淺談中職生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)

1、淺談中職生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)摘 要：語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的交際能力， 書(shū)面表達(dá)是在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生的一種高層次的綜合能力的培養(yǎng)。 中職英語(yǔ)老師應(yīng)該在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生注意課文的體裁、遣詞造句的規(guī) 律和表達(dá)技巧，在指導(dǎo)他們模仿寫(xiě)作的基礎(chǔ)上教會(huì)學(xué)生可循的方法，以便 在短期內(nèi)有效提高他們的書(shū)面表達(dá)能力。關(guān)鍵詞：中職教育英語(yǔ)寫(xiě)作能力培養(yǎng)方法語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的交際能力，書(shū)面表達(dá)是 在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生的一種高層次的綜合能力的培養(yǎng)。它需要達(dá) 意、準(zhǔn)確流暢且符合英語(yǔ)語(yǔ)法。這種能力的培養(yǎng)需要講究方法，進(jìn)行細(xì)水 長(zhǎng)流的練筆，尤其對(duì)剛升入屮職的新生來(lái)說(shuō)，書(shū)面表

2、達(dá)是一種剛接觸的新 題型。英語(yǔ)老師除了在課文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生注意課文的體裁，遣詞造句的 規(guī)律和技巧，指導(dǎo)他們模仿寫(xiě)作z外，我的診斷還需要從以下方面入手， 以便在短期內(nèi)有效地提高學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。一、重視搜集常用固定句型，強(qiáng)化操練，形成思維定勢(shì)。在書(shū)面表達(dá)屮套用固定句型不僅方便，而且語(yǔ)言地道，平時(shí)要多鼓勵(lì) 學(xué)生常搜集、勤運(yùn)用。如so. . . that. .eg： he was so excited that he couldn, t say a word ./see (hear) sb .doing, eg： i saw a boy struggling in the water, /get

3、sb. to do sth, eg： lie got his brother to help him. /i+is+adj (for sb) to do sth.it is important for us to learnenglish wel 1. /have sth. dong ( doing ) eg : i had my hair cutyesterday. they had the fire burning day and night ./help sb with (do) sth.eg： teachers often help us with our lessons.二、研究簡(jiǎn)單

4、句結(jié)構(gòu)，介紹基本句法，操練和活用相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生 快速組句的能力。寫(xiě)止確每個(gè)句子，是進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的前提。必須使學(xué)生對(duì)基本句法有 全面、透徹的了解，讓其明白，書(shū)面表達(dá)光靠套用固定句型是不夠的，必 須具備自由組合句子的能力。這種組句的規(guī)律和技巧是以英語(yǔ)基本句法為 依據(jù)的，我們所學(xué)的課文中的句子無(wú)一不是根據(jù)這些句法遣詞造句的，從 某種意義上來(lái)說(shuō)，這種有b的地介紹和運(yùn)用基本句法無(wú)疑是一種迅速提高 書(shū)面表達(dá)能力的捷徑。如：主+謂+狀,eg： she cried sadly. he went to shanghai by train last week/主+謂+賓+狀，eg： he speaks engl

5、ish very well. /主+謂+賓+賓補(bǔ)，eg： the news made us happy. we found the door open. /主+系+表，eg：he is not happy.you look wel1. /there be+ 主語(yǔ)+地狀，eg： there is a book on the desk.然后以相應(yīng)的單句操 練和短文寫(xiě)作，及時(shí)鞏固和活用這些句型，也為以后寫(xiě)好復(fù)合句打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。三、指導(dǎo)學(xué)生以集成板的方式記憶同一話題的詞匯。即把話題、內(nèi)容、詞匯以連鎖反應(yīng)的方式串起來(lái)記憶。其優(yōu)越性是容 量大，記憶方便有效，運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，因?yàn)檫@種方法有著它內(nèi)在聯(lián)系

