現(xiàn)代化驗(yàn)收匯報(bào)材料 (3)

1、現(xiàn)代化驗(yàn)收匯報(bào)材料 班主任匯報(bào)材料 尊敬的各位專(zhuān)家、評(píng)委： 大家好。我叫陳建茹，是一名班主任。今天我匯報(bào)一下我的班級(jí)管理工作。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心帶領(lǐng)下，我校二十六顆班主任的心和楊村七小已緊緊連在了一起。我們把學(xué)校和班級(jí)看作是自己的家，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作。在我們的精心管理下，取得了可喜的成績(jī)。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì) 為了提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，把我們打造成為教育管理的研究者和創(chuàng)造者，每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織我們觀看教育專(zhuān)家的講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，組織班主任進(jìn)行論壇，開(kāi)展班隊(duì)會(huì)評(píng)比等系列活動(dòng)，使我們緊跟時(shí)代的要求。為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來(lái)，我積極訂閱了小學(xué)

2、德育、班主任案例集，購(gòu)買(mǎi)并觀看魏書(shū)生老師的班級(jí)管理講座光盤(pán)大量地學(xué)習(xí)教育管理理論，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平都得到了提升。每年我組織的班隊(duì)會(huì)都被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)，我所撰寫(xiě)的班級(jí)管理論文多次獲得市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為校級(jí)三好班集體。 二、落實(shí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 我校制定了“以班級(jí)管理為核心，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，打造品質(zhì)學(xué)生”的工作目標(biāo)，為了達(dá)成這一目標(biāo)，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行守則、規(guī)范的驗(yàn)收，同時(shí)設(shè)立了隊(duì)紀(jì)、路隊(duì)、早午自習(xí)、課間、衛(wèi)生、安全監(jiān)督等檢查崗，規(guī)范學(xué)生的行為，全力將所有班級(jí)打造成文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn)的班集體。結(jié)合學(xué)校的工作部署，我除了在班里設(shè)立相應(yīng)的監(jiān)督檢

3、查崗?fù)猓€抓好其中的三個(gè)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行我的班級(jí)管理工作。 1.建立班級(jí)日常工作量化管理機(jī)制 我將學(xué)生的日常表現(xiàn)納入量化管理。（1）分項(xiàng)打分。即把班級(jí)日常工作分為學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文明等若干項(xiàng)，對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容提 出具體要求，給定分值。每周以小組為單位計(jì)分考評(píng)。（2）職責(zé)明確。全班分若干小組，設(shè)立兩名值周班長(zhǎng)，輪流值周。各小組長(zhǎng)考評(píng)本組成員，值日班長(zhǎng)考評(píng)各小組長(zhǎng)。（3）定期通報(bào)。每周班會(huì)，值日班長(zhǎng)通報(bào)本周個(gè)人積分最高的前十名學(xué)生，在該期板報(bào)“標(biāo)兵欄”中給以表?yè)P(yáng)。使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，人人從我做起，向自治邁進(jìn)。 2.建立班干部選任考評(píng)機(jī)制 我廢除傳統(tǒng)的“干部終身制”，采用民主推舉，競(jìng)爭(zhēng)上崗；定期

4、考評(píng)，吐故納新的方法，建立新型的干部選任考評(píng)機(jī)制，使每一位同學(xué)都有參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)每一位同學(xué)積極參與班級(jí)的建設(shè)和管理。這一管理機(jī)制的建立，使學(xué)生的組織管理能力得到普遍提高。 3.建立班級(jí)激勵(lì)機(jī)制 每學(xué)期結(jié)合學(xué)生操行指導(dǎo)與評(píng)價(jià)手冊(cè)設(shè)立“三好”、“優(yōu)秀”及“單項(xiàng)獎(jiǎng)”若干，定期評(píng)獎(jiǎng)，采取不同形式對(duì)不同層次、不同學(xué)生給以全面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。 經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。我班的班干部多人在校少先隊(duì)大隊(duì)工作，他們的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我所帶過(guò)的班級(jí)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我班在每?jī)芍芤淮蔚脑u(píng)比中多次獲得流動(dòng)紅旗，在學(xué)期末的總評(píng)中總是名列年級(jí)前列。 三、開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活 為豐富

5、學(xué)生的校園生活，學(xué)校每年除開(kāi)展傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)外，還開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)，如：聆聽(tīng)精彩的法律專(zhuān)題講座；進(jìn)行遇險(xiǎn)安全疏散演習(xí)；進(jìn)行文明上網(wǎng)和遠(yuǎn)離毒品教育；開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育；舉行好書(shū)伴我成長(zhǎng)等活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校各種活動(dòng)的開(kāi)展，我班的班級(jí)活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行之中。形式多樣的班會(huì)，教育學(xué)生形成正確的思想意識(shí)，規(guī)范自己的言行。漂亮精致的板報(bào)、墻報(bào)強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們的積極性；琳瑯滿(mǎn)目的班內(nèi)圖書(shū)角幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣等等。在全體師生的共同努力下，我班在學(xué)校舉行的六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽、美化班級(jí)、拔河比賽、跳繩比賽、長(zhǎng)跑比賽、合唱比賽、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)中取得了可喜 的成績(jī)，其中還涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生，如。李思彤同學(xué)在校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲聲樂(lè)類(lèi)市級(jí)一等獎(jiǎng)，苗俊溪同學(xué)獲英語(yǔ)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)，薛萌同學(xué)獲繪畫(huà)比賽區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)等。 四、打造名校，加強(qiáng)家校共同教育 為了密切家校聯(lián)系，形成教育的合力，打造名牌七小。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)教育專(zhuān)家為家長(zhǎng)講座或觀看光盤(pán)，完善家長(zhǎng)的家教方法，并以班級(jí)為單位建立家校通，將楊村七小的管理、育人、成績(jī)、不足完整地展現(xiàn)在家長(zhǎng)的眼中，得到了家長(zhǎng)好評(píng)。我除了利用家校通、電話(huà)與家長(zhǎng)溝通外，還堅(jiān)持家訪(fǎng)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。每次家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)精心準(zhǔn)備，力求解決好一些共性問(wèn)題。今年我為三年級(jí)家長(zhǎng)做了一次幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的講座，受到了家長(zhǎng)