Web應用在虛擬機環(huán)境下的負載壓力測試

1、    web應用在虛擬機環(huán)境下的負載壓力測試    張杰摘要：為解決web應用環(huán)境下的負載壓力測試問題，筆者就目前使用較多的虛擬機環(huán)境下使用loadrunner工具軟件對web應用中其負載壓力進行了測試，采用單虛擬機、虛擬機資源drx擴展、資源回收、系統(tǒng)極限承載測試等方法測試了負載壓力情況，從而分析探討軟件應用中并發(fā)用戶量和運行可靠性情況，為虛擬機環(huán)境下web應用負載壓力測試提供了檢測途徑和方法。關(guān)鍵詞：虛擬機；web應用；負載壓力測試中圖分類號：tp393.06 文獻標識碼：a 文章編號：1007-9416（2017）04-0058-02在軟件工程中

2、，軟件測試是一個重要環(huán)節(jié)。目前，較多的軟件開發(fā)是基于網(wǎng)絡應用環(huán)境，且必須滿足大量用戶同時訪問。但不可預知的用戶負載和愈來愈復雜的應用環(huán)境讓軟件用戶擔心會發(fā)生訪問響應速度慢，系統(tǒng)崩潰等問題，這些就是web應用環(huán)境下的負載壓力測試問題。筆者就目前使用較多的虛擬機環(huán)境下使用loadrunner工具軟件對web應用中其負載壓力進行了測試，探討軟件應用中的并發(fā)用戶量和運行可靠性測試。1 負載壓力測試方法loadrunner作為一種預測系統(tǒng)行為和性能的負載測試工具軟件，可以模擬上千萬用戶用戶實施并發(fā)訪問，并實時性能監(jiān)測，最大限度地利用現(xiàn)有的it 資源， 模擬軟件系統(tǒng)在不同環(huán)境下的所承受的負荷情況，幫助發(fā)現(xiàn)

3、軟件開發(fā)中薄弱環(huán)節(jié)，幫助優(yōu)化軟件性能和加速應用系統(tǒng)開發(fā)。測試方法。使用loadrunner工具軟件可以生成虛擬用戶，創(chuàng)建使用應用下的真實負載，通過內(nèi)含集成的實時監(jiān)測器，觀察應用系統(tǒng)的運行性能。使用loadrunne軟件自動測試一般可以采用創(chuàng)建腳本、調(diào)試腳本、執(zhí)行腳本和結(jié)果分析4個步驟，測試完成后，收集匯總數(shù)據(jù)，形成測試結(jié)果報告。2 虛擬機環(huán)境下的負載壓力測試實例2.1 建立虛擬機環(huán)境的web應用環(huán)境部署h3c cas。在3臺服務器上安裝h3c cas云計算軟件。其中2臺h3c r390服務器作為業(yè)務服務器，用于承載實際業(yè)務，一臺ibm服務器作為管理服務器。將選課軟件系統(tǒng)的web前端軟件部署到c

4、as軟件部署的虛擬機上，虛擬機采用windows2003操作系統(tǒng)，web選課虛擬機采用每虛擬機 4核cpu、4g內(nèi)存。布署完成后，如圖1所示。2.2 負載壓力測試過程在部署的測試環(huán)境下，采用loadrunner 業(yè)界主流的壓力測試軟件，對drx性能進行測試，測試分為4個部分進行測試，其測試目的、測試方法、測試結(jié)果、結(jié)果分析如下。2.2.1 單虛擬機承載學生數(shù)測試目的：測試單虛擬機可承載的最大學生同時登錄數(shù)量。測試方法：單虛擬機安裝選課系統(tǒng)web服務器，虛擬機配置4個vcpu，4g內(nèi)存； loadrunner模擬學生登錄選課，分別測試每秒6、8、10、12學生同時登錄的場景，持續(xù)模擬6000學生

