認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜教案

-作者xxxx-日期xxxx認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜教案【精品文檔】認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜教案 執(zhí)教者：華容中學(xué) 羅婷教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜，學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜的相關(guān)知識(shí)能力目標(biāo)：五線(xiàn)譜對(duì)譯簡(jiǎn)譜情感目標(biāo)：了解樂(lè)譜的由來(lái)，知道樂(lè)譜是人類(lèi)為記錄、保留、傳播音樂(lè)而創(chuàng)造的教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜教學(xué)難點(diǎn)：五線(xiàn)譜對(duì)譯簡(jiǎn)譜教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、音符卡片、五線(xiàn)譜作業(yè)紙等教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入導(dǎo)語(yǔ): 五線(xiàn)譜是世界各國(guó)普遍使用的最完善的記譜法。要想進(jìn)入音樂(lè)的世界里，我們必須首先學(xué)會(huì)五線(xiàn)譜，它是我們跨入音樂(lè)大門(mén)的鑰匙。板書(shū)課題:認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜二、 認(rèn)識(shí)音位1、出示五線(xiàn)譜表2、檢查學(xué)生認(rèn)知情況：三、認(rèn)識(shí)音符1、認(rèn)知音符.五線(xiàn)譜有五條線(xiàn)，每條線(xiàn)，每個(gè)間都有一個(gè)音住上邊。師出示音符卡片，講解音符的結(jié)構(gòu)，生學(xué)畫(huà)音符.音有高低，還有長(zhǎng)短，長(zhǎng)短不同，它們的形狀、名稱(chēng)也不同。音符位置決定音的高低,音符形狀決定音的長(zhǎng)短2、鞏固練習(xí)填一填四、聽(tīng)辨音高1、出示音階和鍵盤(pán)對(duì)照?qǐng)D，認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜上的音相對(duì)應(yīng)在鍵盤(pán)上的位置（生上臺(tái)彈琴鍵，感受音高）、跟著樂(lè)譜唱識(shí)譜，翻譯成簡(jiǎn)譜，并唱一唱、聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)辨樂(lè)譜五、譯一譯，唱一唱、出示簡(jiǎn)譜找朋友生將簡(jiǎn)譜譯成五線(xiàn)譜，指名學(xué)生上臺(tái)板演、唱一唱六、拓展延伸簡(jiǎn)譜踏浪譯成五線(xiàn)譜七、小結(jié)今天，我們了解了古今中外各種各樣的樂(lè)譜，還學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了五線(xiàn)譜，希望大家能夠喜歡上這種世界各國(guó)廣泛應(yīng)用的樂(lè)譜，在今后的學(xué)