6、 的科學(xué)性。如：話題一學(xué)習(xí)一內(nèi)容一學(xué)好功課，克服困難，取得進(jìn)步，趕 上同學(xué)，考出好成績(jī)f相關(guān)詞匯：be good at, do well in, work hard at, make progress, fall behind, catch up with, be strict with, pass the exam, get good marks.這樣學(xué)生在懂得基本句法的基礎(chǔ)上, 又掌握了一些與內(nèi)容相關(guān)的詞匯，就能寫(xiě)正確句子。有了寫(xiě)正確句子的基 木功，寫(xiě)一段文字只是適當(dāng)用一些過(guò)渡詞、句作潤(rùn)滑劑的問(wèn)題。所以，老 師平時(shí)要強(qiáng)調(diào)積累的重要性，要求學(xué)生做有心人，注意收集和歸類，建立 起自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

7、資料庫(kù)。四、重題型，講套路。中職英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)大致可分為三類：(1)看圖寫(xiě)文；(2)圖表作文；(3)漢語(yǔ)提示作文；(4)體裁把握主耍是應(yīng)用文?？磮D作文，首先把圖 畫(huà)連起來(lái)看完，搞清事情的來(lái)龍去脈，然后抓住每幅畫(huà)的主要情節(jié)，寫(xiě)出 重點(diǎn)動(dòng)詞。止式成文時(shí)的頭幾句最好對(duì)全文的概況或事情的前因后果作交 代或鈕墊。如2012年高考中的看圖作文，內(nèi)容是一家三口去農(nóng)村為好好 慶祝生日,我們應(yīng)該在開(kāi)始交代清楚：it was my grandma/ s birthday. my parents and t wanted to visit her she lived with my uncle in a vi 1

8、lage. 然后切入笫一幅畫(huà)的內(nèi)容，this morning we bought a cake.在組句成文 時(shí)，適當(dāng)使用一些關(guān)聯(lián)詞(and, later, as a result)和過(guò)渡句完善圖 中的內(nèi)容，使之更連貫、自然。圖表作文，關(guān)鍵在于審清題意，看清要求， 把握住文章的體裁和格式，注意內(nèi)容順序的調(diào)整。漢語(yǔ)提示作文，是最常 用的一種題型，適用于各種體裁的寫(xiě)作。不能逐詞逐句直譯，也不能任意 發(fā)揮，盡量做到內(nèi)容扣題，文字流暢，語(yǔ)言地道。特別要提醒的是應(yīng)用文 的寫(xiě)作要注重格式和套語(yǔ)，高一(上)學(xué)習(xí)了三種應(yīng)用文，即書(shū)信、口記、 通知，耍求學(xué)生讀背其中的常用套語(yǔ)，并運(yùn)用于實(shí)際的寫(xiě)作之中。 五、強(qiáng)調(diào)正

9、確使用時(shí)態(tài)，使書(shū)面表達(dá)更完善。事實(shí)上，我們每寫(xiě)一個(gè)句子，都離不開(kāi)謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化。這是一 個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，也是學(xué)生往往把握不好的地方。懂句法，只能把握住句 子的結(jié)構(gòu)，懂時(shí)態(tài)(語(yǔ)態(tài))的正確使用，才能使句子更完美、更生動(dòng)。我 們?cè)谖恼轮杏玫米疃嗟氖且话氵^(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，其他時(shí)態(tài)只是這兩個(gè) 基本時(shí)態(tài)的呼應(yīng)和延伸。敘述某時(shí)、某地發(fā)生某具體事件，用過(guò)去時(shí)，如 報(bào)道、日記、故事、短文等。eg： that day i saw two boys fighting near the river.-般現(xiàn)在時(shí)，主要用于(1)描述現(xiàn)狀：there" re five people in our family. /he works hard. /our school is beautiful. (2) 闡述 道理：money is important to our daily life, but health is more valuable(3)客觀存在的事實(shí)：in winter it is cold. /fish soon goes bad in hot w