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文檔簡介
1、膠州市職業(yè)教育中心全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項目實施單位考核一級指標二級指標考核內(nèi)容1. 一把手責任制20分建立主要領(lǐng)導(dǎo)負總責的責任制評分方法備注建立一把手責任制10 分,主要領(lǐng)導(dǎo)能夠靠上 去抓10分。未落實不得 分建立組部門)內(nèi)有關(guān)人員分工負責的工2.分工負責作機制,每項建設(shè)任制(20分)組織領(lǐng)導(dǎo)50 分)務(wù)和項目管理常規(guī)工作都落實到專人建立了分工負責制得10 分,任務(wù)分解落實到人 得10分。未落實不得分3.宣傳發(fā)動10 分)通過多種形式對項目 建設(shè)進行宣傳發(fā)動, 使項目組或部門人員 認識到位,思路清晰。 在建設(shè)過程中有針對 性地做教育培訓工召開宣傳發(fā)動會議2分, 效果良好4分,建設(shè)
2、過 程中經(jīng)常性開展教育培 訓4分。未落實不得分作,效果良好建立符合本部門工作制度建設(shè)50 分任務(wù)部署50 分)1.建章立制20 分)2.制度落實20 分)3.動態(tài)調(diào)整10 分)1.任務(wù)分解(20 分)2.分期計劃15 分)任務(wù)要求的工作管理制度,建立常規(guī)例會、調(diào)度、檢查等工作制各項工作制度落實到 位根據(jù)工作進展情況,及時擬定或調(diào)整完善管理措施能夠根據(jù)項目目標和 建設(shè)內(nèi)容,將任務(wù)指 標分解到各職能部 門,方案具體,不漏 項制訂每周工作計劃, 規(guī)劃得當,有可操作 性建立了完善的管理制度10分,制度內(nèi)容科學合理10分。不符合要求酌扣每有一人次未落實全校及本部門工作制度扣2分每有一次改良管理的合理化建
3、議或行為加1分,最高10分制訂了具體到事件和部 門的任務(wù)計劃表10 分,方案完整詳實10 分。無方案不得分,方 案不符合要求酌扣 制訂了每周工作目標和 任務(wù)計劃10分,每周工 作不斷推進,規(guī)劃得當5 分。無周和月度計劃不得分,規(guī)劃不合理酌扣3.方法措施15 分)有完成任務(wù)的方法措 施,解決方案科學合 理對于重點工作或難點工 作,制訂了切實有效的 措施5分,效果良好10 分。無措施不得分,效果不好酌扣1.預(yù)算15 分)資金使用管理50分)2.使用(20 分)3.管理(15 分)按期完成各具體建設(shè) 項目的資金使用預(yù) 算,科學合理按要求拔付資金,落 實資金使用的預(yù)批、 監(jiān)管、驗收和劃拔的 各項規(guī)定傻
4、配合財務(wù)處做到專項 使用,臺帳清楚,匯 結(jié)及時資金使用均提前做出預(yù) 算10分,預(yù)算科學合理 5分。未落實酌扣每有一次未按規(guī)定執(zhí)行扣3分每有一次未按規(guī)定執(zhí)行扣3分工作進度150 分1.管理到位50 分)管理到位,調(diào)度、跟 進及時,情況了解清 楚,進度把握到位, 遇到臨時困難時能及 時采取措施解決 工作例會制度落實10 分,主要工作專人跟進 指導(dǎo)管理10分,以涉及 多個部門的工作主動協(xié) 調(diào)或配合20分,組織協(xié) 調(diào)效果良好10分各月度和年度工作進度2.工作效果 按期、保質(zhì)保量完成 全部落實100分,每有100分)預(yù)期工作目標一項具體工作未完成,扣10分 建立了分類資料檔案10建立分類的資料檔1.資料
5、管理50 分)分,資料齊全30分,資案,資料齊全,管理料管理標準10分。未落標準實要求酌扣每少一次工作匯報扣5常規(guī)管理150 分2.工作匯報50 分)按期匯報工作情況,重大事項及時報告分,重大事項不及時匯報每次扣5分,工作匯報質(zhì)量不高酌扣3.對外宣傳30 分)主動做好對內(nèi)、外的 宣傳工作,及時報道 工作進展及取得成績每年在校級含)以上媒體上有十次報道,每少一次扣3分一級指標二級指標考核內(nèi)容評分方法備注4.全員參與20 分)不斷做好組1部門) 內(nèi)部工作人員的宣傳 動職工作,使人人都 積極參與示范學校建 設(shè),政策理論水平和 整體工作能力不斷提 高每周召開一次會議研究 項目建設(shè)工作5分,每 月組織開展一次專題培 訓5分,組部門)全 體人職工作熱情高,參 與面廣10分其它1.工作創(chuàng)新積極推進工作創(chuàng)新, 工作有新思路、新方 法,效果好每項視情況加5-20分2.獲獎獎勵項目建設(shè)工作獲得校級以上表彰或被省級以上媒體報道部級表彰每次加20分, 省級獎勵每項加1
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