平與正義。維護公平與正義。 2通過學習，我能說出自己負有的社通過學習，我能說出自己負有的社會責任，努力做一個負責任的公民會責任，努力做一個負責任的公民 。一一 獨學環(huán)節(jié)獨學環(huán)節(jié) 讀讀75-7875-78頁頁 ?？键c清單、常考點清單、易混點清單、重點難點。易混點清單、重點難點。時間時間2020分鐘分鐘要求：集中精力，大聲朗讀要求：集中精力，大聲朗

2、讀1 1為什么說社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平？為什么說社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平？2 2面對生活中的不公平現(xiàn)象，我們應該怎么做？面對生活中的不公平現(xiàn)象，我們應該怎么做？3 3為什么說社會的發(fā)展需要正義？為什么說社會的發(fā)展需要正義？4 4怎樣做一個有正義感的人？怎樣做一個有正義感的人？5 5公平和正義的關(guān)系是什么公平和正義的關(guān)系是什么? ?6 6責任的含義和來源是什么及我們青少年有哪責任的含義和來源是什么及我們青少年有哪些責任？些責任？7 7我們應怎樣承擔對國家社會的責任？我們應怎樣承擔對國家社會的責任？8 8如何做一個負責任的公民？如何做一個負責任的公民？9.9.甲：初三學習壓力大，哪有功夫管其他；

3、甲：初三學習壓力大，哪有功夫管其他； 乙：關(guān)愛集體和社會，承擔責任不言累。乙：關(guān)愛集體和社會，承擔責任不言累。10.10.甲：從事公益有代價，不盡責任也沒啥；甲：從事公益有代價，不盡責任也沒啥；乙：眾人參與力量大，和諧社會靠大家。乙：眾人參與力量大，和諧社會靠大家。甲：初三學習壓力大，哪有功夫管其他；甲：初三學習壓力大，哪有功夫管其他； 乙：關(guān)愛集體和社會，承擔責任不言累。乙：關(guān)愛集體和社會，承擔責任不言累。答：答：作為中學生，當前的主要任務是學習。學作為中學生，當前的主要任務是學習。學習生活中，不可能沒有壓力。關(guān)鍵是要辯證的對習生活中，不可能沒有壓力。關(guān)鍵是要辯證的對待學習壓力，努力調(diào)節(jié)自我

4、，變壓力為動力。待學習壓力，努力調(diào)節(jié)自我，變壓力為動力。人的一生始終在生活、學習、工作等各種集體之人的一生始終在生活、學習、工作等各種集體之中，個人的存在和發(fā)展離不開集體。個人人格游中，個人的存在和發(fā)展離不開集體。個人人格游離于集體之外，或被集體所排斥，勢必會產(chǎn)生孤離于集體之外，或被集體所排斥，勢必會產(chǎn)生孤獨感和自卑感。集體利益和個人利益也是相互依獨感和自卑感。集體利益和個人利益也是相互依存的，只有維護集體利益，個人利益才有保障。存的，只有維護集體利益，個人利益才有保障。我們青少年肩負著鑄造民族輝煌及實現(xiàn)中華民我們青少年肩負著鑄造民族輝煌及實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，我們在搞好學習的同時，

5、族偉大復興的歷史使命，我們在搞好學習的同時，也要關(guān)愛集體，積極參與公益活動，以力所能及也要關(guān)愛集體，積極參與公益活動，以力所能及的方式回報社會。的方式回報社會。10.10.甲：從事公益有代價，不盡責任也沒啥；甲：從事公益有代價，不盡責任也沒啥；乙：眾人參與力量大，和諧社會靠大家。乙：眾人參與力量大，和諧社會靠大家。 答：答：從事公益活動是有代價的，不僅意味著付從事公益活動是有代價的，不僅意味著付出時間、金錢和精力，還以為著可能因做的不好出時間、金錢和精力，還以為著可能因做的不好而受到責備。而受到責備。社會是一個整體，人們在社會生社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔不同的責任

6、。我活中都扮演著不同的角色，承擔不同的責任。我們對他人、對社會負責，他人、社會也對我們負們對他人、對社會負責，他人、社會也對我們負責。在承擔責任的過程中，我們也提升了自己的責。在承擔責任的過程中，我們也提升了自己的價值。每一個人都從國家、社會、集體和他人那價值。每一個人都從國家、社會、集體和他人那里獲得幫助，我們也應該積極參加公益活動，以里獲得幫助，我們也應該積極參加公益活動，以力所能及的方式服務社會。力所能及的方式服務社會。社會是一個集體，社會是一個集體，人多力量大，作為社會的一員，我們每一個人都人多力量大，作為社會的一員，我們每一個人都積極承擔責任，樂于奉獻，我們的社會才會更加積極承擔責任，樂于奉獻，我們的社會才會更加安全，溫馨和諧。安全，溫馨和諧。三三 點撥