5、登錄，記錄選課成功的學生數(shù)量。測試結(jié)果：12人同時登錄時，前期登錄正常，隨著學生數(shù)增加出現(xiàn)登錄失敗，表明負荷達到極限，如表1所示。結(jié)果分析：單臺虛擬機組成的選課系統(tǒng)在承載每秒10個學生同時登錄選課，最終完成6000個學生的選課，系統(tǒng)運行穩(wěn)定可靠。2.2.2 虛擬機資源drx擴展測試測試目的：驗證大量學生同時登錄時可自動增加活動虛機數(shù)量和登錄結(jié)束時可自動關(guān)閉虛機。測試方法：1）單虛擬機安裝選課系統(tǒng)web服務器，虛擬機配置4個vcpu，4g內(nèi)存；2）配置相應的資源擴展閾值；3）loadrunner模擬學生登錄選課，模擬每秒16學生同時登錄的場景，持續(xù)模擬6000學生登錄，驗證第二臺虛擬機是否啟動，

6、是否分擔選課壓力。測試結(jié)果：圖2中第30秒到40秒之間，明顯形成一個響應時間的尖峰，說明web訪問負載達到設計啟動擴展虛擬機閥值，第二臺虛擬機啟動后，響應時間快速下降，web訪問負載壓力降低。結(jié)果分析：每秒16個學生同時登錄的場景超過單臺虛擬機的性能極限，隨著在線學生的增加，單臺虛機性能瓶頸凸顯，每個測試步驟完成的時間明顯增加。由于連接數(shù)達到資源擴展閾值，引發(fā)第二臺虛擬機啟動。第二臺虛擬機啟動后，分擔了學生登錄的壓力，后期學生登錄選課的相應時間縮短了。2.2.3 虛擬機資源回收測試測試目的：驗證學生登錄結(jié)束時可自動關(guān)閉虛機。測試方法：1）兩臺虛擬機安裝選課系統(tǒng)web服務器，虛擬機配置4個vcp

7、u，4g內(nèi)存；2）配置相應的資源回收閾值；3）停止loadrunner模擬學生登錄選課，一段時間后，驗證第二臺虛擬機是否關(guān)閉。測試結(jié)果：停止loadrunner模擬登錄，無web荷載的情況下，一段時間后第二臺虛擬機順利關(guān)閉。結(jié)果分析：停止loadrunner后，登錄壓力消失，達到資源回收閾值，第二臺虛擬機停止。2.2.4 系統(tǒng)極限承載測試目的：驗證改造后系統(tǒng)在極限學生登錄情況下，系統(tǒng)是否可用。測試方法：1）10臺虛擬機安裝選課系統(tǒng)web服務器，虛擬機配置4個vcpu，4g內(nèi)存；2）loadrunner模擬學生登錄選課，測試每秒65學生同時登錄的場景，持續(xù)登錄6000。測試結(jié)果：隨著學生登錄數(shù)量

8、增加，選課系統(tǒng)的響應時間也在同步增加。新登錄用戶多次刷新后可成功登錄選課。結(jié)果分析：在每秒65學生持續(xù)反復登錄、持續(xù)在線6000學生的場景下，學生選課正常。3 結(jié)語（1）通過在虛擬機環(huán)境下的負載壓力測試，可以看出單臺虛擬機承載壓力較為有限，適合承載每秒10學生的同時登錄，極限情況下，配備10臺虛擬機的選課系統(tǒng)可承載6000學生在線情況下每秒65學生的同時訪問。通過drx方案提供的可動態(tài)實時擴展虛擬機數(shù)量的機制可保證選課系統(tǒng)無縫擴容，說明虛擬機環(huán)境下，擴容和資源回收能夠自動實現(xiàn)，無需人工干預，大大提高web應用的負載能力。（2）此次測試實驗模擬了較為真實的環(huán)境，反應了虛擬機與軟件配合的性能情況，同時多條件下反應web應用的瓶頸，提供了虛擬機環(huán)境負載壓力測試方法，有助今后對硬件和軟件優(yōu)化和改善，對極限情況下的應用情況提供借鑒和幫助。參考文獻1何正玲.web系統(tǒng)性能測試研