2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)活動教案《小蝌蚪》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)活動教案《小蝌蚪》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)活動教案《小蝌蚪》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班美術(shù)活動教案小蝌蚪含反思活動目標(biāo)：1、認(rèn)識曲線和圓形。2、能大膽在進行繪畫。3、激發(fā)幼兒對小蝌蚪的熱愛之情。4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。重點難點認(rèn)識曲線和圓形。能利用曲線和圓形進行繪畫。活動過程一、熱階段教師：小朋友，老師請你們來猜一猜：是什么東西頭是圓圓的，黑黑的尾巴彎彎曲曲的，還跟著它們的媽媽，在水里游來游去呢?(小蝌蚪)教師：噢，原來是小蝌蚪，我們學(xué)有一首兒歌，也叫小蝌蚪，還記得嗎?我們一起來念一念好嗎?二、圖形刺激教師出示示范畫，讓幼兒觀察小蝌蚪是由什么圖形組成的。教師示范圓形和曲線的畫法。教師：小朋友，我們畫圓形小蝌蚪的頭時，要把

2、它畫得圓圓的，最后兩頭線接在一起的，像個大餅一樣。在畫曲線(小蝌蚪的尾巴)時，像畫波浪一樣，彎彎曲曲的。三、創(chuàng)造表現(xiàn)幼兒作畫，教師鼓勵幼兒大膽繪畫。在教師的指導(dǎo)下，利用曲線和圓形進行畫成小蝌蚪。在繪畫過程中對于出現(xiàn)的問題即時糾正并對畫得好的幼兒給予表揚肯定。四、作品欣賞展示幼兒作品，說說自己畫了什么。將幼兒作品布置在美工區(qū)域里，供幼兒欣賞?；顒咏Y(jié)束。教學(xué)反思通過開展繪畫活動小蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)孩子們的動手能力還是不錯的，他們能通過我的示范講解，認(rèn)識了曲線和圓形，并學(xué)會了用曲線和圓形進行繪畫，從而表現(xiàn)出對小蝌蚪的熱愛。由于我的示范講解到位，孩子們很快就能接受我想要傳授的知識。而在孩子們的創(chuàng)造表現(xiàn)中，孩子們更是大膽地作畫。他們能根據(jù)老師的引導(dǎo)，在原有的繪畫基礎(chǔ)上，添加了自己的想法，比如，他們在畫中添加了水草、海水等，實現(xiàn)了大膽進行繪畫的活動目標(biāo)。在繪畫的過程中，我注意到了孩子們出現(xiàn)的問題，并且能及時地給予糾正?？偟膩碚f，整個繪畫活動下來，孩子們的表現(xiàn)還是挺令我滿意的。不過，在活動中，我還存在著一些不到之處，就是在活動中，我給幼兒說的機會有點少，沒能讓孩子們很好地去說，表達自己的一些想法，我覺得這是我比較欠缺的。如果給我從新上過這個活動的話，我會給孩子們創(chuàng)設(shè)一個自由表達的一個環(huán)節(jié)，讓他們把自己想說的，想象

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