北師大版一年級(jí)語文上學(xué)期古詩閱讀與理解考前加深練習(xí)

1、北師大版一年級(jí)語文上學(xué)期古詩閱讀與理解考前加深練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 把古詩補(bǔ)充完整，并回答問題。靜夜思床前明（ ）光，疑是地（ ）霜。舉（ ）望明（ ），低（ ）思故鄉(xiāng)。1請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中將詩詞補(bǔ)充完整。2這首詩是唐代詩人（_）寫的。（李白 杜甫 白居易）3第一行和第三行都是寫詩人（_） 到的，第二行和第四行都是寫詩人 （_） 到的。（想   看）2. 閱讀古詩，完成練習(xí)。靜夜思床前光，疑是地上霜。舉望，低思。1將詩歌補(bǔ)充完整。2靜夜思的作者是_，_朝人。3題目“靜

2、夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5靜夜思表達(dá)了詩人_的感情。3. 讀古詩，回答問題。春曉春眠不曉（ ），處處聞啼（ ）。（ ）來風(fēng)雨聲，（ ）落知多少。1把詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是（ ）A.孟浩然 B.李白3題目的意思是（ ）A.春天的夜晚  B.春天的早晨4. 課外閱讀。謎 語像盤不是盤，立在水中央。小魚游過來，把它當(dāng)作傘。1這篇謎語的答案是_2這個(gè)東西生長在_中，小魚把它當(dāng)成是_。3你來給大家說說他的顏色和樣子吧？_5. 讀一讀，做一做。棉花白，谷子黃，顏色紅紅是高粱。冬瓜

3、矮，南瓜胖，黃瓜上架細(xì)又長。1這首兒歌一共寫（_）種東西，它們分別是_。2寫顏色的詞有_。3寫樣子的詞有_。6. 閱讀課文，回答問題。雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。（1）小雞會(huì)畫    ， 小鴨會(huì)畫    ， 小狗會(huì)畫    ， 小馬會(huì)畫   。它們都是   。（2）青蛙為什么沒參加

4、?_A.因?yàn)榍嗤懿粫?huì)畫畫。B.因?yàn)榍嗤懿幌矚g畫畫。C.因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼恕?. 背一背，填一填，做一做。贈(zèng)汪倫唐李白李（ ）乘舟將欲行，忽聞岸（ ）踏歌聲。桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪倫送（ ）。1把詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是唐代詩人（ ）A.李白 B.汪倫3詩人用（ ）來比喻朋友之間深厚的情誼。A.歌聲  B.桃花潭水8. 閱讀古詩，并完成練習(xí)。春曉唐孟浩然 春眠 覺曉，處處聞啼鳥。夜來 聲， 落知 。1把古詩補(bǔ)充完整。2從題目

5、可以看出，詩人描寫的是_（季節(jié)）早晨的情景。3“處處聞啼鳥”中“聞”的意思是（   ）A.用鼻子嗅（xiù）到 B.用耳朵聽到9. 課外閱讀。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風(fēng)叫，紅梅臘梅雪里俏。1請(qǐng)你寫出與下列詞語的意思相反的詞。笑（_） 好（_）2讀一讀短文，找一找，連一連。桃花  梨花  桂花  菊花  紅梅  臘梅  石榴 荷花    雪里俏  瞇瞇笑  開得

6、好    香氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語。（各寫一個(gè)即可）_10. 讀三字經(jīng)選段，完成練習(xí)。人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。（1）孟子的母親為了他有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家。這個(gè)故事對(duì)應(yīng)上文中的哪一句?請(qǐng)用橫線畫出來。（2）你能找出文中的一對(duì)反義詞嗎?請(qǐng)寫下來。      （3）“人之初，性本(善)。性相近，習(xí)相(遠(yuǎn))?！薄吧啤焙汀斑h(yuǎn)”都位于句末，同時(shí)都有復(fù)韻母an，整句話讀起來朗朗上口。你能用“o”圈出

7、一組這樣的字嗎?11. 閱讀。四季花鳥春天開桃花，夏天開蓮花。秋天開菊花，冬天開梅花。小燕唧唧喳，翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鵲叫喳喳。（1）一年有哪幾個(gè)季節(jié)？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?#160;”畫出來。（2）連一連。春天  菊花  翠鳥  叫喳喳夏天  桃花  喜鵲  唧唧喳秋天  梅花  大雁  吱啦啦冬天  蓮花  小燕  叫嘎嘎12. 閱讀詩歌，完成練習(xí)。大樹媽媽可能干啦會(huì)給孩子們做各種漂亮的衣服春天一到那嫩綠的小衣服就是給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備的夏天來了那碧綠的短袖連衣裙是專門為打

8、扮小姑娘而縫制的南風(fēng)吹了那大小不一、顏色不同的衣服是為所有的孩子準(zhǔn)備的天氣涼了大樹媽媽揮揮手臂多彩的衣服紛紛離開媽媽去尋找需要溫暖的孩子們冬天到了大樹媽媽站在寒風(fēng)中看到孩子們都穿上了她做的衣服開心地笑了1這首小詩一共有（_）個(gè)小節(jié)。2判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）大樹媽媽將嫩綠的小衣服給小姑娘。（_）（2）大樹媽媽為所有的孩子準(zhǔn)備了大小不一、顏色不同的衣服。（_）（3）大樹媽媽給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備了碧綠的連衣裙。（_）（4）大樹媽媽給孩子們準(zhǔn)備了相同的衣服。（_）3天氣涼了，多彩的衣服紛紛離開媽媽，為的是（ ）A.去游樂園玩 B.去幫助

9、缺少溫暖的孩子C.去自由飛翔 D.去尋找自己的快樂4冬天到了，大樹媽媽站在寒風(fēng)中開心地笑了，她笑什么？用“_”畫出相關(guān)的語句。13. 閱讀古詩。靜夜思唐 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是（ ）A.好像 B.懷疑 C.疑問2這首詩表達(dá)了作者（ ）的感情。A.喜愛月亮 B.思念故鄉(xiāng) C.贊美秋天3人們總會(huì)在中秋節(jié)時(shí)詠誦古詩靜夜思，像這樣的中國傳統(tǒng)節(jié)日還有（  ）A.國慶節(jié) B.兒童節(jié) C.端午節(jié)4我們還學(xué)過李白寫的詩是（ ）A.憫農(nóng) B.古朗月行 C.風(fēng)14. 課內(nèi)閱讀。畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。1這首詩分別寫了（_）、（_）、（_）、（